我的校园生活的作文700字汇编六篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的我的校园生活的作文700字7篇,欢迎大家分享。
我的校园生活就像一块大馅饼,它的外皮被人烤得金黄,可仅仅是这样也就没有一点儿味道可言了。你会认同我的观点,所以还要再适当地洒把青椒和腊肠,随后添油加醋一翻才会更美味。我每天都吃一个馅饼,用一天的时间哦!每个味道都不同,酸甜苦辣咸样样都有。
一二年级,人小鬼大的时代。小鬼们鬼点子多得真是数不清啊!你想象一下吧,若是眼前“呼”的一暗,头上疼晕了过去,那还好;你正在写作业呢,头一抬,眼前却浮着一只蚂蚱;更令人无奈的是,你想把眼前的人揍一顿,不料他却把老师请过来,把你的意思添油加醋地说一遍,这样你便少不了家长的一顿“皮蛋炒肉丝”和老师苦口婆心的一遍教导了。当然你的名声也因此被糟蹋……
三年级,机灵鬼的天下。不知是谁的一句“你个荷包蛋”;外号就像种子一般种在了我们的教室。不过一天的功夫,我们就开始背底下给对方取绰号了;一方人是为了亲昵,而另一方人则是为了捣蛋啦!一回,俺班潘彦成欺负了一个小同学,这位同学恨得牙痒痒,却无法找个词来反驳,只好背过身小声骂着:“哼,潘彦成,潘长江”。不知是哪个偷听墙根儿的,极速奔去打小报告了。于是,当天下午潘彦成就来了,可想而知这个小同学定被整的很惨了。经过一系列的闹剧,最后还是老师结束了这场“外号风波”。
四年级,流行小商务。不知从什么时候起,班上就开始流行玩踢毽子了。自打从听说过流行歌曲、流行ΧΧ款式的衣饰,便不知道踢毽子也可以流行,不过流行踢毽子也会很疯狂。瞧!“把口袋里的东西都拿出来!”体育老师又是一阵怒喝,让即使是围在一旁看戏的人也不禁向后退了两步。一个不知死活的人蹦出来说了一句:“老师,你看他也拿了,是毽子!”等于火上浇油;被指出的人用威胁的眼神瞪了他一眼,那人尽管被瞪的头皮发麻,可还是不甘心的回瞪。老师的脸色又沉了沉,已有火山爆发的前兆啦;哎,无奈之下还是把袋里的毽子给扔在地上,另几人见状也都依次把各口袋里的毽子扔在地上,老师的脸色也渐渐有了好转。
五、六年级。唉,做作业哪!我们已经脱去了三四年级时的稚气,身上增添了一些成熟。早晨,源源不断的作业;晚上,枯燥无味的兴趣班随之而来;周末,特长艺术班挥之不去。可是我们仍然努力着、坚持着、学习再学习!成功了,大家的夸赞、心中的激动;失败了,人们的安慰、心中的酸楚。
校园生活如一曲曲动听的歌,谱写出一段段令人回味无穷的记忆;校园生活如一首首优美的诗,记载着一次次的懵懂轻狂;校园生活如一杯杯醇香的热奶茶,散发出一缕缕的浓郁芬芳。每天,我迎着曙光奔忙在校园中,赶着起床,赶着刷牙洗脸,赶着吃早饭,赶着骑自行车回校……可无论每天多么的匆忙,校园生活也是让我觉得最幸福、最无忧无虑的。它是那么的美好,那么的值得回忆。每每想起,脸上总是荡漾着甜蜜的微笑。
一清早,脸上充满朝气的同学匆匆忙忙地赶回学校。我挤在满满的人群中买早餐,好不容易才逃出人群,深呼吸了一下,终于缓过神来了。旁边的男生,把一张清秀白皙的脸硬生生挤成苦瓜脸,急急忙忙想直接踩着自行车冲进学校。不料,保安叔叔把他叫住了,严厉声明要遵守学校纪律,校内不准骑自行车。那位同学脸上写满焦急,本是想赶回教室趁早读书的。现在倒好,违反纪律了。我只能说“同学啊,再急也不要冲啊!且行且珍惜……”
今学期,我们搬进了一栋新楼,光洁明亮的教室使人感到神清气爽。神圣的讲台肃立在光亮的黑板面前,显得如此端庄。课桌摆放得整整齐齐,地面打扫得一尘不染。教室后面的黑板报上,张贴了一幅幅栩栩如生的漫画,抄写了一段段富含哲理的人生感悟,把教室点缀成了一道美丽的风景。早晨,一阵阵的玉兰花清香从教室外扑鼻而来,我总是忍不住深呼吸几口。这时,适宜放开心怀去享受大自然的恩赐。早读课上,同学们聚精会神地盯着书本,或大声朗读,或轻声吟诵。我也全神贯注地读着、记着、思考着……课间,我爱挨在窗户旁,看着宽阔的操场上那欢腾的人群,静静地或思考或发呆,沉醉在自我的境界里。偶尔叫上三五个同学绕操场逛一圈,放松放松头脑。快上课了,我们匆匆地穿过走廊,像是奔跑在田径赛场上的运动员,大步流星地跃上楼梯,终于赶在铃声响之前回到教室,精神抖擞地坐在座位上……
老师的良苦用心,并不亚于所有的父母。粉笔在他们的脸上刻画道道皱纹,粉尘在他们的头上漂白缕缕青丝。他们默默地耕耘,不求回报。只为让我们接受更好的教育,认识更广阔的世界、更新鲜的事物。
忙碌且悠闲,严肃且嬉闹,张狂且低调,这就是我的校园生活。它像一颗璀璨的流星划过寂静的夜空,转瞬即逝却又耐人寻味。
这里有芳香的紫丁香,散发着迷人的味道;这里有辛勤的园丁,伴随着朗朗的读书声;这里有宽广的操场,一片清脆的脚步声。这就是我美丽的九一小学。
我喜欢这美丽的校园,更喜欢校园的生活,生活中的酸甜苦辣让我记忆犹新。
酸在数学老师身上,我不喜欢数学。有一次,我们学习平移时,我听课溜了号,结果,这个单元测试我只得了八十多分。老师把我叫到身旁认真的给我谈了一次话,批评我要认真听讲。又重新给我上了一堂“平移”课。我的心里酸酸的。从此,我每堂课认真听讲,数学成绩大有提高。这种味道让我懂得了“注意力是智慧的门户”。
温柔和蔼的美术老师,就像甘甜的泉水滋润着我幼小的心田。因为我从小就喜欢美术,所以在美术老师的教育下我的美术成绩全优星。不仅如此,我还给班主任和其他老师的笔记本里画插图。我在一次美术比赛中还得了一等奖,这就是甜。这种味道让我懂得了“兴趣是最好的老师”
苦就体现在体育老师身上,体育老师让我们投石心球,我认为实心球很好投,可是…,唉!拿在手里好像有几千斤重,结果都没及格。我心想:“我体育不错,怎么一个实心球就把我吓到了呀,”再看那几个弱女子更是连连叫苦。这种味道让我懂得了“学在苦中求,艺在勤中练”。
严肃认真的语文老师,有一次给我们上“江上渔者”这一课,听着老师那抑扬顿挫的声音,我好像回到了悠闲的小船上,品尝着鲈鱼的美味。老师讲完以后,让我们背下来,并同桌互相检查。叮铃铃,下课铃刚响了,肖?F就一把拉着我往外跑。这时,语文老师说:“裴泽予站住,把《江上渔者》背一遍 ” ,当时我的心顿时火辣辣的,心想:“为什么不让肖?F背,这是她拉我跑的”。背完古诗以后,我才明白老师是想让我记得更牢固,也是为了我好。这种味道让我懂得了“业精于勤荒于嬉”。
在老师们的培育下我吸取着知识的精华,在课间的休息中放飞我快乐的心灵。
下课以后操场就是我们快乐的小天地,有的追,有的跑,有的坐在树荫下玩手心手背的游戏,还有的躺在操场望蓝天上的朵朵白云。但我们最喜欢玩的游戏还是猫捉老鼠,两三个同学捉其余的同学。捉得是猫,跑得是老鼠,老鼠一旦被猫捉住,那个原先当老鼠的同学就变成了猫,猫就变成老鼠。我们跑的满头大汗才罢休。
九一小学是我的母校,我每天学习和生活都在这里,多么幸福,多么快乐。我喜欢我的学校,我喜欢校园的生活。