【篇一：二十年后的学校】

　　光阴似箭，日月如梭，二十年过去了，身为机械师（那是谦虚，我是发明家）的我被一号机器人助手叫醒了。：“干什么呢？我明明把星期二四六定为星期日的。”我不高兴，被人从一个好梦中叫醒是结束另一种生命，照这样说，我已经死得不死了。有一位姓王的女士让您去孝义参加205班的20周年聚会。助手彬彬彬有礼。老天，现在七点半了，我在美国唉！我慌忙跑到驾驶室，开启自动系统导航仪去孝义，时间器上显示的是一个半小时。幸好，我的等级没有白升。

　　我回到卧室，补觉。对了，这是全自动楼车，三栖，地上用尘埃，水里用泡沫，天上用空气。它有三层，一层工作，二层会客，三层休息。有五位助手。我好久没有见我的老同学和老师了，除了一些留美人士，小有名气的博士辛柏润，他居然向我要做敝器。顶厉害的七人飞机公司驻美经理王泽福，图纸和样本没少给他。电脑精英吴景洲，小店老板王坚，这些就是我认识的。对，还有法国大使馆的武怡美，比利时公司的一位总监陈昊。嗯，其他的大概都在中国了。我想了半天，才发现我根本睡不着了。想是我最厉害的一个武器，另一个是动。

　　既然睡不着了，躺也是白躺，那还不如去工作呢。继续完成我的艾菲特火箭车吧。我穿上衣服，一头钻进工作室，四五号助手马上跟进去，四号帮我画图，五号负责电焊。过了一会，三号助手告知我孝义到了。我下了车，看见了一座金碧辉煌的大酒店，名字还是用205命名的呢！门口站着二十几名威风凛凛的士兵。旁边降下来一架双翼直升机。咦？这不是老同学王炳兴吗？他现在居然开上了双翼直升机。

　　我们一起走向门口。门口站着两位军官，辛柏润从里面出来对我说：“这位是史浩然副军长，还有岳思坤师长，他们带上士兵来蹭饭了。”史浩然瞪了他一眼，他便立刻回去了。同学们陆续到了。

　　宴会圆满结束。回到家里，二号助手没等我脱外衣，便说：“刚才有17个电话，6个私人的，11个各国总统的……”

　　忙啊……

【篇二：二十年后的学校】

　　岁月流逝，短暂的二十年象流水一样过去了，那时我已有了七年的工作经验，成了一个美国公司的大老板。

　　双休日，我决定回到自己的母校来看看。那是在一个春光明媚的早晨，我乘飞机来到了秭归的机场，一下飞机，我真的不敢相信自己的眼睛，这里真是车水马龙，川流不息，并且全是宝马的车。

　　我并没有耽误自己的时间，马上搭了一个车，来到我的母校。哇！我们的学校怎么这么大呀？我连忙问了一个守门的机器人，他对我说：“小学、中学、大学、就是外国的留学生也在这里读书。”

　　于是，我来到了一（1）班的教室，真是不可思议，他们的教室很透明。就拿黑板来说吧，黑板非常的光滑，都是自动升降的。还有粉笔也是电子的，上面有许多关于颜色的按扭，如果你按黄色，写出的就是黄色。这个粉笔不是要你自己动手来写，只要你把上面的插头在黑板上插上，对着粉笔上的小话筒说什么，黑板上就出现了你想写的字。除了黑板作用，墙就更起作用了，它是一个电子墙。每次上课时，你学哪一课，它的上面就会出现哪一课的内容，让你进到文本内容中去。还有课桌，上面有许许多多的笔，要想写字把插头往插座上一插，要什么颜色就会有什么颜色。每一张课桌上有一副眼镜，你戴上它，才能看见上面的东西。

　　我来了一个多小时了，怎么还没有看见一个老师呀。突然，一个机器人来到了教室，给同学们讲起了课，嘿！他们是用机器人来给同学们上课的呀，太棒啦！我们的学校发展好快呀。

　　两天很快的过去了，我依依不舍的离开了我的母校，我的家乡。

【篇三：二十年后的学校作文】

　　“现在是北京时间9月1日7时整。”伴着优美的旋律，我精确无误的整点报时闹钟又把我叫醒了。在这2029年开学之际，我打算回小学时代的校园看望一下。我打开车库，取出我最新研制的全自动超音速环保车，输入学校名，便出发了。

　　十秒钟后，我到了学校，把车用“声控锁”锁好，刚转身准备进校门，却被一个“大方块”拦住了：“请出示证件。”“证件？”我很奇怪，后退了几步，一看门匾——“万柳园小学”。没错儿，就是这儿啊，我便问它：“请问您是——”“我是机器人管理员丁丁。”“哦，我是‘未来科技研究院’的科研人员，曾在这里学习过。”我递给他一张名片。“请进来吧。”“谢谢，请带路。”

　　它带我到了一楼的一间教室里。我一进去就闻到了一股香味，仿佛置身于清新的大自然里，但我找不到任何能散发香味的东西。我问丁丁这香味的源头。它笑着说：“这香味是从南边的窗帘传来的。那是特殊材料制成的能源转化窗帘，它能把太阳中的光能和热能转化为电能，满足教室用电需求，同时还会散发出提神的清香。”

　　“哦。那个是多媒体教学用具吧！”我指着讲台桌上的电脑说，“可是……投影仪在哪儿？”“呵呵，”丁丁笑了起来，“投影仪已经过时了，现在每个人的课桌都是教学仪器，上面有三个按键：红的是总开关；黄的是键盘开关；蓝的是触摸屏开关。这样学起来就方便了，再也没有学了就忘的同学了。”

　　接着，丁丁又带我参观了全自动体育器材、教学楼楼顶的活动平台……“现在的教学环境真好啊！”我不禁感叹道。

【篇四：20年后的学校】

　　20年过去了，我已成为一名教授，这时，我是多么想回到母校啊！

　　于是，我乘着飞机，来到了母校。

　　校门口两个高智能机器人，站在校门前面欢迎我们来到学校。我们可以和机器人交谈，可以提各种各样奇奇怪怪的问题，但都难不倒他们。走进校园抬头看到的是一派醒目的电子荧光屏黑板报，只要按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。

　　校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个植物编织的顶，下雨时，它可以为我们遮雨。天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层是绿色的环形跑道，中间是一个载满茸茸绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏；第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施，这些都是用电脑控制的。

　　接着我来到了教室，那里的黑板是声控的，只要你对这黑板想说什么，黑板上就出现什么字，再也不用粉笔和黑板擦了；每张凳子是按身高调控的电子沙发；每张桌子上都摆放着一台电脑，无论做作业，还是回答问题都在电脑上操作。桌子下面有一个书柜，上面有不同颜色的按钮，只要按一下红色的按钮，想要的书就自动摆在桌子上；只要按下蓝色的按钮，电脑就会自动问你要吃什么，就会把菜放在桌上。

　　教室的墙壁也很古怪：上课时，墙壁就会变成为白色，给同学最好的视线；下课时，墙壁就会变成绿色，调节眼睛，为下一节课做好充分的准备；做题时，墙壁变成蓝色，让人感觉充满智慧。

　　走出学校，我在想：要是我现在也是这里的小学生，那该多好啊！