假如小学生作文600字锦集十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的假如小学生作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

假如小学生作文600字 篇1

　　我就是在青青草原英勇捉狼，远近闻名的灰太狼。虽然来青青草原这么多年，还没捉住过一只羊，不过马上我就要东山再起，重振我灰太狼的大名。

　　现在的羊真的是很狡猾！就连我那懂《沉默羔羊十二式》的二叔灰二太太狼也不能抓住他们。我不得不说，那只喜羊羊真的是很可恶！！！每次都让我的计划泡汤，每次看到到嘴的肥羊跑了我就非常的气愤！但我又很害怕，因为我的老婆红太狼是绝对不会放过我的，一定会那平底锅追着我打。在座的各位，是不是觉得我老是被打很惨呢？

　　假如我是灰太狼，我首先要练习陆地战斗能力。第一步，我要练习奔跑：在羊村除了懒羊羊、美羊羊、慢羊羊我就谁也跑不过了，这还怎么重振我灰太狼的大名。我下定决心每天绕羊村跑50圈，也可以熟悉一下羊村的地形。可是我每天跑不到1圈就晕倒在地，跑步宣告失败。憋看我跑不行，我打羊行：在羊村除了沸羊羊和我是对手就没人和我是对手了。不过打羊我还是要练的：每天5小时臂力，10小时要力，15小时腿力。86天下来，我的打功还没什么长进，不过体重轻了20多斤，没办法打功也宣告失败。

　　假如我是灰太狼，我的第二步计划就是要练习水下战斗能力。先练习游泳：游泳在我们羊圈里我的游泳水平是第一，这个第一可不是从前向后数而是从后往前数的，哈哈。要练习游泳首先是练习憋气我定了一个计划，每天憋气50分钟，可是我每天憋不到30分钟就会头晕脑胀。我还是先练习游泳吧。我游泳也就是洗澡，有时还睡着了，游泳也只好宣告失败，别看我游泳不在行，但我开船可以。大船小船都会开。我看我还是来点实际的吧！咚咚两声巨响，一只船被我开坏了，哦，这可是船的质量问题和我的技术没有关系。我又开了一只船，咚咚，两声巨响又一只船被我开坏了。看来这不是船的质量问题而是我的技术问题，没办法开船也宣告失败了。

假如小学生作文600字 篇2

　　近日初冬来临，万物萧索，闲来无事随手翻看我放在书架上的 “珍宝”。看见了前两天刚买的《假如给我三天光明》心想：反正空着也是空着还不如拿出来瞧瞧。便津津有味的读起了前言。但是，当我读了这本书的前言时，就让我爱不释手。

　　海伦。凯勒她用一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。她用自己对光明和未来的向往，以惊人的毅力，告诉了人们：残疾人也有自己的愿望；残疾人也有自己的未来；残疾人也有自己的生活……

　　海伦从一个又盲、又聋，不会说话的小孩子成为被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像，这少不了莎利文老师、萨勒老师以及海伦父母的努力。

　　创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力摆脱困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面。最后又把慈爱的双手伸向全世界……

　　而我呢？每天就是上学盼放学。作业多的时候就抱怨这世界多么的不公平——累的累死了，闲的闲死了；闲着无聊的时候又独自叹息生命在碌碌无为中慢慢流失；每遇见一个人都想向他/她诉说我的命运如此的不幸，希望得到别人的肯定和同情。就如同海伦在书中说到的“有正常视力的人们把看到的电视节目、电影等等一切可以给人以美的感受的东西都当成理所当然，而没有把之当成是一种享受。”是啊，试想一下海伦看戏是靠别人把戏的内容拼写在她的手上才能知道演的是什么，然而仅仅是这样都能使海伦欣喜若狂，假如她能亲眼看到演员脸上配合的表情，以及能听到音乐的烘托那她会是怎样的享受。能看到每天升起的旭日是一件多么让人欣喜的事啊；能亲眼看到春风悄悄把花蕾吹开是多么神奇的事啊；能听到机器的轰鸣声把一块块普通的砖头变成一栋高楼是多么令人兴奋的事啊；能亲眼看见一个襁褓中的小东西慢慢变成一个伟岸的少年又是多么美好的啊。但有几人真正关心过身边悄悄发生着的美好呢？

　　我觉得《假如给我三天光明》这本书给予了我很大的鼓舞，它使我明白命运是由自己掌握的，只要有一颗不屈不饶心，死神也怕咬紧牙关。

假如小学生作文600字 篇3

　　回到家，开门，关门，换鞋，进房，开灯，拿包，就在我拿出纸笔就要写作业的当口，他突然出现了。

　　他有着和我一样的记忆，有着和我一样的性格，我们很快成为了朋友，我们对外宣称我们是双胞胎，只有父母和一些亲人才知道他就是我，我就是他，即使我们的意思不能相通，可他总能随时知道我在想什么，我也能轻而易举的说出他的心事，这种感觉很奇妙，我们之间的友情日益深厚。

　　当我第一次把他从房间带出来时，父母那如见鬼神的表情令我两如今都想发笑，惊异过后，便是一阵询问，父母问我是谁，我如实回答，“到底发生了什么事？”父母惊异的问道。我又将我所知道的原原本本告诉他们，我回到家拿出书包写作业，向另一个椅子上一看，他就出现了，父母又去询问他，这到好，答的与我一模一样，一个字都不差，父母糊涂了，特意带我们的血液样本去医院做检测，结果是完全吻合，父母便无奈道；“上帝的孩子，上帝的孩子。”

　　上小学时，我们便开始以一个人在家的方式来学习，在家的那人可以在家痛痛快快玩一天，上课的人要辛苦一些，可想到第二天的休息，便会更加认真的在课堂上听讲，当上完课的回来后，便教导另外一个当天所学的知识，我们是彼此最好的老师，我了解他最不明白的是哪一点，什么才是最想知道的，他也同样的了解我，我们各自都能最简洁明了的语言教给对方知识，在短短的半小时内，就将老师一天所要传授的所有内容让对方消化吸收，我们可谓真正做到了“高效双赢”。

　　随着时间流逝，我们慢慢长大，双双从重点大学毕业，开始进入社会打拼，我们是这个世界上最好的搭档，在我们完美的合作下，我们开始逐渐走向成功，终于有一天，我们站到了事业的巅峰。

　　我们共同经历过激情，喜悦，悲伤，苦恼，我们共同体验了人生各个时段的滋味。

　　在我们垂垂老矣，直至死去时，世上将会多出两座相邻的墓碑，碑上或许会放着这篇文章，作者——上帝的孩子。