我的名字-五年级作文

我的名字-五年级作文1

　　我的名字叫石屿，是爸爸、妈妈给我起的。

　　“屿”的意思就是最好的美玉，“石屿”的意思就是石林中的最好的玉石。玉的质地细腻而坚韧，有特殊的光泽。

　　妈妈希望我能像玉石一样与众不同、脱颖而出;爸爸呢，则希望我能成为品质纯洁、意志坚强、风格高尚的人。

　　我非常喜欢这个名字，因为它饱含了父母对我的殷切关怀，我不会辜负爸爸妈妈对我的期望的。

我的名字-五年级作文2

　　“你还能喊出我的名字！”

　　这句话，是我今天忙得晕头转向时，听到的一句最兴奋的话，它出自我八年前教的一位学生之口。

　　参加了我们县组织的课件培训班，已经有五天了，每天早上七点出门，下午六点放学，除了有繁忙时的累，还有心里的劳累——上课认真听、认真记、认真练。老师可谓是手把手的教；晚上放学回家再在自己的电脑上练一练。

　　今天我照例在休息时没有出去，趴在电脑前准备再建一次相册。右边传来了一声：“郑老师！”我抬头一看，一个戴着眼镜、个子高挑的女孩站在我旁边，还没等我缓过神，她又接了一句，“老师，还认识我吗？”

　　“怎么不认识。”我嘴上说着，大脑在飞速转着，努力寻找着她的迹象。尽管在大脑中我没有把她一步定位，但我们的谈话却在继续——

　　“你怎么也在这儿啊？”我知道这三十个人全是我们乡的老师，我猜她是新进的。

　　“哦，是我跟着我姨来学习的。休息时老师让过来，我一眼就看到了你。”她赶紧说。

　　“哦，你姨是谁呀？”

　　“XXX，”等她说完名字，我一下子知道她是谁了。

　　“你是小会。”我激动地说。

　　“老师，你还能喊出我的名字？”她比我更激动，“已经八年没见啦，你还能喊出我的名字！”

　　“我怎么能不记得？不光是你，那一届的咱们班的其他同学我也知道呢。”我笑着说，“不过，你咋变这么大呢？”我本想是说“你咋变化这么大呢”一激动，说成了“咋变这么大”。惹得她哈哈笑着说：“都八年了，我还能不变大吗？”

　　然后她向我说了自己的情况，又说了其他同学的情况：XX今年复习了一年考了一个专科、XX出去打工赚了钱了、XX和XX结婚了等。

　　听到她告诉我有结婚的学生时，我很吃惊，她说：“老师，你算算，当时咱们班数我最小，是11岁，还有比我大五六岁的呢，我今年都19了，那他们还不都该结婚了。”听她一说，我呵呵笑着说：“是啊，是啊，不过我现在脑海中出现的还是你们那时的模样，一个个机灵、调皮的样子。”

　　这一届的学生，是我刚从师范学校毕业接手的，从三年级一直带到了五年级，那感情可谓是深，现在我还能清晰地说出那两个同学闹矛盾我调解时的情景、带着他们出去考试一路上的情景、我结婚时送我贺卡、我调到另一所学校时到那里去看我、寒假时有几个男同学找到我家聊天……

　　在见面时，他们听到我能喊出他们的名字，兴奋之情溢于脸上，想想，我并不是刻意记住他们的名字，而是教的时间长、而且常有回忆萦绕心中，不免就会想起他们的名字，再见到时，一口喊出来也是常有的事。

　　一次惊喜的师生相遇，给我了沉甸甸的收获——真情不用表白，自能让人感受；也给了我一个启示——记住学生的名字，再见时一口喊出来，那是给她的最好礼物！

我的名字-五年级作文3

　　没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。

　　我生在一个无人知道的角落里，本来我可以生长在鸟语花香、山清水秀的地方，在那里有人给我浇水，有人给我施肥，有小朋友给我挠痒痒。但是我放弃了，我选择生在荒凉的小路上，因为我牢记妈妈的话“越是在环境恶劣的地方，越是能锻炼人的意志。”

　　当烈日炎炎晒得我口干舌燥快渴死，虽然有时我会低头，但是我决不倒下。当电闪雷鸣、狂风暴雨淋湿我全身，虽然有时我会感冒难受，但我决不会向困难低头。有时甚至会有人践踏我，但我都坦然面对，挺了过来。

　　那天，迎面走来一个五大三粗的人，他真是下脚不眨眼，一脚踩在我身上，我本以为他会立即走开，没有想到他这一脚一下还定根儿了，站在那儿一动不动和朋友谈起了事，这时的我呀！叫天天不应，喊地地不灵啊！这只几“吨”重的脚压得我差点受不住了，我快喘不过气了，这时我听到有人说：“坚持，坚持，你就能闯过难关——”于是我咬紧牙，憋足劲，挺着，挺着……这人终于走了，而我，过了好半天才缓过神来，我挺直了腰杆，阳光照在身上，暖洋洋的，真舒服啊！

　　可是，好景不长。

　　一天晚上，乌云密布，电闪雷鸣，接着倾盆大雨从天而降，雨越下越急，水越积越多，天哪！我快窒息了，快被水吞噬了，呀，我受不了了。难道我的生命要完结了？就这样结束了？不，我不甘心！我还要装点大地呢！或者，让勤劳的老牛啃一口饱饱肚子也值啊！一定要活着，总有出头之日，总有光明出现，我一定要挺住。不知什么时候，一道金色的光出现在我眼前，啊！太阳出来了，照亮了大地，赶走了乌云，水渐渐渗入土壤里，我得救了。

　　这就是我——一株快乐的小草。

我的名字-五年级作文4

　　今天的五（一）班似乎与以往有些不同，今天的语文课堂里不时地传来一阵又一阵可爱的笑声。想知道为什么吗？让我来告诉你吧！因为今天，我们要为自己取新名字呢！

　　第一节课的上课铃打响了，互相问好后，董老师故作神秘地说：“同学们，请你们把自己的名字写在我发的小纸片上。”我们抬头看了看老师，迟疑了一会儿，才下笔，写名字时，还听见有些同学在窃窃私语。写好后，强烈的好奇心驱使我目不转睛地盯着老师眼镜后那双倍感神秘的眼睛。董老师笑问：“你们喜欢自己的名字吗？”大家的回答都不一样，有的高声说喜欢，还有的却喃喃地埋怨自己的名字不好听，含义不深刻。老师接着神秘地问道：“那么，今天我们就来给自己取一个与众不同的名字，好吗？”话音刚落，铺天盖地的欢呼声便迎面而来，决不给屋顶留下一丝喘气的机会，“好，现在我给你们两分钟时间，请你们开动脑子，大胆地给自己起一个响当当的名字！”顿时，同学们跃跃欲试，有的人抓耳挠腮，已拧成麻花的眉头下那双正在思考着的眼睛，若有所思地望着手中的那张纸，有的同学急冲冲地从书包里拿出一本字典，哗哗的翻字典声不绝于耳，还有的同学耐不住，偷偷的和周围的人悄悄交流，整个教室的气氛跟过年的集市一样热闹。

　　短暂的两分钟悄然走开，同学们也几乎有了自己的成果，另外还有几个无名氏，只能坐在座位上干着急。同学们都高高地举着手，迫不及待地想要向大家公布自己的新名字。董老师请了吴琦飞，他说：“我给自己取的新名字叫‘腾飞’，因为我从小就想飞上天空，在天空中翱翔，所以才给自己取这个名字的！”顿时，全班响起来热烈的掌声，都为吴琦飞有这样的大志气而感到骄傲。老师又请了奚大明来说说他的名字，他不好意思地说：“我，我取的名字叫‘越前，龙马’”，霎时间，教室里响起来一阵又一阵的笑声，这笑声中既有赞同的，也有觉得不适合的。接着袁海平也把自己的名字说了出来，他的名字很长，叫“克拉罗里斯大卫。”读着读着，大家的舌头就不由自主地绕了起来。

　　董老师似乎又有了什么新想法，她把我们的小纸片收了起来，然后对大家说：“现在，我已经把所有的纸片都收上来了，现在我要考考你们的记忆力怎么样，我把某个人的新名字报出来，被报到的人要站起来，说某某某到，OK？”“OK！”“那么，‘蓝玲’，”“上官蓝玲到”吴雨杭愣了一下子，随后才缓过神来回答到。而当老师报到我的新名字时，我还在东张西望呢，引得全班哄堂大笑。

　　在阵阵笑声中，下课铃打响了，同学们都有些不舍，老师说：“同学们现在都已有了自己喜欢的名字，你们喜欢它们吗？”“喜——欢——”同学们异口同声地高喊起来。