误会作文汇总七篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的误会作文7篇,欢迎大家分享。
这周搭公交车,我和一位陌生人产生了误会。
在我无聊地坐在车上时,站台上来了一位明艳的年轻女子。只见她染着一头红发,涂着花纹复杂的美甲,身穿皮衣,俨然一副大姐大的模样。上了车之后,她恰巧站在了我的面前,随着路程的经过,她也一直在看手机和发微信中游荡。我面上没什么,心里却有些奇怪,不自主地,我对她好奇起来。
一站又一站,车上的人来来往往,一时间,车内已是人满为患。而那位女子也坐下了,这时,上来一位满头白发,手提包包的老奶奶,她的背挺得硬朗,看着中气十足,一时间,没人给她让座,但老奶奶站了一会,随着人群的推搡,一个不小心,包掉了。正在我犹豫要不要捡包的时候,那位红发女子已经把包捡起来,礼貌地关心了老人几句。我还来不及反应,她又主动让出了自己的位子。老奶奶连声说谢谢,她也只是一笑,说:这是我们应尽的责任,您年纪大了,要小心。
看着这一幕幕,我有些惊讶,又有种说不出的感受,带着异样的心情,我看着她和老奶奶亲切交谈,看着她一站又一站地站着,直到我下了车,她还在那站着。
下了车,我觉得羞愧,仅仅凭借主观的判断,我就认为红发女子不会让座。从衣着打扮来评价一个人,是我平日最不认同的行为,如今放在自己身上,我变成了自己最讨厌的样子。
如果只在你看到他人的第一秒就定格了一个人的形象,那你将会失去很多。记得以前看新闻,有位坐拥十套房产的大爷在坚持卖堡仔饭,如果只看的他的背心、拖鞋,你不会认为他有钱。但这样生活是他最舒适的方式。
评价一个人的标准从来不是长相和打扮,它是你的涵养,你的内在,你的脊梁。
一个星期二,我去校门口商店买东西时,相中了一支钢笔:笔身覆盖着一层淡粉色的金属,上面雕着栩栩如生的花卉浮雕,美丽极了!在见到这支钢笔的一瞬间,我就喜欢上了它,但因为价格不便宜,又有些犹豫,想到第二天是我的生日,于是我决定奢侈一把,将钢笔买了下来。店主说还可以将自己的名字刻在上面,我一听赶紧让他刻上我的大名。
回教室的路上,我爱不释手地把玩着这支精致的'钢笔,回到教室,老师让我去发作业,我只好把钢笔放下。上课铃响了,我想着拿出新钢笔做笔记,却意外地发现钢笔不见了!我的心嗵嗵直跳,急得不知道怎么办才好,但因为是上课时间,只好先放下。好不容易捱到下课了,我翻遍书包,把课桌也找了个底朝天,可还是不见钢笔的踪影,看来钢笔是掉了!沮丧的我打算和好友吴雨桐诉说一下悲伤的心情。
我来到吴雨桐的座位旁,却发现她不在,我的眼睛瞥向她的课桌,意外地发现桌面上有一个长方形的小木盒,出于好奇,我打开一看,呀,里面装的不正是我那失踪的钢笔吗?
我的脑袋轰地一声炸开了,我啪的一声把木盒狠狠关上,迅速跑回到自己的座位上,刚才的一幕,深深地刺痛了我的心!难道是吴雨桐偷走了我的笔,哦,对了,几天前她就和我说过,喜欢一只漂亮的浮雕钢笔,只是一直没有钱买,她还问我喜欢不喜欢呢。
我回过头,看见吴雨桐已经回到了座位上,她打开了木盒,好像有点紧张地攥着那支钢笔,她的这个样子更加确定了我的想法。我恨恨地想:吴雨桐,没想到你是这种人,亏我还把你当成最好的朋友。
那天余下的课,我全都心不在焉。放学时,我一个人落寞地走着,听到吴雨桐在后面喊我,也没有回头。她撵上来拽着我的胳膊问:“你怎么啦?没听见我喊你啊?”我看着她那好似无辜的表情,突然感到非常愤怒,于是一把推开她,一个人飞快地跑了。
第二天就是我的生日,我本来打算叫几个要好的同学放学后到我家来庆祝的,当然也包括吴雨桐,但现在,因为对她的厌恶而没有叫她。下课时,吴雨桐跑过来,递给我那个熟悉的木盒,还轻轻地说了一声:“生日快乐!”干嘛?用我的笔来祝我生日快乐吗?真是好笑!我冷冷地说:“你喜欢,你就拿着吧。”我一把推开木盒,不再理她。吴雨桐呆呆地望了我半天,然后走了。
下午放学时,我慢慢地清理着书包,忽然,一支笔从书包的夹层里掉了出来,我俯身去捡,看见的是一抹熟悉的粉红,我捡起来一看,呆了,手中握着的是一只浮雕钢笔,上面镌刻着四个大字:李若兰心。
美好的下午到了,大宝在走廊里散步。走着走着,他发现地上有一根烟头,他嘀咕着:谁又乱扔烟头?多破坏校园环境!于是他就弯下腰把烟头拣了起来。
他看了看四周,又想附近连垃圾箱都没有?怎么办呢?于是他灵机一动想到班级有垃圾箱!
“大宝同学!”“啊,张老师?”他又嘀咕着:“张老师平时是很严格的!我得把烟头藏起来!”他紧张地想。
“你的手里拿着什么?”大宝只好拿出烟头。“小小年纪,怎么可以学抽烟?”大宝急得脸面通红。“老师,你听我解释。”“我才不要听呢!”
最后大宝找到机会一五一十地将事情的经过详细地解说了一遍。老师听完说:“是我误会了你。对不起!”大宝终于松了一口气。
这学期换了个新老师,上课的第一节课的内容是“位置”。她一上课就让我们介绍。这介绍可不是自我介绍,是自己介绍别人。
“第一个,第五列的第一个!”我同桌“腾”地站了起来,老师让他介绍一位同学。他说完之后,就坐了下来。老师的目光想寻找猎物一样寻找第二个同学,我的汗毛都竖了起来,忐忑不安,心就好像小鹿一样怦怦乱跳。“就你吧,刚才那位同学的同桌”!啊?我还没做好心理准备呢!后面的同学一阵大笑——老师真不会挑,一叫起来一对同桌。
我站了起来。老师让我介绍同桌。他,相貌平平,成绩平平,我介绍他哪点好呢?“我的同桌叫范庆彦,性格活泼,上课喜欢回答问题,他坐在第五列第一个!”“回答得不错,请坐!”我坐了下来。老师开始寻找下一位。看看“花落谁家”吧!老师看了看整个班的同学,知道该叫谁。她拿起点名册,目光在那两张纸上搜寻了半天,最后落到了一个名字上,确定了它——“王悦!”
我“腾”地又站了起来。老天,我终于知道,什么叫做“倒霉”。连续两次被叫了起来,这倒霉的事儿偏偏落到我身上。后面的同学又是一阵狂笑。
“咦,我不是叫你坐下了吗,你怎么又站了起来?有什么是吗?”老师发问了。后面的同学又是笑,又是叫。“她就是王悦!她就是王悦!”我感到脸在发烧,慢慢地变成了一个大苹果,脸上挂着一种哭笑不得的表情。
“哦,你就是王悦啊,快坐吧,看来是我点错了。”老师恍然大悟。没想到老师是以这种方式记住了我的名字的。