误会作文:一场误会
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的误会作文:一场误会,欢迎大家分享。
听着讲台上神采依旧的陈老师在给我们进行思想教育,我禁不住弯起了嘴角,可见到四周同学昏昏欲睡的状态,我又忍不住皱了皱眉头。
我记得初一时那节生物课,我忘了带生物书,并因此和陈老师大闹了一番,从始至终,我固执地认为,陈老师有些小题大做,不过忘记了一本书而已,有必要么?可后来班主任文老师的一番话让我认为,非常有必要。
记得文老师当时对我说,陈老师其实是一个很讲究的人,少上了一节课等于我的学习进度慢了别人一个圈,陈老师因为关心而责备我,却被我的叛逆因子误认为是蛮不讲理,也因此,陈老师才处罚了我,其实陈老师后来是挺后悔的,但是,文老师认为我的无礼也有责任,毕竟师长再怎么也是师长,对师长不敬可是很令人生气的。
听完文老师的话,我的脑子还是迷迷糊糊的。但我明白这次我真的做错了,可我也没脸更没胆去向陈老师道歉。
直到现在事情已经过去了两年,陈老师成了我的班主任,并且对我很温柔,这让我既惭愧又敬佩。陈老师其实平常很温柔,只是有时候发些脾气,但她的教学效果真的让我没话说。细心,负责,有耐心,包容,并毫不偏心,于是今天我想向陈老师说声:“对不起!”希望陈老师能原谅。
其实在生活中老师对你的责备也许是关爱;对你的严格也许是期待;对你的……
不要让老师伤心,因为老师其实也相当于我们的另一个父母。
最后,祝愿全天下的老师幸福!
误会是一根鱼刺,卡在喉咙里,让人难受。
误会是一种毒,服下以后,让人受伤。
误会是一朵干枯的花,不香也不美。
误会是一堵墙,阻隔着友情和亲情。
那是一个炎热的夏天,我从冰箱拿了一条冰棍来吃。突然,冰棍里的水滴到了地上,我连忙拿起拖把拖干净地板。正当我坐在沙发上,美滋滋地吃着冰棍的时候,只听见“砰”的一声,厨房里一只碗掉到了地上,碎了。妈妈听了,一支箭似的冲了过来,怒气冲冲地对我说:“你怎么把我的碗给打碎了呀?这可是我花了许多钱买来的!”
“碗不是我打碎的!”我争辩。
妈妈又说:“这房子只有我们俩,不是你,还有谁?”
“妈妈,这碗真的不是我打碎的,我可以对天发誓。如果我真的打碎您的碗,大不了我的头发全掉了。”可妈妈仍然不相信,我难过极了,整颗心像被墙堵住了。
这时,爸爸回来了,我家的小狗围着爸爸转来转去,并落下了眼泪。爸爸看了看,发现小狗身上散落着一些碗的碎片。爸爸听见我和妈妈的争吵声,终于明白了一切。他对妈妈说:“不要再说女儿了,你看看……”妈妈看了看小狗,不好意思地说:“对不起,女儿,是我误会了你!”
被人误会真让人难受。通过这件事,使我明白了:遇到误会,要学会宽容、冷静,也许误会在眼前消失。
今天下了一场雷阵雨,朱亮正当打铃将上课时,突然发现自己的数学作业本没了。
这可急坏了朱亮,虽然下雨天有点阴凉,但自己的焦急使头上冒出了许多粒“大珠子”。出于好心的我来到朱亮旁边嗔怪道:“下次小心点,现在好了吧!”
这一说,朱亮生气了,想起了中午我来借数学作业本看的。
朱亮就撅着嘴说:“中午你拿的,赶快给我!”“中午我一看好就还给你了。”而自己也有点气愤了。这时胡俊豪说了一句:“别吵了,大家都是好朋友,老师快来了,下课再说。”胡俊豪挥挥手,示意大家安静下来。
数学老师一让同学们将数学本拿出来,朱亮眼睛红了。而自己平时很喜欢朱亮这聪明伶俐的男孩,没打骂他,为什么今天却一如反常。我告诉他了起因,老师没有责怪朱亮,朱亮却十分委屈忍不住鼻子一酸,大哭起来。老师轻轻的安慰他,几个调皮蛋哈哈大笑,陈周龙当着老师的面唱起了歌。整节课都被朱亮给弄得鸡犬不宁。
下了课,我带头鼓舞学生们一起帮朱亮寻找作业本,七彩娃似乎也不生气了竟与我一起寻找作业本。叫得最起劲的就是胡俊豪,用全身的力量在地上东摸西摸,令大家高兴的是没有几分钟就找到了。
当看到作业本在前桌的椅子下,就一下子明白了。当我还给还时,因为他匆忙,一不小心将本子弄掉在地上了。我拍着朱亮的肩膀说:“你看,你的作业本没丢吧?”他挠挠头,不好意思的说:“对不起,周翊辰,我错怪你了!”
生活就像一棵苹果树,上面结满了不同味道的苹果,有酸的、有甜的。而我的苹果树上更多的是青红色的苹果——先酸后甜,不信!我摘下一个给你们尝尝吧!
不记得是什么时候的事情了,也不知道是因何想起就像一个久未开封的记忆盒,被人拂去了灰尘打开了。
记得那个时候,好像是在上课期间。我正聚精会神地听着老师讲课,老师标准的普通话久久地回荡在教室里,连平时最调皮的同学也不得不竖起耳朵,但在这悠扬的“乐曲”中,却出现了一个小插曲:老师讲的题目中有错误。我要告诉老师,这一想法很快占据了我的脑海。我想都没想便脱口而出:“老师,您讲错了!”
这句话一出口,我便后悔了。课堂上乱糟糟的,不少人都在窃窃私语,还有一些人在嘻嘻地笑着,好像在说:“真笨,还说说老师有错。”我顿时涨红了脸,感到浑身不自在,大颗大颗的泪珠不争气地从眼眶中涌了出来。过了一会儿,老师平静了一下,并恢复了纪律,示意我坐下,便继续讲课。尽管老师声音依旧是那么地美妙,但多少还是有些不自然地下了课,老师便收起了
正当我害怕担心老师会再来责怪我的时候,老师又平静地走进了教室,她笑容满面地对我说:“多谢这位同学及时指出老师的错误,以后大家要多多向她学习。”顿时,周围响起了一片肯定的掌声。
我又哭了,不过是喜悦的泪水。那天,我头一次发现,老师原来还是那么的美。