【精品】我学会了小学作文600字集锦6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我学会了小学作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我学会了小学作文600字 篇1

　　全家人都知道，我和爸爸是围棋界的“死对头”，每次下棋都是“沙场无父女”，双方都毫不留情地使出浑身的解数，拼个“你死我活”才让比赛告一段落。可不知道怎么着，每次下棋爸爸都把我逼得“束手无策”，到目前为止，我和爸爸的战况比分是：0：N，“0”当然归属于我，我一次也没有赢过，“N”嘛，是因为爸爸每次都赢，我也懒得去计数了。而爸爸每每得胜以后，就会哈哈大笑，骄傲地说我还要练上个100年才会配和他交手。难道他不知道“骄兵必败”这个道理吗？铁棒都能磨成针，我就不信我“斗”不过他这个“邪”，我心中暗下决心。

　　因此，我常常暗自琢磨棋艺，在国庆长假期间，我更是“苦心修炼”，还和不同的“高手”切磋，可算是到了“炉火纯青”的境界。

　　真是日月如梭呀，离上次父子交战已经过去一个多月了，终于可以向爸爸主动“挑战”了。我走到爸爸面前，胸有成竹的说：“爸爸，我们今天来‘一决雌雄’吧！”可是爸爸看也不看我，说：“手下败将，你真是不自量力，还敢和我下？”我心里好气恼，但是姑且忍耐，用上“激将法”：“爸爸，我说你真是胆小如鼠，都不敢接‘战书’了！”“我不敢吗？是不想。”今天我可不管你想不想，一定要和你比试一下。心里想着，嘴上再给爸爸来个“火上浇油”：“你算什么英雄？让我看，是胆小鬼吧。”“比就比，谁怕谁呀？”爸爸的劲头来了。

　　比赛开始了，家里人纷纷跑来观战。爸爸一开战就给我来了个“下马威”，我也不示弱，就还个“以柔克刚”，可姜还是老的辣，爸爸一下就占了上风。哎，老爸也太“绝”了吧，竟给我来了招“独步天下”，吧我的白子扰得“天下大乱”，“死伤无数”。此时，我心里紧张极了，但脑子没闲着。我“乱”一下子，可这一下，却让爸爸“一命呜呼”。我借此机会扭转乾坤，最后以微弱的优势赢得了胜利的“皇冠”。本以为，这下爸爸骄傲不起来了，没想到他说：“好样的，像你老爸！”瞧，一脸的骄傲和得意，有过之而无不及。

　　爸爸的“骄傲”，锻炼了我抵抗挫折的能力；爸爸的“骄傲”，是对我最高的嘉奖。灭有失败就没有成功，只有坚持，才有胜利。其实，失败也是成长的基石。爸爸仅仅是跟我下棋吗？不，他也在引导并教导我如何积极自信地下好人生的“棋”。

我学会了小学作文600字 篇2

　　今天下午，我正在家里写作业，忽然电话丁零零响起来了，我飞快跑过去接电话。可是，一不小心，绊着电话线，电话‘啪’的一声摔下了，自己也摔了一跤。

　　我立即拿起电话一听，没声了，这时我心急如焚，该怎么办呢？自己不会修理，又没钱拿去给别人修。等爸爸、妈妈回来发现电话坏了，知道是我弄的，他们会怎么样呢？会不会骂我或打我？又会不会减我零用钱呢？这一大堆问题在我脑袋里转来转去，害怕极了。但我一时又想不出办法，只好提心吊胆地回房间写作业去了。

　　晚上，吃过晚饭后，我们一家在看电视，看了一会儿，妈妈突然对我说“岸虎，很久没打电话给外公、外婆了，你现在打个电话去问候一下他们吧！”我这时心里更加没了底，把真相说出来，还是让她自己发现呢？我急得简直好像热锅里的蚂蚁一样。我愣一下，吱唔着说：“我，我还没做完作业呢，你自己打吧！”于是我想迅速逃回房里，但还是给妈妈拉住了，说：“打个电话又不用很多时间，而且你那么久没跟公公、婆婆通电话了。这样吧，我讲一会儿再给你说吧！”眼看就要露馅了。妈妈来回打了两三次，还是打不通，就问：“电话怎么坏了？”我吞吞吐吐地说：“我……我不……知道，我……可没动过，你还是等爸爸回来修吧。”我心里忐忑不安，一说完头也不抬，三步作两步立刻走回房里。

　　我在房里哪有心思做作业？心里想的都是弄坏电话的事情，这时耳边突然响起了老师对我们的教诲：不管什么时候，我们都要做一个正直、诚实的人，这才对得起自己，对得起别人。想到这里，我鼓起勇气，走到妈妈身旁，一五一十地把事情的来龙去脉告诉她。妈妈听了之后，不但没责怪我，还微笑着对我说：“你很诚实，电话摔坏了不要紧，诚实可是无价之宝啊！”我听了妈妈的教导，悬着的一颗心才放了下来。觉得诚实才是对的，才是好孩子。

　　今天，我虽然做了错事，但我学会了诚实，我知道了诚实是多么可贵。我今后一定要做一个诚实的人。

我学会了小学作文600字 篇3

　　也许，我也谈不上学会了素描，也许是刚刚步入素描的门。

　　去年的这时，我狂爱画图。但是家中父母都不会。有一日，我上完什么英语班，妈妈便带我去素描教室顺便参观一下。站在门外往里望，同学们架着一块块画板，在画几何石膏像。真得好象！

　　于是，从那时候，我便迷恋起素描了。

　　渐渐地，时间长了，五年级毕业考考完了，我也便将此事忘地一干二净了。然而，妈妈的行动，勾起了我现在对画素描的热情：妈妈给我报了暑假班的素描！

　　教我们画画的是一位年过半百的老先生。最初，老师让我们画几何石膏像。到了第二学期，又让我们进一步地画――人体外观的石像：如眼睛、手、脚……还有各种分面石像。现在我正在学画陶罐、水果类的静物。

　　最难画的不是石膏像，而是一些水果、蔬菜类的东西。老师说过，苹果是自然生长的，不是放在模子里的，所以形状各异，没有一个相似，应该是最难把握的了。因此每次画素描都得画苹果―看似好吃，怎么这么难画嘛。

　　谈完苹果，接着让我说一说我对罐子的理解吧。罐子的四周都是很光洁的，所以不像石膏。光洁产生更多的反光，分高、低光区域。罐子的颜色有深有浅，画出来的效果也不同。颜色深的罐子的高光区域少，是显得最亮的，也表明周围要用许多铅―好浪费哦，用手指一抹就有大片铅粉散落下来。深色罐子画起来很容易，浅色的没画过几次，经验不多。

　　学习素描是无止尽的，每幅画都可以一遍遍地加工、一遍遍地画，使它尽可能的逼真、生动；正如达芬奇画了上千遍的蛋，才使那蛋有了神韵。之后，你还可以选择形态、结构更为复杂的物品对象，进行如此这般的练习，使自己的素描水平不断提高。肯定地，我会无止尽地学习，为了我对素描的热爱与追求！