小学三年级作文:我的课余生活——种子发芽

时间:2021-08-31

小学三年级作文:我的课余生活——种子发芽

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学三年级作文:我的课余生活——种子发芽,希望对大家有所帮助。

小学三年级作文:我的课余生活——种子发芽1

  生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,却有着无限向往,无限美好,无限快乐。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。我喜欢的课余生活是读书,因为书里面有好多知识呢!只要我们用心阅读,我们就会明白世界上的很多知识和道理。比如一些气象知识,如果你看书了,你就会明白:天为什么会下雨。书中的一些小故事还会帮我们改变对一些事情的看法,如农夫与蛇的故事让我明白:不是所有的好心都会办成好事。

  书里面不仅有知识和道理,还有一些好词好句,我常常把好的词语记在本子上,每当我写作文时,我就会把这些好词语用上,因为这个原因,我的作文写得就会好一些。

  有的书还很有趣,书中的内容能让我们感受到幽默感。我常把在书中看到的笑话讲给别人听,他们听过之后开心地大笑,笑声给他们带来了好心情。

  我喜欢看书,更喜欢下棋,尤其是国际象棋。国际象棋有三十二个旗子,分红绿两色,马跳日字;象走斜对角线;车可以横冲直撞;炮可以走直线;兵只能沿着直线一直往前走,直至底线,然后可以申变成其它棋子,但不能申变成兵和王。

  国际象棋非常好玩,非常有趣。下棋时必须集中精力,盯着棋盘,还要动脑筋想办法。每当我坐在棋盘前,我就好像是一个总

  司令,在指挥一场“战争”,所以我必须全神贯注的去赢得这场“战争”。国际象棋可以活跃一个人的思维,开动大脑,开发智力,对我们的学习非常有帮助。

  你瞧,我的课余生活不赖吧!

小学三年级作文:我的课余生活——种子发芽2

  我的课余生活丰富多彩,有声有色。比如说打羽毛球、跳绳、画画、写作等,不过,我最感兴趣的项目还是要数骑自行车了。

  记得有一天,我考试得了100分,妈妈为了励我,给我买了一辆蓝色的轻便自行车,我爱不释手,只可惜我却不会骑。每次看见小区里的哥哥姐姐们骑着自行车在小区里玩得非常开心的样子,我羡慕极了。我暗暗下定决心,一定要学会骑自行车。

  爸爸得知我要学骑自行车的决心后非常支持我,利用周末的时间带我来到黄金广场教我学骑自行车。爸爸先让我坐在前面的坐椅上,而他在后面帮我保持平衡,我只要用力踩脚踏板,自行车就可以向前爬行了,可自行车跟我有仇似的,我越往下蹬,自行车却往后退,气死我了!骑了一会儿累得我气喘吁吁,手脚发麻,满头大汗,真想放弃。祸不单行,自行车又被卡住了!下车检查,才发现原来是链条掉下来了。爸爸连忙把链条,我又开始骑自行车了。在爸爸的鼓励和帮助下,我双手紧抓着把手,奋力踩着踏脚板,汗水像泉水般从毛孔中渗出来,湿透了衣衫,我的手心也湿漉漉的,一颗心经常悬在空中。正在我疲惫之时,突然发现前面有一棵大树,我赶紧来了个紧急刹车,幸好,没撞上,可爸爸却兴奋地说:“苗苗,你学会刹车了!”可我不明白,我是怎么学会刹车的。我冷静地想了想,哦,对了,在我处于时刻的时候,激发了我刹车的勇气,双手使劲一抓刹车把手,于是出现了刚才主动刹车的情景。

  慢慢地,我学会了骑自行车,但从中我也懂得了“失败乃成功之母,就是胜利!”的道理。(老师:陈席荣)

小学三年级作文:我的课余生活——种子发芽3

  我的课余生活

  我的课余生活真可谓是丰富多彩,唱歌、画画、打羽毛球、跳绳、踢足球,我都喜欢。可我最喜欢的还是打羽毛球。

  二年级的时候,我参加了学校的羽毛球兴趣班。刚开始打羽毛球时,教练告诉我们,要先学最基本的动作——就是挥拍。然,后教练就开始耐心地教我们怎么挥拍。教完后,教练就要求我们自己练习挥拍动作,而且要连续做四百下的挥拍动作。练完后,所有人都已满头大汗,大家都累极了。当时我心里想:“好累呀!不过,我不能就这样放弃,要继续坚持下去,把动作练好,这样才可以打好羽毛球的。”当我们练好挥拍动作后,教练就开始教我们怎么接球,并把羽毛球打回对面。刚学接球的时候,我不是很会接,经常接不住球;有时接了球打到对面,也打得不是很远。后来,我认真地按教练的方法去打,很快就能接打球了。就这样,我坚持一年时间去学习打羽毛球,现在的我已经打得很好了。

  除了上羽毛球兴趣班以外,平时一有空,我就会缠着爸爸到小区楼下或者到爸爸工作的学校里去切磋球技。一个周末的下午,我和爸爸又在楼下打羽毛球了。比赛开始了,我先发第一球。没想到我一打过去,爸爸就轻易地接住了。接着,爸爸突然狠狠一抽。虽然有点难,我也轻松地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看来我不得不使出绝招了。于是我用尽全身力量,使劲一打,打得远远的。这次爸爸果然怎么接也接不住球了,还差点摔倒呢!哈哈哈!我高兴得跳起来了……

  虽然,在同龄人中,我已小有名气了。但我一想起了羽毛球世界冠军林丹,我便知道我还得付出无数的汗水。我多么想像林丹一样,长大后也能当上世界冠军。为了实现我的梦想,我会努力加油的!

小学三年级作文:我的课余生活——种子发芽4

  一天下午,我在自家的南瓜田里玩耍,突然意外的发现在一根干枯了的南瓜藤上有一只蜗牛壳。渐渐地,蜗牛壳里的小蜗牛开始动了。

  我发现,这只小蜗牛的外壳比人的指甲还脆,还薄,它软软的身子在树枝上移动着,大概走了十几分钟,才能看出走了那么一丁点儿。那一对细细的触角,总是随着身子的蠕动而慢慢伸长,然后慢慢缩短总之,它留给我的第一印象就是一个慢吞吞﹑反应迟钝的家伙。

  我为它精心准备了一个用塑料午餐盒做的房子,再垫上一张雪白的餐巾纸做棉被,几片菜叶就当它今天的晚餐。小蜗牛似乎不太喜欢这么封闭的生活,它碰都不碰菜叶一下,我失望地走开了。等我再回来时,竟发现一片菜叶子上缺了一个角。哦,我明白了!小蜗牛原来是怕羞,不敢当着我的面吃呀!

  不久,小蜗牛像是吃饱了,拖着壳慢慢地挪动着身子,想去散散步。我对它的触角产生了兴趣,使用笔碰了碰,啊呀!刚才还说它反应迟钝呢,它竟嗖地一下把触角缩了进去。过了不长时间,小蜗牛突然不翼而飞了,而地上却有一条闪闪发光的银带子。我顺藤摸瓜,在门口找到了小蜗牛。小蜗牛啊,你虽然知道只要坚持,爬再远也并不困难,可你也不能到处乱爬呀!

  这时候,小蜗牛静静地停了下来,半响才离开。那儿留下了两颗绿东东。呵呵,如果它能听得懂我的话,我真想冲它叫道:严禁随地大小便!

  过了一段时间,不知怎么的,小蜗牛开始变得烦躁不安了,在盒子上慢慢地爬来爬去,留下了一条又一条的银丝带。又过了一会儿,小蜗牛安安静静地趴在了菜叶子上,显然它有些累了。我心想,它也许在思念自己的家人呢,明天我就把它放回原来的那个位置,让它早日和家人团聚!