我心中的小学作文800字集合七篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我心中的小学作文800字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《三国演义》是我国四大名著之一,作为中国人更应该细细的品读。三国中的每一个人物都是那么的让人刻骨铭心。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的。像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人耻笑的事情,乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?
有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。
《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。
在我的印象中爸爸似乎一直是一个沉默的人,他不像妈妈那样细致入微,也不像妈妈那样唠叨,似乎和我距离很远。但那件事后,我才发现原来我错了。他总在我最脆弱、最困难的时候伸出援助之手拉我一把,他那默默的关爱为我保驾护航,使我勇往直前。
那是五年级时,开学不久便是教师节了,我和好几个小伙伴商量后决定每人做一个礼物给老师。回家后,我赶紧把作业做完就开始琢磨着应该做什么好呢?想问问妈妈,可妈妈正在忙碌着做家务根本没有心思帮我,而爸爸却因为工作很忙这么晚还没有回家,没有办法,只好自食其力了,我拿起剪刀左剪右剪,费了整整两个小时的劲儿,可是做出来的东西还是不成样子。
就在我一筹莫展时,爸爸回来了。“您可回来了,明天是教师节快来帮我看看给老师做的礼物,总是弄不好。”我焦急地说道。爸爸没说什么,脱下外套来到我的书桌前开始耐心地做着那个工艺品。我和爸爸开始分工来完成,我准备卡纸、剪刀,爸爸给我画出一个轮廓,我依照剪了下来。而爸爸则翻阅手工书籍,一边看一边画,最后还要上顔色。
40分钟的时间很快就过去了,我一直坐在爸爸跟前看看他手里的操作、看看他的表情。我发现爸爸确实很疲惫,眼睛红红的,而且浑身上下都是酒味,可当发现我在看他时,他马上露出了微笑。不一会,一个既新颖、又漂亮的花篮出现在我的面前。“真棒!”我随口激动地喊出来,看啊,“花篮”周围的每条边宽度都相等,周围的颜色搭配得非常漂亮,就连“花篮”的提手都做的十分精致,做工实在太别具匠心了,这是我见到的最好的“花篮”!可我总觉得缺点什么呢?缺花!我立刻决定拿丝带做一些花放进去。再一看表,已经是晚上10点多了,“快去睡觉,明天还要上学呢?我来看看。”
第二天一早,我发现桌上放着一个精美的花篮,里面插满了五颜六色的鲜花。我高兴极了,我问妈妈:“这是谁做的?”妈妈说:“你爸爸心疼咱们,他一个人做到半夜才睡。现在还没起呢!”放学后,我回到家,听说爸爸一大早就去医院打点滴了。后来是妈妈告诉我,原来那天晚上爸爸因为与客户谈一个重要的合同,喝了很多酒,我的爸爸酒量根本不行,但是由于工作需要,也要陪客户应酬。回家见我因为给老师做教师节礼物发愁,也就不顾及那么多了,一夜都没睡好。
第二天就去了医院。我的泪水情不自禁地流了出来,原来在爸爸心里一直默默爱着我。 如果说父亲是一颗树,那我就是树下乘凉的人;如果说父亲是一盏灯,那我就是灯下看书的人。是他为我遮风挡雨,是他给我带来光明和温暖,我在父亲的关爱里渐渐地坚强,我想对爸爸说一声:“爸爸,我永远爱您!长大后就像您说的,我也要成为家里的顶梁柱。”
人最害怕的不是犯错,而是被冤枉;最委屈的也不是被冤枉,而是被冤枉后少有人相信你。
我有一个很美的好朋友。她是我们班的班花,很多人都喜欢和她做朋友。其中,也包括我。但那时候的我是十分内向的,没有很多人愿意和我一起玩。我那时候只有两个朋友,一个是班花,一个是和我一样,话不多,但我们却有共同的话题。我把她们当做我生活中的希望,可有一天我一半的希望却破灭了,另一半的希望去燃烧的更美。
有一次体育课啊我肚子痛所以就没有去上,教室里只剩下我一个人。我趴着睡了一觉,下课铃响了,同学们都回来了,突然听到班花大叫了一声,全班同学看向她,他带有一种哭腔的说:“我的钱不见了。”几个女同学跑过去,和她窃窃私语了一会,说完,她便恶狠狠的朝我走过来,说:“是不是你偷的!体育课可只有你一个人在上面。”我急声辩解道:“不,我没……”还没有等我话说完,一记耳光落在了我的脸上。生疼。“快点把钱还给我!”我看到她面容下丑恶的嘴脸,说:“我说过了,没有拿你的钱就是没有拿!”她冷笑一声,对大家说:“大家快来看呐,就是她拿了我的钱还不还给我。”不一会儿,很多人围了过来,他们只相信班花的一面之词,便开始对我指指点点。我开始有一点慌了:“我没有偷她的钱”她又冷笑一声“呵,做贼心虚!”不一会儿,老师来了,我把渴求的目光投向老师,希望老师能够相信我,也希望老师能做出一个公平的决定,但事与愿违,老师对我说,“把钱还给他吧。”我没有想到,老师也这样不辨是非,我对老师说:“老师,您也认定是我偷她的钱吗?”说完,我的泪水哗哗的流了下来。
一个男生出现了,他看到事情闹大了,便出来认了个错,把钱还给了班花,老师骂他骂的很狠,似乎在怪他害得自己没有明辨是非,班花也没有想到,会是他拿的,她的脸涨得通红,小心翼翼的看着我,我那个内向的好朋友出来了,对我说:“没事儿了别哭了,我把坏蛋找到了,你不会受委屈了”她对我嫣然一笑,“原来还是有人相信我的呀。”我想。我抱着她,哭的撕心裂肺,老师不知道该如何收场,便走了。她等我恢复好了,也回去了。剩下的只有班花和我,我打破了局面,说“你那一巴掌,拍碎的是我们的友谊。”说完我也走了。
那一天的晚上,我躺着想了很久,不知道是什么感觉,有委屈,委屈,为什么没有人相信我。但也有庆幸,庆幸有她,我心中的一盏灯。