我心中的歌
每个人的心中都会有一首又一首动听的歌,这一首又一首的歌曲,是多么优美而又多么欢快的曲调呀!这些动听的歌,会时常萦绕在我们的耳际。
我打开上学期期末考试的成绩单,发现,我在班上排名在六十三名,可就算我再多考二十分,这也只能考到六十名,我发现我的差距大了,以前十分之内有十名同学,而现在所剩无几了。
我最大的障碍就是英语听写和语文生字。这两座大山的阻碍,让我很不是滋味。英语单词我没时间去背,也就只能在早读上读一读,背一背,加深一点映象。语文也是一样,生字只有靠小学打好基础,可我小学的语文基础太差太差,反反复复,我就被落下了。
就在我为自己而苦恼的时候,隐藏在我心底的那个最熟悉的调子又从脑海那边出来鼓舞我:重重的障碍都是挑战人生必然的磨炼。凭信念,迈向前,会有新的发现。只要不动摇,为自己坚守信念,命运真的可以会因此改变!
是啊!这重重的障碍,我们都应该把它们视为是一种挑战,视为一种磨炼,要把这一座座困难凝成的山,将它们永远征服,只要凭着自己的信念,终可成功。
我应该从现在开始,挤出时间来背单词,抓紧所有的时间来把语文基础打好,练习不会写的生字,这样才能把这些大大出清除,才能把我的名次提高。
我心中有歌,这首歌将会让我享用一生。
我心中有首不完整的歌,它只有优美的旋律,却没有优美的文字填充。
于是,我在校园中寻找。
我和朋友去抬奶箱。但是,我们两个女生那瘦弱的胳膊怎么也搬不动。我们就一级一级的抬,抬上一级就停一下。我们俩哼哧了半天,才拖上一楼,累得满头大汗。这可怎么办?呀,一个男同学过来了!我们像抓住了救命稻草,央求他帮忙。他二话不说,抬起奶箱一口气上到了三楼。
这时,我心中的歌填上了第一段文字。
一个男生受伤了,没有办法写字。他同学就主动帮他抄笔记。她认认真真、一笔一画地写着,脸上是恬静的笑。那段日子,她几乎没有休息过,一下课便伏在桌子上写,也毫无怨言。
她伏在桌子上的身影,成为我心中的歌的第二段文字。
天气转凉,进入了秋风扫落叶的时节,老师的咳嗽声也就此开始了。上课时,老师总会不停地咳嗽,有是憋得满脸通红,说不出话。那一声声咳嗽,一下下疼在同学们的心里。同学们低下头,心中除了心疼,便是愧疚。第二天,老师的办公桌上出现了一袋药,上面贴着一张纸条:老师,您辛苦了,愿您早日康复!
我知道后,将老师的咳嗽声和那些药写进了第三段。
我心中的歌很长很长,因为那一幕幕温暖人心的互相帮助、互相关心的画面在校园中不断上演。
我希望在每个学生和老师的心中,都有这样一首歌:我心中有首歌,歌中有你和我,大家手牵手、心连心,一同地走过......
我心中的歌,并不是那些古典音乐;也不是通俗音乐;更不是那些所谓的流行音乐,而我心中的歌,是哪——大自然中的歌。
春天,是否记得韩愈笔下的那句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”仿佛让我们唱着那细雨蒙蒙的歌曲,让我们置身于林间的小路上,倾听着,倾听着,一阵阵有节奏的声音传入耳中。
正是这雨的声音,让一直一直沉睡着的大地万物唤醒。春天,我们心中的歌是——雨之歌。
夏天,“四月秀葽,五月蝉鸣”是呀!听,那蝉又在唱歌,但那鸟儿也不示弱,到了晚上,我们便会听到那雷鸣的歌声,轰隆隆,轰隆隆~
正是这蝉、鸟、雷的歌声,让刚刚睡醒的大地万物彻底清醒,夏天,我们心中的歌是那——蝉之歌、鸟之歌、雷之歌。
秋天,“呱呱呱,呱呱呱”,是否忆起,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙,是我们的好朋友,就连它闲暇歌唱时也不忘娱乐大地万物。
正是这青蛙的歌声让大地万物在这孤寂的落叶时节,不再感到寂寞与悲伤,秋天,我心中的歌是——蛙之歌。
冬天,无语的雪,让我们感不到一丝温暖,但“迪拜风色汗,雪花大如手”,看着这如此白皙的雪,即使有再多的杂念也消逝了。
正是这学的歌声,让纯洁的雪,让着大地万物记着想要过春天杂念彻底消逝,冬天,我心中的歌是——雪之歌。
四季如歌,现在的我们置身于其中,这歌,虽美,但需要用心去聆听,用心去感受,天籁之歌,让我感受到这自然的歌声,让我享受着大自然赐予的恩惠。
六年的小学生涯即将结束,我将跨入中学的大门,也将告别我的母校—舜水小学。回首往事,母校的一切,是那么亲切,是那么难以忘怀,我和她是那样难舍难分,让我依依不舍地说一声‘再见了,我的母校!’
我站在学校的花坛旁,思绪万千。满眼都是含苞欲放的花蕾,他们在清风吹拂下,愈发显得艳丽,可爱。一朵朵话多项一个个学生啊!
一次,我和妈妈吵了一架,一气之下我没吃早饭就去学校了。在早读时,肚子饿得呱呱叫,根本没有力气读,我就呆呆的坐在位子上。老师见我没有读书,走了过来亲切的对我说‘你怎么不读啊?你看看同学们都读得津津有味呢!’听了老师的话,我火就更大了,冲着老师吼‘你成天就只知道叫我读书的,我没吃早饭你怎么一点也不来关心我啊?’老师强压住火说‘你有没有告诉我你没有吃早饭,你叫我怎么来关心你啊?你不要不明事理,就乱说。’跟老师吵完架,老师走了出去,
老师走到我身边,悄悄地把面包放进我的课桌里,有语重心长的对我说‘以后你没吃早饭跟老师说好了,啊!’
听完老师的话,泪水夺眶而出。老师,您像春雨,滋润了我们的心田;
您像海上的明灯,指引了我们前进的道路。
春风抚摸着我们的脸庞这熟悉的一砖一瓦。操场上,留下了我们的笑声;走廊上,留下了我们一个个脚印。