我的别样年华作文范文
【篇一:我的别样年华】
有人说,中学生的生活单调的像一长百纸,缺乏时代的色彩,可是我作为一个中学生却要说,我们的生活是一首交响乐,无论它的调是低沉还是高昂,都充满着韵律。有哪个中学生不希望在结束自己中学生活之前,能弹奏出着短暂生活中的最强音呢?
记得中考前哪会,班里的每个同学都嚷嚷着;“只要中考一结束,我就把所有的书都统统送进收购站,眼不见为静。”这当然是开玩笑的话,可也反映了中学生活的一个侧面。现在两个月的高中生活已经过去了。这其中我不知道用了多少个草稿本,喝尽了几瓶墨水,从风带到气旋,从对数函数到幂函数忽的又出来个抽象函数,从宾语从局到限制性定语,非限制性定语哎!搞的我精疲力解,可是如果你让我静静的坐着或是在假期丢下课本闲事的看电视,我绝对做不到,就好象我欠了点什么。是的,学习生活是艰苦的,是只有付出代价,才能换来收获。就想是开荒一样,脸上流淌着汗水,受伤磨出了血泡,但还是在这本来毫无生机的土地上重复着每天的动作来创造生机,虽然使人感到单调,枯燥,可是金秋时节一到,滚滚的稻浪就是作为当初辛勤劳作的报答。这就是中学生的学习生活,清苦中有甘甜,乏味中有乐趣。因为我们获得了知识,增长了能力,学会了思考,在乐谱上,我们清晰的记下了一半完整的音符。
十四五,十六七岁的中学生,有时仍像孩子般的天真,顽皮;有时又如成人般的深思,苦闷。记得有一天,我因为参加比赛而缺了两节棵不知如何是好,一个劲的诅咒高中生活的枯涩。此时英语老师说,这次我的英语成绩是全班最高分,继而不好意思的笑了,180的脸色变换,嘿嘿!这就是我,这就是我的学习生活,这里面交织着酸甜苦辣,交织着眼泪与欢笑,交织着彷徨与欣慰。虽然挫折不少,但成功的喜悦会很快冲谈忧伤。代之而来的是新的信心,新的力量,新的希望。这才是一首真正的交响曲,有低沉,有高兴,也有舒缓,无论怎样,你能说明他单调而枯燥吗?
三年时光很快就会流失,我会珍惜这段别样年华,多一点欣赏,少一点抱怨。
【篇二:别样的年华】
野百合独自挺立在悬崖的边缘,用坚定描绘一片绝壁的美丽,一种绚丽的精神!
它放弃了安逸,坚守自己的信念,它相信它是一株百合,它能开出惊艳的花朵.它勇于放弃在悬崖角上随风飘摇的闲情,获得的是梦想成真!
想翱翔碧空的人就不能怕再也踩不到地球,想探险海底的人,就不能怕再也见不到日出,想建功立业的人,就不能让私欲撑破脑袋!
每个人都有自己的追求,心中信念坚定,坚守住自己的理想,创造一种属于自己的别样年华!
圣洁的蓝天充满着神圣的气息,然而高处不胜寒,站得越高,摔得越狠.但是既然已经选择了蓝天,就应该把自己放在天空的高度,把一切都用来拥抱蓝天,甚至于放弃曾经热爱过的那片土地,那个蓝色的星球,别样的拥有蓝天的年华!
幽蓝的海洋盛开着奥妙之花,然而能上山就莫下海,但是自己的信念就放在这片蓝色中,清高而激昂,向往的是从身边游过的五彩斑斓的小鱼,是沙鱼搏斗时的勇猛,是海豚的善解人意.你把一切都压在这个美妙而又惊险的赌注上,这场生命的豪赌翻滚在海洋的一念之间,甚至于再也见不到灿烂而又温暖的阳光,甚至于再也无法呼吸曾经依恋过的纯正空气,甚至于再也无法踏上养育自己的土地.别样的渗透海洋的年华!作文
功绩,事业让你热血沸腾,斗志昂扬,然而你也会害怕付出没有回报,害怕到头来的一切皆空.但是既然已经选择了远方的辉煌,就风雨兼程永不放弃.外面是一片纸醉金迷,心静如水,清心寡欲地拼搏着自己的事业,将奋斗的汗水挥洒在进行的道路上,淹没一路来所有的诱惑,等待成功……
想要拥有一些,你就必须要放弃另一些,即使是缠绵的诱惑之花,也要对它视而不见,一路奔跑的别样的年华,收获明天用汗水浇灌的胜利之树!
记住,上帝是公平的!
【篇三:别样年华作文】
平凡≠渺小
众所周知,《饮酒》中:“采菊东篱下,悠然见南山。”这是许多人都向往的地方。然而却是海市蜃楼,虚无缥缈的。但陶渊明心之向往,辞官不做而“种豆南山下”,一下子就成了一个平凡的人。而平凡并不等于渺小,他的平凡正建立于他伟大的基础上,他拥有了属于自己的“桃花源”,在生活的平凡中体验心灵的伟大。你若问他平凡的意义是什么?他却告诉你:“此中有真意,欲辩已忘言!”
貌不惊人≠平庸
只要对小品稍有了解的,就不会忘记那个矮小的身影。他的一举一动都会使观众哈哈大笑,他就是赫赫有名的潘长江。在人口众多的中国,潘长江可谓是沧海一粟,毫不起眼,再加上天生个头矮小,就更不出众了。可他坚信,外貌的因素不能决定自己的命运。一句“浓缩的都是精华”鼓舞他不断拼搏。他要用自己的行动,证实貌不惊人不等于平庸。
残疾≠残废
看过联欢晚会的人都知道,在2006年春晚时有一个特殊的节目,那就是聋哑人的那个节目——千手观音。她们动作准确、姿态优美,令许多人潸然泪下,佩服得五体投地。他们用自己的亲身经历告诉了我们残疾不等于残废。
人无完人,没有谁十全十美,但会生活的人感谢老天在他们的人生中添加了那么多的不等式。他们经历千辛万苦将不等式建立,在不平等中活出了别样年华。
【篇四:我的别样年华】
早晨六点不想起,痴痴地躺在床上,东边窗内照来一束明光,是太阳。望着太阳,总有别样的感觉在我心头荡漾。
欣赏了许久的太阳,我懒懒散散地起床,迈着大步,走向书房,原本是想端书苦读,但转过头看到书橱上的画册,不自觉地拿来翻看。
翻着翻着,那一页,我定住了,像一个木偶人做的一样,一动不动。不一会儿,我笑了,笑得很欢畅。画上是一个小孩坐在妈妈腿上,看着太阳,大笑不止。
看着看着,时光又追溯到小学时我的那段别样的年华。进入小学,本应略微成熟一些,就如成长的雏鸟不会再像幼时看见父母就唧唧个不停,可我却依旧像个没长毛的小鸟,又傻又天真。那时候,我很好学,也很爱问题,脑子里总是有那么多奇怪的问题:鱼为什么长鱼刺?为什么我们不能飞……数不胜数,然而至今让我记忆犹新的还是那一段时光。三年级时,教室窗都朝东方,每天早上,太阳从那里射入可畏的阳光,刺眼而又温暖,一次体育课上,小伙伴们都抓紧这宝贵的时间玩耍,而我看太阳,苦思冥想,老师跑过来问:“怎么不去和大家一起玩呀?”我说:“我在想问题。”“老师好惊讶“哦,什么问题?”老师,太阳为什么从东边升起,不从西边升起呀?”老师听完就笑了,笑得很欢喜,笑得很欣慰,说:“你自己慢慢想。”那一天,我都在想。
想着想着,就到了晚上,在书房里,我一直在想太阳怎么就不能从西边升起。我拿出了画笔,如专家雕刻一般在纸上挥霍颜料,色彩横飞,不一会儿,我的杰作完成了,一个小孩望着西边升起的太阳笑了。夜不知不觉入深,我睡眼惺松,不一会眼皮的重力与支持力不平衡,眼合上了,我酣睡了很久很久。第二天,我在朦胧中醒来,看着窗户,突然大喊:“妈妈,快看,太阳从西边升起了!”妈妈闻声赶到:“孩子,你没睡醒啊!”我再乍一看,原先激动的心情瞬间落入低俗,原来我看错了。妈妈笑了,笑我的天真我的傻,我也笑了,笑我的执著。我坐在了妈妈腿上,看着那太阳,笑了。
笑着笑着,时光又转回到现在,看着画上的母亲和自己,想起母亲是后来才画上去的呀!我轻抚着这幅画,笑我的天真,我的傻,笑着享受我那别样年华。