我的课堂表现作文10篇

时间:2021-08-31

  课堂是学生学习的场所,或课堂是育人的主渠道。课堂是一种有结构的时期,学生在这个时期打算学习知识。下面小编分享了课堂作文,供你参考。

我的课堂表现作文10篇

  我的课堂表现作文1

  上课了。我开始还挺起劲的,一下子不知怎的思路断了。我又眼呆呆地盯着黑板,老师说的话一点也听不进去。

  这时,陈老师问:“刚才那个问题谁听懂了?”我眨眨眼缓过神来,摇摇并没有,左右张望,心想:怎么办,刚才我没听到,问同桌?算了,估计他也不知道。嗯……赌一把吧。“喂,吴XX,刚才老师说什么事呀?”我低着头,尽力压低声音。他猛地摇头:“不知道”他的声音比我还小。

  举手还是不举手呢?我把手上下一伸一伸地总想举但又怕老师请我回答,眼睛时不时地瞧瞧周围的同学,我举了手可看到老师向我看来了,手又收回来了。老师的目光总感觉她马上就请我一样,“最危险的地方就是最安全的地方”这句话浮现在了我脑海里。是啊!我多次回答问题,老师应该不会请我吧。我胆怯也举了手。对了,有一个人可以发言。我把脚踢同桌,他气冲冲地瞪着我。这时,老师的目光扫到我这边来了。“吴XX,你来说。”老师点了同桌的名,“呼”我大大地叹了一口气。

  他的样子可爱极了,手还时不时的搔弄我一下。我则不理他,头向另一边一摆,心中还在暗自得意。

  通过了这次,我知道了上课一定要不能东张西望,要随时认真。

  我的课堂表现作文2

  哧”的一声“闷雷”响起,紧接着一股奇怪的臭味扑鼻而来。大家都向着发声点望去,只见同学小钢的脸红通通的,从耳根红到手脚,犹如刷了一层红漆。

  同学们正准备放声大笑,突然,老师“唰”地抬起头来,锐如利剑的目光扫视了一下整个教室。大家只能把到了嘴边的笑咽了回去。特别是小军和小涛这对“活宝组合”,他俩的脸不断涨大,脸也在不断变红,老师又低下头去继续备课。可这样的安宁并没有持续多久,小军忍不住了,发出了气球爆炸,紧接着便是小军如雷鸣般的笑声。小军这样一开头,同学们就像玉米花爆开了一样,教室里顿时爆开了锅。一向严肃的中队长小嘉用手拼命捂住嘴,嘴巴就是不听小嘉使唤,一个劲儿地大笑。

  活泼的小亮像打手鼓一样用力地拍着课桌不停地笑。小淑女婷婷笑出了眼泪,她一边笑一边不停用手帕擦泪花。还有的手捂着肚子在笑,甚至还有人在地上滚。只有老师一直冷眼看着我们。笑声渐渐平息了。这时大家又发现小军在地上捂着肚子滚来滚去。老师一把把他拉起来问怎么了?小军上气不接下气:“我……肚子……疼!”老师紧张问道:“为什么呀?”小军:“笑的……”这时,全班再次哄堂大笑。老师背过身去,身子一抖一抖的,她应该也是忍不住了偷偷地笑吧!

  我的课堂表现作文3

  在语文课上,男女生们传纸条.唧唧咕咕说小话。正当老师回过身去写字时,纸条到处乱飞,命中率99.99%。老师突然一个急转身,全班规规矩矩做在位置上。

  在数学课上,老师讲着概念,唧唧咕咕的声音在空气中传播.荡漾着。老师突然停下来,说:“把概念记一遍,一会我抽人背,背不了的抄10遍。”过了几分钟老师开始点号数。老师点了5个同学,就中弹了4个。

  在英语课上,老师阴沉着脸,一进来就骂我们。骂了几分钟,开始上课。快下课时,老师说:“把昨天的作业放在桌子上,我来检查。”经老班报告,无一人受伤。全班感到欣慰!

  在物理课上,全班聚精会神的听着老师讲课。原因有两个:1,是教导主任在我们班听课;2,是我们非常喜欢物理课。所以我们班经常被物理老师表扬。

  本班最害怕的地理课和历史课终于来临了,全班做好了以死报效本班的决心。谁知,两位老师改变了对本班的教学方法和态度。还我们捏了一把汗。

  我的课堂表现作文4

  我们班有各式各样的课,有枯燥的,有惊心动魄的,还有有趣的课堂。

  有趣的课堂

  第一节课上英语课。“叮铃铃”上铃响了,黄老师也来了。她轻快的走到了教室,拿出书本给我们上课,则是,我们同学面带微笑,精神抖擞。课堂里老师跟我们说得津津有味,头头是道,而我们举手发言也很积极,我们和老师越讲越投入,我们都非常的开心,这就是我们有趣的课堂。

  枯燥的课堂

  下节课是数学老师蒋老师上的课。“叮铃铃”上课铃响了,蒋老师走进教室里,她中等的身材,她皱起眉头,满脸皱纹地走到我们的面前,然后翻开课本,给我们上课。由于同学们不太喜欢听蒋老师讲课,于是便有的同学在搞小动作,有的在吃东西,有的在睡觉。这时,蒋老师是出了她的必杀技——唐僧念经,五分钟后,我被她的必杀技催眠了。那个睡着的人,现在睡得更熟了。打雷她都不动,在搞小动作的,吃东西的也都被催眠了。

  胆战心惊的课堂

  下节课上语文老师楼老师的课。楼老师来到了教室里,他皱起眉头,打开书本,我们连动都不敢动。一不小心,王小二把铅笔盒掉到了地上,老师涨红了脸,像柿子一样,然后老师咧开了嘴,好像要把王小二吃了一样,老师把插在腰上,好像要揍王小二一样,楼老师把粉笔头对准王小二然后射击。这便是我们惊心动魄的课程。

  这就是丰富多彩的课堂。

  我的课堂表现作文5

  课堂不是只在学校中,其实生活中的每一件事物,也许都是课堂,只不过是人们无心去发觉罢了。

  当你看见车上十分拥挤,这时年轻人纷纷站起来让座,其实,这也是生活中的一处课堂,在这课堂里,能教会你尊老爱幼的美好品德。

  当你看见马路上掉了一个钱包,里面隐隐约约露出好几张百元大钞,正当你想走上去捡这个“天上掉下来的馅饼”时,一位小男孩走了过来,捡起那个钱包,交给了附近的警察叔叔,然后小男孩高高兴兴地走了,此刻,请你不要以为那个小男孩只是想受到警察叔叔的夸奖罢了,其实,这也是生活中的一堂课,它能教会你当一名拾金不昧的青年。

  当你看见一位小女孩扶起草地上被踩坏的小草,她每扶起一颗就说一声“对不起”时,请不要认为,这只是一位无知的小女孩所做的一件傻事罢了,其实,这也是一处课堂,它能教会你爱护环境,保护绿色家园的好习惯。

  我觉得,世间的每一处事物都是一堂课,学校里的课堂,是让人学习知识的,而生活中的课堂,则是充满了人间哲理的一堂课,只要我们学好学校与生活中的每一堂课,那么我们一定能成为“世外高人”,在将来一定能好好报效祖国的。