过去·现在·未来作文450字
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的过去·现在·未来作文450字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
不知从何时起,至今才发现,自己原来是那么的孤傲。兴许是还没尝到人生中的许许多多滋味。
原来——以前的我太不成熟了。遇到事情,要么连后果也不想,就随着自己的心意,把事情搞得一团糟;要么畏首畏尾的,考虑这个、考虑那个,最后什么也没做。现在才知道:有些事做了,有些话说了,直到后来才后悔,没有用。
如今的我,成熟了许多,也看开了许多。我已经在渐渐的改变自己,过去的遗憾,由现在来弥补。我要成为文坛中的闪耀新星。让过去那个不怎么自信,不怎么勇敢,不怎么勤奋还有点孤傲的自己和现在的我说“good-bye”。
下学期我就要步入初中的殿堂,面临全新的挑战,我不会再害怕。我要勇敢地去面对,全力以赴,争取更早的成为我心目中那个理想的自己;成为班级里的“佼佼者”;成为父母口中的“好孩子”;成为朋友心中的“好榜样”。现在,我应该和过去说“good-bye”,和未来说“你好”。
相信吧,以后,我要变成一个自信、细心、优雅、聪明、勇敢、有知识、有理想、有抱负的女孩。成为文坛中一颗耀眼的新星,闪耀世界。
六年级:王悦玟
点评:文章语言流畅,内容丰富,行文流畅,上下连贯。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情,心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
通过本文,我们可以看到小作者内心的成长,希望小作者再接再厉,继续加油哦!
过去现在未来这3个词可是有很多意义的,它们让我想到了很多事情。
过去,我是一个淘气顽皮的小孩,要么偷偷地吃薯片,要么长时间看电视。记得有一天,本该写作业的时间我却用来看闲书,现在想想真是可笑。我正看着闲书呢,突然妈妈走进房间,发现了我没有做作业,妈妈把书没收,我还和妈妈顶嘴,过了一会儿又接着看别的闲书,还偷偷得意地笑……这就是过去的我。
现在
现在,我在慢慢长大,从淘气顽皮的小孩变成了懂得关心父母的孩子。有一次,妈妈吃坏了肚子,特难受。我倒了杯温水,来到妈妈床前:“您喝点温水吧,这样肚子会好受些。”我把水杯轻轻递到妈妈手里,转身还把暖宝插上电源。一会儿暖宝就热了,我轻轻把暖宝放在妈妈肚子上。妈妈温柔地看着我说:“孩子,谢谢你,你越来越会关心体贴父母了!”这就是现在的我。
未来
未来,我已经当了一名医生,是一位治病救人的好医生。20xx年爆发了丁型w1t2流行性病毒感染,感染者肺脏功能衰竭只能切除。我身为一名医生,理所应当地冲向医疗前线。每天要为几十个病人做手术,没有时间回家,连水都很少喝,节省上厕所的时间为了能救治更多的病人。在这段日子里,我的很多同事感染了可恶的病毒都病倒了,我和其余的同事们一直奋战在医院,过了一个多月,病毒终于被控制住了,我也赢得了“优秀医疗战士”的光荣称号。这就是将来的我……
每个人都有过去,现在和将来。我要克服过去马虎的毛病,把握现在的学习机会,争取将来实现做一名医生的理想。
哎,说到从前的福州西湖公园啊,到现在可真有点怀念。
从前福州西湖公园管理的井井有条,春天时到处是青青的杨柳随风飘扬,百花争艳,秋天时满园的菊花香气扑鼻。到处都是熙熙攘攘游人和来春游秋游的学生。湖水清澈见底,喷泉“哗哗哗”的唱着欢快的“迎宾曲”,环境真美啊!从前的西湖公园为什么有如此美的环境呢?原因就是因为当时需要买票入园,大家进园游览都显得格外珍惜!
现在政府决定公园免费向游人开放,这下可好,游人们不顾一切地往里面挤,游人多了,公园自然遭受了破坏。秋天,没有了芬芳扑鼻的菊花香,换成了满地垃圾;没有了随风飘扬的柳条儿,换成了缠绕在枝条上或满天飞舞的气球、风筝;原来清澈见底的湖水,现在却浮满了垃圾……总而言之,西湖的美景全因为免费入园这个规定而被人们破坏了。
假如让我来设想未来的西湖公园,我要做的第一件事就是取消西湖公园免费开放的规定,然后,修复被毁坏的植物、公共设施,清理垃圾,最后,我要在公园的大门口写一块大大的牌子:不文明者不得入内!
你瞧,公园又变回了从前的样子:看这边,人们在湖面上愉快地摇着小船,再看那边,小学生们在贴“花草树木是我们的好朋友!”的标语,远远的树荫下面,三五成群的老人们在做运动,个个显得精神焕发……真是太美了!
过去、现在、未来是什么?
有人说:“过去、现在、未来就是之前已发生的事,现在在发生的事与将来可能发生的事。”解释得不错,但是你只解释了它们的字面意思,更深层的含义其实很广阔。
过去可以理解为:无法挽回的,已经完全定型的事情,也就是过去发生了的,但是没有尘埃落定的事不能算在过去之内。
现在,顾名思义,就是正在发生的事,注意敲小黑板了,有些人死抠细节,认为上一秒都不是现在,其实,很多尘埃没有落定的.事都算在“现在”。
未来,这个词的含义比较简单,就是将来可能发生的事,注意是“可能”,并不代表“一定”会发生。
我呢,过去也是一个迷茫宝宝,上语文课看科学,上数学课看语文,作业也老做不完。不知道怎么样是好好利用时间?更不懂得管理时间。而现在,我总结过去浪费时间的教训,吸取经验,学习了《时间管理》,暑假认真做好时间规划,作业每天按照计划完成了就打勾,每天不仅作业能写完,而且还能够有时间写写作文。相信未来,我也能向一个更好的自己努力!
最后,送给大家一句话:吸取过去教训,把握当下,成就未来。让我们一起做一个管理时间的达人!(公众号:高效速读)