实用的同桌作文三篇
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的同桌作文3篇,希望对大家有所帮助。
今天一大早,我向往常一样来到了学校,咦,同桌怎么还没有来吗?她平时不是最早来到学校的吗?奇怪,不会是睡懒觉了吧?
“叮铃铃……”都出早操了,怎么还不来,不会迟到了吧?
“叮铃铃……”上课了,还没来,难道生病了?
“叮铃铃……”都这个时候了,同桌应该不来了,真奇怪,也没见班主任问起,以前要是班里哪个同学不来上课,班主任都会问一下的,然后再去联系一下同学的父母看看是什么情况,怎么今天班主任来上课也不见问啊,该不会是班主任已经知道同桌不来的原因了吧,我去问问。
来到班主任的办公室,我敲了敲门进去后,问了班主任同桌不来上课的原因,班主任告诉我说,同桌昨天放学回家的时候,被电动车撞伤了脚,在住院,所以不能来上课了,请了长假。
听完班主任的话后,我才知道同桌出了这么大的事,放学后我得打个电话给她,问问在哪个医院,我得去看看她,我们平时玩得这么好。
回到教室,我把这件事情说了出来,我想组织同学们去看望同桌,然后我们就派了几个人和我代表全班同学一起医院看望同桌。
我的同桌W,十分可爱,今天有机会来给你们介绍真是难得。
W是一个长得挺秀气的小伙子。他身材矮小,脸蛋白净,长着又细又黑的头发,在那浓眉下面,有一双小眼睛,只要W乐了,那双小眼睛就眯成了一道缝,就像又弯又细的月牙,红润的脸上嵌着一张红润薄嘴,那是“巧嘴”。他常穿白衣黑裤,显得很有精神。
W的“巧嘴”巧极了。有时出坏点子,很让人生气,但是有时,他的巧嘴便发挥了作用,记得有一次,老师提问,W反映极快,“巧嘴出击”,很快说出正确答案。有的题我还不会呢!巧嘴令我张口结舌。
W是个骄傲的“老母鸡”。记得有一次,我们英语听写,因为他认真复习,所以得了100分。你瞧,他乐得一个劲唠叨:“你看,我考了100分,瞪大你的'眼睛看看,是满分,满分,知道代表什么吗?这都是我认真学习得来的呀!”他乐得一会儿手舞足蹈,一会儿自我陶醉。我说他像老母鸡下蛋——喊咯咯达,太骄傲,这样不好,光叫唤会遭恶报的。他不听,眉眼一瞪,怪声怪气地说:“老母鸡又怎样?老母鸡还考了100分呢!”果然不出我所料,这不,这次又听写,W只考了30分,他立刻无了上次的风采,我说:“呦,老母鸡怎么变成‘瘟鸡’了”?
他虽然一向如老母鸡一样唠叨,但也是个知错就改的好孩子。记得有一次,轮到他值日了,但是他贪玩干的很不认真,地上很脏,老师见了就生气了,板着脸让他重扫,他伤心地拿起扫把又扫了一遍。我知道老师心里一定想看他下午的表现呢!下午,W早早地来到了学校,他把桌椅都往里推,一点一点地扫起来。最脏的地方,扫的最认真,最仔细。他扫地倒是很有长进,就连最细小的地方也不放过,看了真像是有悔过之心。
W有时真的很坏,有时也挺乐于助人。说他好的时候他非常非常好。恨不得搂住他亲两口,说他坏的时候,他非常非常坏,恨不得一脚把这个大坏同桌踢飞,踢到九霄云外去了。
这就是我的同桌,你对他印象如何?
天色忽然暗了下来,我往窗外一看,只见乌云密布,这是怎么回事呢?是阴天?是雨天?还是雾霾?都不是,是我和我的同桌尚子杰来了一场大争论,引来了乌云的围观。
英语课上,在拼写单词时,我的h写得有点像n,而我的同桌恰好有个毛病,就是h的竖一定要长,否则在他看来就是错误。
批改的时候,我们同桌交换着改错,果然不出我所料,他真的给我批错了。我一看气的火冒三丈,上前争辩道:“我这个h有什么错?”“你写的像n啊。”他反驳道。“你,你。”我气的说不出话来,“不可理喻!”我小声说道。大概他看我很生气的说了什么,他竟举起手来说:“老师,她的h写的像n,我给她改错了,她还骂我。”结果我被老师狠狠地批了一顿。
当时我就发誓,再也不理这个家伙了,除了互背课文时候。
事后,我又仔细想了想,看了看,同桌改的没错,我写的h确实有点像n,其实他并非有意害我,而是在帮我,这样可以规范我的书写。
想到这些,我决定向同桌道歉,我转过身,诚恳地对他说:“对不起,刚才是我的错,我仔细看了看,确实很像n,要不是你及时帮我改出来,可能这次月考我的英语就很可能会被老师扣分了,我们还是和好吧!”
“好吧,你知道错了就好,我原谅你了。”他爽快地说道。
从那以后,虽然我俩偶尔还是会发生点小矛盾,但没过多久,我们就把不愉快抛到九霄云外了。
我们在学习上相互监督、相互帮助,上周的作文课上,老师宣布我俩的习作都被评为优秀作文,我们相视一笑,击了个掌,来庆祝我们的友谊。
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