小学五年级作文:我的同桌
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学五年级作文:我的同桌,仅供参考,欢迎大家阅读。
在学校我有一个很好的同桌,她的名字叫张静玉,她长得很好看,一张瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑,她的身材微胖性格活泼有点暴力,但可爱起来还是非常惹人喜欢的。
在一次上课的时候我一看我的书包里和桌子里都没找到我的文具包,当老师让写字的时候,我用比蚂蚁还小的声音问我的同桌:“嗨,张静玉你能不能借我一支钢笔呀,我没有带文具包。”张静玉说:“早说嘛,我借你,给。”我很惊讶心里想:张静玉这一次怎么这样大方呀,她平时调皮的不得了呢。从这件事以后我觉得张静玉点燃了我的希望之火。
还有一次老师带我们去春游,老师让我们带上自己的水和吃的东西。“我们到了同学们,下车吧,”老师说,同学们陆续的下了车,老师说:“好了开始自由活动了,注意安全!”我和我的同桌找到了一片绿草地,我说:“张静玉,我们就在这里享用美味的午餐吧!”不一会儿其他同学也来了,我们一起说笑一起吃午餐,当我们一起分享的时候张静玉却低下了头,我问张静玉:“你怎么了,我们一起分享吧,”张静玉嘟囔着:“我不要分享我的午餐,”我说:“分享才是真正的快乐呀!”张静玉这才醒悟,她说:“来,我们一起分享吧!”
我的同桌好像时时变人一样,有时候像小宝宝一样调皮,但有时候又像大孩子一样懂事。
我的同桌虽然有时候看起来挺不靠谱,但她依然是我的好同桌。
在这个学校我已经是一个五年级的学生了,因为我们有时两周换一次座位或三周换一次座位。我现在的同坐是一位男生,他上课总是爱说话,总是管不住他那调皮的小嘴巴,他上课时每次都要我说话。经过我细细观察,发现我以前的同桌和现在的同桌有着很大的差异。
袁艺坐在我以前的右边,脸上无论发生什么情况也不会露出焦急神色,总显出一副专心致志的神情,此时此刻的她绝不回答任何问题。笔记,她总是认认真真的记录着,从不偷懒,所以说,她是一个学习成绩非常好的同学,也是我学习的榜样。
她上课回答问题时就把手举起,她不会像有些人那样经常叫:“老师,老师”的叫,只要老师点到她时她就会站起来用洪亮的嗓音回答老师的问题。但她有时爱求别人帮她做事情,有时她不分青红皂白就怪别人:这件事是你弄得什么等等,这是她的缺点。
丁嘉琦可是个“讲话大王”。她坐在我左手边,只要一上课,在中间的过程中他肯定会说话。他经常对我说:“你有这个,那边那个,你看。”等等。他经常画画,他也喜欢画画。他画的画有模有样的,简直就像真的一样,但还是没有画过他那神态,但是他画的卡通人物、动漫人物和赛尔精灵人物画的非常好,简直太棒了!他在美术上画画,他画的画还不错。
一次在上英语外教课时,周老师在后面坐着,我看他在画卡通人物,我也画起来了。当时我俩正画的高兴,突然一个手来到我们的画面前抓起就收了。一看,是周老师,就非常惭愧。
我的这两位同学差异可真大啊!他们的特点不相同,缺点也不相同,从这我明白人不能十全十美。
“想当年,我以一敌百,把各位武林好汉打得落花流水,像什么梅超风啦,什么李莫愁啦,全都是我的手下败将……”同桌眉飞色舞地向好友讲述着自己的英勇事迹,四溅的唾沫星子飞越三八线,跳到了我的桌上。
“我亲爱的同桌,我现在郑重的告诉你,你的肮脏的口水溅到了我的桌上,所以——你死定了!”我猛一拍桌子,向同桌吼道,并得意洋洋的等着他向我道歉。
可他却不耐烦的向我挥挥手,做了一个赶鸭子的动作:“滚开,大爷忙着呢,没空理你。”,“哦,是吗?您老人家的派头可真大啊。”我有些阴恻恻的笑着,拖长了音调,用尽量温柔的语气对同桌道。
“咦?怎么突然变冷了?”同桌煞有介事的望向天空,“难道小行星即将撞击地球?我还年轻,我不想死啊!”,“你不想死,自然会有人想要你死,你现在就可以去死了!”同桌打了个寒战,忙不迭的向我道歉:“我错了,求求您大人不记小人过,宰相肚里能撑船,只羡鸳鸯不羡仙,夫妻双双把家还……啊!!!!”,“您怎么了?小行星撞击地球,您老难道还做好灭绝的准备?”我无视他手上那道深深的“伤口”,故作惊讶的问道。
“呵呵……我自会处理,就不劳您为我操心了……”同桌的'话,像是从牙缝间挤出来的。
“哦,看来你已经做好准备了,那我就不在这瞎操心了!”我理解的点了点头。
他摸摸脑袋,露出一个比哭还难看的笑容。
我的同桌叫黄柏福。他是一个助人为乐、笑口常开的学生。
黄柏福的身材不算太高,但也不矮,在中间状态。他的体型不胖也不瘦,体重在我们班上算轻的。他留着短短的头发,发型很有精神。他头发乌黑,两只耳朵小巧可爱。他的皮肤非常光滑,是一位帅气的男生。他的头脑充满智慧,前额下长着乌黑的眉毛,眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。如果他用撒娇的眼神看着你,让你给他东西吃,你一定会忍不住给他的。他的鼻子很灵巧,下面长着能说会道的嘴巴。
黄柏福的性格既不外向,也不内向,属于中性。他是我们班的班长,但在管理班级方面,效果不是很好。他在班里好学、好问,乐于助人,积极参与班上的各类活动,是大家的好榜样。
记得有一次,他走在大街上,我看见了他,他却没有看见我。我走进一个公园去,想和他开个玩笑,所以“监视”他。这时候,我突然看到他飞快地跑起来。刚开始,我以为他看见我了,结果他是去扶一位老爷爷过马路。
黄柏福跑到老爷爷前,礼貌地说:“老爷爷,我来扶您过马路吧!”
老爷爷说:“小同学,你不是有你的事吗?”
黄柏定笑着说:“不着急,我扶您过了马路再去做。”
老爷爷感激地说:“太谢谢你了!”
“不用谢。老师说助人为乐是我们的品德。”
黄柏福扶着老爷爷过马路。老爷爷走得很慢,黄柏福也只好跟着慢慢往前走。终于,老爷爷被他安全地送过了马路。老爷爷正要感谢他,他却飞快地走了。看着他远去的背影,我也默默地回家了。
这件事对我触动很大。同样是同龄人,他能助人为乐扶老爷爷过马路,我也能做到。
这就是我的同桌。他不但热爱学习,还是一个尊老爱幼、乐于助人的好学生。