我的同桌600字_六年级作文_小学作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我的同桌600字_六年级作文_小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的同桌600字_六年级作文_小学作文1

　　皮肤略黑，个儿高，挺瘦，唱歌、跳舞、踢球样样拿手。每天在教室里活蹦乱跳、大喊大叫，被老师抓住也从不在乎，照样和猴子一样不安分；只有生了病才会无奈地趴在桌子上，写写作业看看书。

　　我的同桌叫许梓轩，皮肤略黑，个儿高，挺瘦，唱歌、跳舞、踢球样样拿手。每天在教室里活蹦乱跳、大喊大叫，被老师抓住也从不在乎，照样和猴子一样不安分；只有生了病才会无奈地趴在桌子上，写写作业看看书。简直就是活宝一个。

　　我有时会不小心落下一些文具在家里，而一到这种情况，当然就是借他的了。只是，每到这时他都要冲我翻个白眼，再用手抓住那个物品，生怕我要抢走，然后——

　　“你怎么总借我的呀，借别人的就不行吗？不借！”

　　可他终究还是有点怕我的，只要我一瞪眼，怒视着他，他就会再翻一次白眼，一边把文具递给我，一边吐着舌头，嘴里还念叨着什么，看口型像是“哼，烦死了”。

　　他调皮起来，就一定能让所有人都觉得他像个小猴子：

　　下课了，就在走廊上蹦蹦跳跳，跑到又这跑那，差不多了，就到某个同学那边玩点什么游戏；玩到兴奋处，叫起来，又准能让附近办公室里的老师们都知道他在玩什么了。现在，所有老师和家长都说他太调皮了。

　　一次下课，他又开始搞起了恶作剧。他到一个个同学那儿去提了个要求，而且除了当事人，没有人知道他想做什么。知道我这儿，我才知道，那个恶作剧竟是把“巨无霸”这个词一个字一个字地说出来。

　　我很疑惑，不知道他的想法是什么，看着他眼里表现出来的狡猾和得意，就越发疑惑和警惕，可思来想去，还是不知道他又冒出了什么鬼主意，于是，就照做了。

　　刚念完，他就哈哈大笑起来，说：“女儿啊，真乖呦！哈哈哈……”等他笑够了，就跑着去另一个同学那了。

　　瞧！我的同桌就是十分的调皮又有点狡猾，但愿他的那些恶作剧不要再源源不断地涌出来了。

我的同桌600字_六年级作文_小学作文2

　　我的同桌：一头平头，一双小小的眼睛下面有一个扁扁的鼻子。要提到他，真是让我感到哭笑不得。这不，他背着书包来上学了。

　　上课的时候，我突然闻到一股异味。正准备搜索“360°”，没想到只搜索了“90°”就发现了“军情”：“妈呀”，一条长长的鼻涕从同桌里流出来，还差那么一点点，就要流过嘴里了。我看着看着，差点呕吐了。我说：“上学的时候，你怎么不带纸呢？”他摸了上衣又摸裤子，两手一摊：“对不起，我忘了带了。”我小心地从口袋里拿出妈妈为我准备的餐巾纸放在他手里。说老实话，这纸很精致，我都舍不得用呢。过了几分钟，我转头看时，他的居然把我给他的纸折成了小飞机，鼻子上还是老样子，我生气了。由于是在上课，所以我把火埋在肚子里，不敢发泄。终于下课了，我正准备发火，同桌他说：“你有纸吗？”我的天哪！他到底在玩什么把戏呢？我回答说：“没有。”一句简单的话使他傻笑起来，我无可奈何地又一次“送”给他纸。

　　又有一次，在画画课上，教师叫我们自己随便画。画着画着，他说他的橡皮没有带来，让我借给他用一用。我犹豫不决。想起有一回：我找他借橡皮，我把橡皮刚碰到纸上，他就说：“哎呀，用这么多，下次不借给你了。”这次，我到底借不借给他呢？看着他那可爱的脸蛋，心又软了，谁让我们是同桌呢？俗话说：“不是冤家不聚头”。等到下课我收拾东西让他还我橡皮，我呆住了：刚才还是火柴盒大小的橡皮经他一折腾，现在和一截小拇指相差无几了。顿时，我哭笑不得。

　　就是他，每次考试在全年级都名列前矛。就是他，被全校通报“批评”，因为他把捡到的20xx元钱还给了失主。就是他，身上脏兮兮的，因为老爱去疏通臭水沟。就是他……

　　瞧，这就是我的同桌。他妈妈望子成龙，取了个名字叫汪成龙。你们说，他能成龙吗？

我的同桌600字_六年级作文_小学作文3

　　我的同桌叫张熙驰，今年十二岁，一米五的个头，体型略胖，走路总是虽八字却显帅气，颇有一副大老板的样子。他那手总是时不时地推一下眼镜，手指粗而短，握起笔来写字时，我的课桌也会随之抖动。体育课时，他总是默默地落在队伍的后头，生怕下一个跑步的就是他，他跑步时总是紧闭双眼，小短腿拼命地甩着，可还是跑不快，总是让同学们哄堂大笑。

　　每天放学后，我总发现他在操场上打篮球和跑步。跑步的时候，嘴里还念叨着：“再快点！”也不能说他体育不好。在学校里，运动会上铅球的比赛项目都是由他代表我班出战，为我们班添了不少干劲。他非常刻苦，虽然还是有很多不足，但他每天比别人多训练一小时，多流下的汗水已经在慢慢修复他的缺点了。

　　张熙驰一在，教室里便洋溢着欢乐的气氛。他讲笑话的时候，同学们便三五成群地围在他的身边，认真地听着，最后常常笑得“人仰马翻”，顿时释放了学习的压力与心里的郁闷，但有时他的笑话也会耐人寻味，意味深长。每当同学们拿他开刷时，旁人都在那里为他捏把汗，替他着急，可他却还是一副笑嘻嘻的模样，依然有滋有味地讲着自己的笑话，就连老师也爱听他的笑话，还给他封了一个“笑话大王”的美誉，也常常夸他宽宏大量。

　　那一次体育课，我们班与别的班级有一场球赛，我们队被别人抢了球，身为守门员的他奋不顾身地迎上了那颗如同子弹一样的足球。足球被挡在了球门外，可那足球恰好狠狠地撞上了他那圆滚滚的肚子。他按着球，捂着肚子，艰难地站了起来，将足球传给了我们。虽然他平时一副笑嘻嘻、乐呵呵的样子，但一到关键时刻，他就是我们坚强的后盾，也是我们班足球队有最有团队意识的球员。

　　张熙驰，他那胖乎乎的身体中却有着不一样的力量。乐观、努力、团结就是他的代名词，他就是我们这“特别”的同桌。