【推荐】我的小学同桌作文300字汇编9篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的我的小学同桌作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我同桌是一个脾气暴躁的人,名叫谢凯鑫。但是他有时候对我非常温柔。
有一次上课,我们要写字。当我写到第五个字的时候,老师突然叫我们停下,我只好放下笔,因为我同桌会骂我的。可是我的老毛病又犯了,又情不自禁地拿起笔,写了起来。同桌转回头来,发现我在写字,立刻破口大骂:“不要写了,你下课不能写吗?”我瞅了他一眼,只好乖乖地放下笔,认真听讲。
再说他温柔的一面,就是有一次在课间玩的时候,我跟同学起了矛盾,吵起架来。我那暴躁的同桌刚好经过,看见那人正在欺负我,不管三七二十一,立刻跑过去,生气地对那人说:“你不想活了吧?敢欺负我同桌?”说着,我同桌一拳扁了他。同桌转过头,说:“怎样,没受伤吧?”我摇摇头,心里非常高兴。
这就是我的同桌,我非常喜欢他。
我的同学叫何梓源,他圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,嘴唇红红的。从他的眼神里足可以看出他是一个热心肠的学生。
有一天发生了一件意想不到的事。早晨,我来到学校开始写早自习作业。我拿出本子,突然发现我忘带笔袋了,我向三个同学借,他们都没借我,我伤心极了!眼看老师就要来了,因为老师看见我没带笔袋又会批评我了,此时我的心怦怦直跳,眼巴巴地望这门口。这时,张育硕来了,他看见我没带笔袋,就把他的钢笔借给了我,他只带了一支钢笔,所以他只能用铅笔写了。我看见了连忙说:“不用了,我向别人借吧。”他说:“你用吧,我用铅笔写。”我感动地涨红了脸。脑海中仍然回荡着那句“你用吧,我用铅笔写。”
从这以后,我还发现他还主动帮助了很多同学,我喜欢他这种助人为乐的精神,这种精神值得我们学习!
我的同桌是一个中等个子,身材偏瘦的女生。她弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,明亮清澈。秀气的鼻子,不大不小的嘴巴,一头乌黑的长发整齐的扎在脑后,她就是狄诗媛。
记得我们刚坐同桌的时候。因为相互不太熟悉,她就画了一条三八线,并且定下了不能越线的规定,谁如果越线了,就要受到惩罚。一次自习课,我正在聚精会神地写作业,不知不觉中超越了一点三八线。忽然,我觉得胳膊上猛的一痛,连忙转头看。原来是我的同桌拧了我一下,正不满意的瞪着我。“你为什么拧我?”我揉着胳膊问。她理直气壮的说“因为你越线了,所以要受到惩罚。”“我又不是故意的。”我有些不满地说。“不管是不是故意的,反正你越线了。”她理直气壮的说完,还不依不饶的让我道歉。她还真是得理不让人呀。
虽然我们有时会发生一些摩擦。但时间长了,我渐渐发现她还是有很多优点的。她学习好,字写的也好,画画就更棒了,经常被老师叫去做黑板报。她还乐于助人。有一次上语文课,老师给我们讲全国各省的简称时,我有点走神,笔记没有完整地记下来。下课后,她顾不上休息,赶紧帮我把笔记记好,又帮我讲解,让我很快就把上课的内容牢牢地记了下来。
慢慢的我们成了互相帮助的好朋友。
我有一个同桌,他的名字叫作陈浩然。他有一双大的眼睛,每一个上面都有两条眼皮,他的脸每一边都 有几颗小小的祛斑。
陈浩然他即贪玩又十分爱翻别人的课桌。说到贪玩,那可一点儿也不夸张。下课,他就会和他的男同胞,铁哥们玩得不可开交,每次都 开开心心地玩到上课。上课铃一响他会跑回来,乖乖地坐在自己的座位上。一到活动课那就更不得了了,玩操场上的运动器材,像疯狂地跑到这儿,跑到那儿。玩不知道那是什么 的游戏。下课后,接着跑,下一节课,肯定会看见他满头大汗,汗流夹背的样子。
现在该说说他的爱翻别人的课桌了。有一次,上数学课,我发现我的数学书突然不见了,在课桌里也找不到,就是在书包里也找不到,小课桌也没有,突然他从书包里拿出了一本数学书,我还以为是怨的。可是他的课桌上好好放着一本数学书,我眼睛一看,那本数学书上竟然写着我的名字,我一把夺了过来,白了他一眼。他还拿过我的科学本,科学课堂作业本,还把我的折纸拆了。
这就是我的同桌。
你们是不是都有自己的同桌?我也是。我的同桌叫俞梓涵,是一个“开心天使”。
她的身体瘦瘦的,像一根竹竿,可是她的头圆滚滚的,好像一个大皮球。她的头发长长的,风儿一吹,就翩翩起舞。眉毛弯弯的,像月牙儿一般。一双水汪汪的眼睛,鼻子大大的,还有一张樱桃小嘴,可爱极了。
她看上去十分胆小,事实上却胆大包天。有一次,她到我家来,我们一起去公园打羽毛球。我不小心把球打到了旁边的学校里。那时已经是晚上,伸手不见五指。她却上前一步说:“我和你一起去找羽毛球!”我们走进学校后,一片漆黑。我两腿发软,一动也不敢动。寻找了好一会儿,也没看到羽毛球的身影。风呼呼地吹着,四周发出了奇怪的鸟叫声。我开始瑟瑟发抖,吓得魂飞魄散。突然,俞梓涵大喊一声:“羽毛球在这!”我们一阵欢呼……
这就是我的同桌,你们的同桌又是怎么样的呢?
我的同桌叫麦文君,她对我很好,就像我的亲姐姐一样。
麦文君她有一张圆嘟嘟的脸蛋,白里透红,好像一朵盛开的桃花,荡漾着美丽的笑脸;她的头发细细的,软软的,就好像春天的新长出的嫩草;她的眼睛大大的,闪着亮光,好像眼睛里有两滴盈盈的清水;她的眉毛有细又长,说话一动一动的,就像夏天里随风舞动的柳叶;她的鼻子小小的,就像脸上粘着一颗花生米;她的两只小小的耳朵守在脑袋的两旁,像两片小贝壳;她的手指细长细长的.,像雨后刚出土的笋芽儿,她的小腿儿白白的,像莲藕一样,可爱极了。
麦文君喜欢穿白衬衫和蓝色的牛仔裤,他的身材很苗条,走起路来像一阵风。
麦文君非常喜欢帮助同学们,只要大家有一点困难,她就会伸出她热情地双手。有一次,我们放学回家,外面下起了倾盆大雨,我着急地在大门等,麦文君从我身边经过,看见我没带雨伞,热情地对我说,:“我们一起回家吧!”我笑着点了点头。我们就一起艰难的往我家走去。到了家门口,我发现她的身子有一半被雨水淋湿了。望着她远去的背影,我流下了激动的泪水。
这就是我的同桌----麦文君,她不仅人长的漂亮,而且她的心灵更美。
我的同桌很烦,有时候有小难度的问题,想都不想就问我,真是火加页烦死了!
中午,我正在专心写作业,他摇了摇我的手,低声说:教教我这道题,好吗?
他这一摇,害得我把字写错了,我狠狠地瞪了他一眼。可他像小鸡啄米一样,又一遍遍地说:教教我这题,好不好?
我都快被他烦死了,就打了一下他的手背,不耐烦地推开他,说:别吵了呀,我都快被你烦得做不成作业了。
他看我不教他,继续求我。最后,他双手并拢,一副三顾茅庐的样子,还用恳求的目光看着我,说:求求你了,请你教教我吧,好不好?我见拗不过他,只好说:好吧,哪一题?他见我答应了,高兴得咧开嘴,说:这题、这题、还有这一题,你快点教我吧!我见他有这么多题不会做,傻眼了,高声说:不教。他又念起了紧箍咒求求你教教我吧……我听得耳朵都起茧了,只好教他。这题是这样做的,那题是那样做的,还有一题是这样做的……
这就是我的烦人的同桌!
我真希望他能够改掉这个坏毛病,不再烦人了……(指导老师:鲁耀波)
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他是谁?
他长得真机灵可爱。黑黝黝的皮肤闪烁着健康的光泽。一双又黑又亮的眼睛时常骨碌碌地转着,似乎总有鬼主意在他心头跳动。小巧玲珑的嘴巴一张,就流出一连串的调皮词。一张神采飞扬的脸,总是洋溢着灿烂的微笑,似乎永远也没有什么烦恼让他忧心。
他很特别。
课间,教室里最活跃的就是他了。瞧,他嘴巴像开了闸似的,清脆的声音立即传遍整个教室。听,他竟在哩哩啦啦地唱着一首最流行的歌曲,所有同学的目光一下子全都集中到了他的身上,可他却浑然不知,依然沉浸在自娱自乐的世界,甚至还边唱边舞了起来,用“手舞足蹈”来形容他一点儿也不过分。
上课,他却换了副模样。随着悦耳的音乐铃声响起,他疯颠颠的样子一下子便消失得无影无踪了。瞧,他时而专注地盯着老师,仿佛不愿漏掉老师讲的每一个字;时而高举右手,嘴里还不停地“嗯嗯”叫着,嚷着“我来!我来!……”就怕老师叫不到他;时而双手捧起书本,摇头晃脑地读着,似乎完全忘记了周围的一切。
现在,你知道他是谁了吗?不用我说,你一定已经猜到了吧。他就是我们班的黄少泽。
我有一个特别“烦人”的同桌。他是男生,叫天鹏。
在学校里,他经常拿我的东西,下课拿,上课也拿。有一次,我把他钢笔弄坏了,害得我天天上下课都要把钢笔放在口袋里。如果我忘了拿,一上课就会发现钢笔已经变成了“鸭子嘴”。有的时候,他就拿板凳使劲击打钢笔,直到变成两半。
他喜欢时不时就推你一下,一下课,他不是追我,就是打我。我好几次说不准闹了,他还是踢我。
但我们有时也很默契。打完了,总得很快就和好了。上课,我们总是互相打掩护,他和人讲话,我会提醒他,让他认真听课。有一次,老师要检查桌皮,我忘带了,他看似很不情愿,但还是把桌皮给我了,我十分高兴。老师发现他没带,就批评了他。我望着他,心里很想对老师说:“其实是我没有带。”但我居然什么都没有说。
我的另一个同桌是个学霸,叫曹家鑫。在班里,他总是名列前茅。他还是班长,对我们都挺好的。他不仅成绩好,还是我们班的足球健将。上一次比赛,他射进了两次门,大家都为他喝彩。
这两任同桌,在我的记忆中难以抹去,他们都有各自鲜明的特点。
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