我的同桌四年级写人作文400字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我的同桌四年级写人作文400字，希望能够帮助到大家。

我的同桌四年级写人作文400字1

　　我的同桌名字叫赵卓函，她长着小小的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一张大大的嘴巴，笑起来，眼睛就眯成了一条缝。

　　赵卓函最喜欢看的书是《冒险小王子》，她看这本书时如痴如醉。

　　记得有一天早晨，她来到学校，手里拿着一本书，我定睛一看，原来是本《冒险小王子》。她立刻向我宣扬道：看，这本书可好看了，学校门口买的，十二元。说完，她放下书包，拆开封皮，小心翼翼地翻开第一页，聚精会神地读起来。我静静地坐在椅子上，准备好了学习用具，爬在课桌上闭目养神，生怕打乱她那多姿多彩的书的海洋。

　　同学们基本上都来了，教室里吵吵闹闹地乱成了一锅粥。

　　叮铃铃，上课铃响了，同学们依然跟什么事也没发生一样，只是都坐回了自己的座位上，说话声音虽少了些，但依然在教室里曼延。

　　赵卓函还沉迷在她那书的海洋里，一页一页细细地读着。我不想现在把她拉出书的海洋，因为她现在正读得入迷，我做好了时刻准备着把她拍醒的动作，只等老师迈进教室一步，就立刻推她一下。

　　老师进来了，进教室了！我急出一身冷汗，赶紧推了一下赵卓函的胳膊，她终于从书的海洋中清醒过来，猛然看见了正要把书放到讲桌上的 任 老师，吓了一大跳，赶紧把两只手一弯，将《冒险小王子》放进了抽屉里。然而刚下课，她又如痴如醉地读起来。

　　这就是我的同桌，爱读书的赵卓函。

我的同桌四年级写人作文400字2

　　我的同桌个子高高的，他的数学成绩非常好，可是他对英语却是一窍不通，他就是我的同桌——王明得。

　　王明得在数学课上表现突出，只要数学老师让大家回答他提出数学问题，王明得总能马上举手，并能准确无误的回答出来，让大家刮目相看。而每当上英语课时，王明得总是闷闷不乐，英语老师每当让王明得回答问题，王明得总是一言不发。这并不是他在发呆，而是他是真的不会。每当这时我都会偷偷的“打电话”，所以说，王明得英语成绩非常不好。

　　其实王明得不仅对数学很感兴趣，他对体育也非常感兴趣，这是因为王明得体育好。记得有一次，王明得在足球比赛中，以4：0的成绩战胜了四二班。王明得不仅在足球比赛中成绩优异，而且在跳远、跳高、跳绳等比赛中也先后取得了好成绩。

　　王明得不仅是我的同桌，而且是我的好朋友。记得在一次数学考试中，我只考了70多分，心情很不高兴，总觉得同学们会嘲笑我，这时。王明得走过来，安慰我说：“没关系，我帮你复习功课，这次没考好，下次准能考出好成绩。”我的心情瞬间变好了。

　　王明得是我的同桌，更是我学习的榜样，我为有这样的同桌而感到骄傲。

我的同桌四年级写人作文400字3

　　我们班上的“奇人”有很多，我的同桌就是其中的一个。他的“奇”，既表现在学习方面，也表现在精神品质方面。

　　他长着一头乌黑发亮的头发，时常有事没事的摇摇脑袋，或者用手整理整理刘海，使他的头发看起来更加散乱，也形成了他自己独特的风格。

　　他学习方面的“奇”表现在：上课不时转转头、和前后位同学说说小话，以致于每节课都被罚站。可能是习惯了吧，被叫起来时脸不红，心不乱，平静得很，依然我行我素的样子。平时他不怎么好好学习，临近考试，按照常理也该临时抱抱佛脚了。可是他，就像个没事人一样，好像考试与他无关。按照这种情况，考试成绩应该不怎么好才对，可是他的考试成绩照样能排到班级前十，老师也拿他没辙。

　　除了学习方面的“奇”，他表现出的精神品质也是一“奇”。

　　前几天的运动会，他本来信心满满，结果偏偏在训练时肌肉拉伤了。换做别人，早疼得呲牙咧嘴了，他却全当那条腿不是他的似的，运动会非要参加。班主任担心他的身体，申请比赛弃权了。没想到三级跳比赛的时候他竟然偷偷地跑去参赛了。看着他一瘸一拐地跳着，真不知是该为他坚强的精神加油，还是该为他的身体担忧好。

　　在人缘方面，他更是神通广大，朋友圈几乎遍布全校，上到初四下到初一，有什么消息都是第一时间知道。

　　他就是这么一个品学普通却浑身散发着“奇”的小伙子。

我的同桌四年级写人作文400字4

　　我的同桌是一个特别“奇葩”的人，他经常让我“哭笑不得”。

　　他的个头较高，平时总是一幅吊儿郎当的打扮。他留着一头黑亮的短发，略带些婴儿肥的面庞，还有白净细腻的皮肤，看上去十分可爱。他的眉心有一粒黑痣，这也是他的“招牌标志”。浓浓的眉毛下，是一双漆黑灵动的眼眸，仿佛蒙上了一层淡淡的水雾，犹如宝石般美丽。他有着挺翘的鼻头，红润的嘴唇，光看他的外貌，谁也不会联想到他是一个超级“二货”。

　　他的思维可以说是天马行空，和他聊天时，我常常要提心吊胆，说出的每一个字都要仔细斟酌，生怕自己一不小心就中了他的圈套。有一回，我正在写作业，他阴险地笑着问我：“我们来玩个游戏，怎么样？”“好。”我头也不抬，他这点“奸计”能骗到我？“游戏的规则是，”他顿了顿，接着说，“我说一个单词，你就按字母表的顺序说一个字母。我先说——pig！”“A（哎）！”我想也没想就脱口而出，话音刚落，我立马就后悔了——这不是变相承认我是猪嘛！刚想骂他，就听到他高亢的大笑声：“哇哈哈！终于整到你了！”我无奈地摇头，打那以后，我就再也不敢“说话不经过大脑了”。

　　他虽然总不正经，但成绩却出奇地好，在班上担任了班长一职，还是我的竞争对手。但我也要谢谢他，如果没有他，我就没有压力也没有动力；如果没有他，我的小学生涯也不会有这么多的欢乐！