我的同桌作文合集14篇
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我的同桌作文,希望对大家有所帮助。
她,有一双圆溜溜的大眼睛,一张樱桃似的小嘴巴,不浓不厚的眉毛,弯弯的睫毛显得有点害羞,一对不怎么灵敏的耳朵,额头上以为厚厚的刘海长了许多的小痘痘,每天脸上红扑扑的,白里透红的。她就是我的同桌——陈某某。
她是一个很丢三落四,脑子不怎么好使,性格开朗,很爱开玩笑,整天玩的疯疯癫癫的一个人,她人缘很好,很多人都爱跟她玩。但如果惹火了她,就不是那么好受的了。
记得有一次,我们班的朱某某也很喜欢开玩笑,很爱玩,不知怎么的两个人玩了起来,玩了一会儿不知怎么的惹到她,她一生气,把他桌子上的书往地下一扔,也不知道哪里来那么大的力气,竟然把朱某某的桌子整个都翻了起来,一桌子的书洒得满地都是,害的他自己收拾了一下午。
被她翻过桌子的人在我们班可不少,不过都是男生,因为男生都比较惹人,她一生气,就把桌子给翻了。她还有一个让人很害怕的就是撕书,受害者还是朱某某,因为她没笔写,就把朱某某的笔抢过来了朱某某就趁她不注意的时候把笔抢了过来,她抢不回来,就把朱某某的书拿在手上并威胁他叫他把笔给回来,不知天高地厚的朱某某竟然不给,她一气之下就把朱某某的书给撕了,弄的朱某某只能无语的叹气。
我跟她同桌快两年了,性格开朗,关心他人的的她让我很喜欢,有事会很欣慰有她这么一个同桌兼好朋友,希望跟她的友谊长存,也希望她学业进步,身体健康!
我和同桌刚认识不久。
上个星期五,老师临时把早上第四节美术课换成了劳技课,幸运的是,我带了劳技课需要用到的刻刀与石头,而同桌却没带。上课时,我正在认真听课。这时,同桌轻轻地推了推我,向我借刻刀,我说:“我自己也只有两把刀,还不够用了呢!怎么能借给你呢?”他想了想,说:“没事的,区区一把刻刀,何足挂齿,你又是老好人了,就借一下吧,下课就还你。”但是,无论他怎么花言巧语地劝我,我仍是两个字“不借”。他非常生气,说:“不借就不借,我们以后不再是好朋友,你也别想有好日子过!”
那时候,我根本没有在意,只管听课,没想到老师让我们自己雕刻时,麻烦来了,我刚拿起刻刀进行雕刻,他就开始捉弄我,在我身上东碰碰,西戳戳的,害得我不仅不能雕刻,还划破了手指,痛得我连字都不好写了。
到了下午,课外活动时,我回教室去拿乒乓拍,没想到同桌竟在我心爱的拍上贴了一个口香糖,弄得我满身粘粘的,非常难受。我本想找他算帐,可他却说:“这是你自找的,要算帐的话,找自己去吧!”没办法,我只好把气咽到肚子里。
我这位同桌也太小心眼了吧,我是没办法才拒绝了他,他反倒捉弄起我来了。唉!这一小小的一次拒绝竟给我带来了这么多麻烦。
她,一双水汪汪的大眼睛,头发乌黑发亮,嘴巴和鼻子小巧,头方正。知道她是谁吗?她就是我的同桌—张莉。
张莉是一个天真、可爱又文静,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间,别人都出去玩了,只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟,安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!
张莉还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候,她总是想办法把我逗乐,我一看到她那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
她还热爱劳动,只要座位底下有纸,她就捡起来扔到垃圾筐子里,我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地,她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。
她的优点可不止这些。关心和帮助别人时,她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题,四个选项中我认为有两个是对的,左思右想之后,我还是拿不定注意,于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番,我还是不太懂,她又去请教老师,回来后她又耐心地给我讲解,直到我懂了为止。
这就是我的同桌,我学习的榜样。
我的座位位于班级左侧第二排,就在老师的眼皮子底下。我能迅速地判断并帮助我的同桌走直线捷径,因此我倍受她的青睐。
我的同桌是一个女孩,清秀的眉目间配上一副高度的近视眼镜,不免使她的表情略显生硬。她有一张爱说话的嘴,一天到晚都不停歇,上课时她总是很活跃,不是要求我帮她画个图形,解个三角,我真是不胜其烦。
同桌的脾气我很清楚。她属于那种外柔内刚的女孩,为人较随和,一般不动干戈,有时生气了也会掉眼泪。她哭得不露声色,就像趴在那里睡觉,一觉醒来,似乎什么都没有发生过,揉揉眼睛,一切重新开始。我都看到好几次了,或许默默地啜泣可以缓解她的痛苦吧!
她挺信任我的。我已经陪了她近两年了。有时遇到什么心事她总会偷偷地告诉我,虽然不能帮到她什么,但我总会默默地想:也许这样她会舒服些。
老实说,我很欣赏她的性格的,她总是我行我素,对事始终有自己的主见,不随波逐流。只是她偶然也会很暴躁,吓得我只好尴尬地站在一边默默地画我的三角或直线。
我们不仅是同桌,很多时候我们更是朋友,在学习上我们互相帮助共同进步,相处得非常融洽。
我的同桌,同桌的她。她的一脸微笑总是久久地荡漾在我的心间。她叫金爽,至于我嘛,我正静静地躺在她的课桌上,我是她孤独的朋友——直尺!
今天我来说一说我一年级的同桌。
一年级的同桌是我的姐姐,她非常漂亮,有一双炯炯有神的大眼睛,长长的头发,有乌黑的颜色也有一点黄色的,瘦瘦的个子有点矮。如果我和她站在了一起,百分之百是非常好的组合。当然她的学习也是班里数一数二的好学生。
她有几个明显的特点:
一、她如果遇到不太会的题目,就会不停地抖那双瘦小的双腿,不停地咬嘴唇,看起来很紧张。
二、她很少说话,也很容易被别的同学欺负。于是我就在班里说:谁欺负我姐姐,我就去打他,所以班里几乎没有一个人敢欺负她。
她当我的同桌也有很多的好处的。
一、如果我作业没写没带或者放在家里了,她就会帮我打掩护。
二、考试的时候,我向她使一个帅气的眼神,具体用意她当然也会知道,或想方设法地跟我联系。
三、她在写作业时,我会伸出又白又长的脖子抄她的作业,有时候她将作业放在书包里不给我看,当然最终也会被我拿到的,她总是防不胜防啊!
我和她也发生过不愉快的故事。如果我抢他的东西,她就会哭着向爷爷投诉我,有时候她也会打我或直接告诉老师。
我有一个对我学习有很大帮助的姐姐,对我也有很多的好处和一些有趣故事的姐姐,她非常的美丽!
现在我已经和姐姐分开了,我转学到了三附小。想起过去的事情,我仍然会情不自禁地笑起来。