我的同桌小学生作文400字

时间:2021-08-31

实用的我的同桌小学生作文400字汇总九篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我的同桌小学生作文400字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的同桌小学生作文400字 篇1

  要说我的同桌王宇辉。可是我们班的体育之星。

  他的皮肤黑黑的,脸上有痣,别看他身体很瘦,但从来不生病,是个搞体育的好材料。

  记得有一次,体育徐老师要我们考试,快跑400米。“嘘——”老师的口哨响了,王宇辉第一个冲了出来,如离弦的箭一般。眼看他离终点不远了,就在一个拐弯处,他又加快了速度,顺利地冲过了终点。老师叫道:“第一名,1分25秒!”顿时,全班沸腾了起来。用崇拜、羡慕的眼光看着王宇辉,钦佩地说:“噢,好厉害,太棒啦!”王宇辉则很谦虚地说:“这次我只是侥幸的,名次并不重要,重要的是有没有去努力拼搏。只要去拼搏,就一定会胜利的!”

  他不仅是我们班的体育之星,而且也是我们班的搞笑大王。在午餐时,他总是讲一些笑话逗得我们。有时还会变几个魔术呢!比如有一次,他说了个笑话:小明家着火了,妈妈和爸爸都逃出来了,只有小明还在家里,小明妈妈叫小明快出来,小明说他在穿袜子。小明妈妈说:“都火烧眉毛了,你还在穿袜子,快别穿了!”过了一会儿,小明妈妈又问:“你怎么还不出来?”小明说道:“我在脱袜子”……听得我们哈哈大笑。

  看,这就是我的同桌,一个体育优秀、活泼搞笑的小男孩,怎么样,他不错吧!你是不是很愿意和他做朋友。

我的同桌小学生作文400字 篇2

  嗨,大家是不是很想知道我的同桌是谁?下面。就请大家细细的听我讲说吧。

  我的同桌大眼睛,小小的鼻子。长得瘦瘦的。学习非常好。我就不卖关子了。我的同桌就是刘萌萌。嘻嘻,没想到吧!

  刘萌萌很善良,经常帮助我,你是不是又不相信了?那你就错了。不信,那你就听我给你说吧。

  有一次,语文老师让我发作业。我不小心把一张试卷给撕烂了。正好让刘萌萌给看见了。我想:“刘萌萌会不会给我告老师,我越想越害怕。”可令我万万没有想到的是,刘萌萌没有给我告老师。还对老师说:“老师,我不小心把试卷撕烂了。对不起。”我流下了泪。

  还有一次,数学老师上让我们做几道题,我做着做着,突然,简算的第一小题不会做了。我左思右想,还是没想出来,我看见刘萌萌正津津有味的做着呢。我刚想看刘萌萌的,可是,被刘萌萌的火眼金睛看见了。我想:“她会不会告老师。”吓得我起了鸡皮疙瘩。可是,刘萌萌没有给我告老师。还慢慢的给我讲这道题。还对我说:“郭宣,你以后不要在看别人的了。自己的事情我们要自己做。”我低下了头。

  刘萌萌帮助我很多很多,同样,我也帮助她。我俩的关系越来越好,这就是我可爱,善良的好同桌。

我的同桌小学生作文400字 篇3

  我有一个可爱的同桌,他总是笑眯眯的,给人可亲的感觉,可是,他一笑起来那眼睛就不知道跑哪去了。我有一个可爱的同桌,他个子不高也不矮,可看上去有点胖嘟嘟的,圆圆的脸很喜感。说了那么多,你是不是很想知道他是谁呀?告诉你吧,他呀,就是张嘉乐。

  有一天,我们正在做看拼音写词语练习。一不小心,我写错了一个字,这下可糟糕了!因为我前一晚刚好用完了修正带,本想着早上到校门口小店买一个的,不巧小店没货了,这下可怎么办呢?正在我心急如焚的时候,有一只手慢慢地伸了过来,手里正握着我最需要的修正带。“给,借你用一下吧。”他轻轻的说。“谢谢你!”我满怀感激地伸手接过。这一下可真是雪中送碳,让我没了后顾之忧,做起题来仿佛如鱼得水,毫无阻碍。

  又有一次,数学老师布置了一项课堂上要完成的作业。我拿着题目左看右看,像在云里雾里,根本没有思路。眼看着下课铃就要响了,我还是毫无头绪,怎么办呢?我心里急得跟猫抓一样。这时一个声音传了过来:“还是想不出来吗?来,我来教你吧。”随着他细心的讲解,我的思路一下子打开了。我用敬佩的眼神看着他,心想:“没想到我的同桌还是很聪明的呢!”

  你看,我的同桌是不是很可爱、很友善、也很好玩呢?听了我的介绍,你是不是也想要一个这样的同桌了呢?

我的同桌小学生作文400字 篇4

  今天,我和妈妈去书店买书,一本名叫《我的同桌是班长》的书吸引了我的视线。

  说起来,这本书也挺有意思的,里面讲的是一个男孩的同桌是班长,他觉得老师总是偏爱班长,偏心班长,自己却在班上受到了打压,被女孩子欺负,被侮辱。后来自己也如愿以偿地当上了副班长,对老师的误会慢慢地化解了,对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了。

  这本书的主要人物也就是三个,那就是男孩、班长和班主任。男孩的性格有一点小气,但是还是很正义的;班长有一点霸气,而且还有点滥用私权的现象;班主任有点公私不分,但还是会为了班级着想的。虽然他们性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是为了大家,为了班级的发展。

  我个人的观点是比较喜欢那个男孩。出生于豪门,却没有架子,在班上有不少朋友,比如蟋蟀,小燕子等一帮好友。不仅这些,他还有勇气反抗班长、班主任。他还很正义,那些同学被班长欺负,他会去帮忙,虽然他自身有一些小毛病,但我喜欢他那种正义和有亲和力的性格。

  我不太喜欢班长,因为她有时滥用私权,带着她那三人组欺负同学。而且她脾气有点不好,动不动就一声吼,而且还轻视一些同学。比如对那男孩说:“我是正,你只是副啊!”有意拉开男孩和她的距离,最不好的是交一些损友,她们三人组整天欺负同学,冤枉同学,唯恐天下不乱啊!

  看完这本书,我的收获很大。它教育我们,既不要学男孩的小气,也不要学班长的霸气。另外,希望我们做人要大方一点,不要因为一点小事就吵起来,因为这样不利于同学之间的友好相处。