命题作文同桌的你作文

　　1同桌的你

　　同桌，一个令我感到十分熟悉，十分亲切的词语，因为，在我的学校生活中，最密不可分的人，就是同桌了，也许在今后的日子里，最难忘的人也是同桌的你。

　　同桌的你，有着太多让我欣赏的地方。架着一副眼镜，很像一位阅历、学识都很高的“知识分子”，果然不出所料，在军事、政治方面你很有研究。你时常对我“老生常谈”似的讲述着这架飞机怎么怎么样，那辆坦克怎么怎么样，这次战役发生了什么事，那场战争又是怎么引起的……你见多识广，甚至都有了自己的见解，正是因为你对这方面感兴趣，理想也变成了成为中国军事国防部部长，这一点，不仅是我这样认为，同学们也有目共睹。

　　还有，你的英语也很棒，越是难题，越是让你大展才华，你掌握的词汇量已经令人惊羡不已。

　　你对祖国十分热爱，立志要学很多军事知识，你常对我说：“如果有一天，中国跟别的国家打仗了，我就会到前线参军，战死沙场也不后悔。”我真的很佩服你的胆识，你真可谓是典型的“爱国主义者”。

　　同桌的你，有着太多让我厌恶的地方。恶作剧是你的“拿手好戏”，记得有一次，你知道我怕虫，却在野外捉了一只蜜蜂，然后用我的铅笔戳它，再用比捻他，知道他被捻死，再用我的橡皮，拍打它，我快被吓哭了，你却在旁边笑开了，要不是有同学帮助我，把你的事告诉了老师，我还在被你折腾呢。这件事，我现在想起来，仍是气愤不已。你还干过太多的坏事，在我眼中，你简直是一个“十恶不赦”、“无恶不作”的“宇宙超级大坏蛋”！

　　“那时天总是很蓝，日子总过得慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。“也许，再过不久，我们就要分离了，可是我们纯真的友谊和同桌的美好时光却不会因为彼此距离和时间推移而淡漠让我们把它存进回忆吧……

　　记得，同桌的你。

　　2同桌的你

　　试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

　　“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。

　　初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。

　　初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我“可望而不可及“我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“

　　校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。

　　“同桌的你“我似水年华是留在‘心‘中不可磨灭的最美好的记忆。

　　3同桌的你

　　我们的身边有许多好心的人，我的同桌也是其中之一。我的同桌很乐于助人。她有时很会装小气，他有时看见别人有一点点空格，她就立刻教别人怎么做。

　　事情发生在那一天，那天我把作业交好后，要去上剑桥的时候，发现自己的铅笔盒离奇失踪了，我同桌看见我愁眉苦脸的.样子，说：“你怎么了呀？”“唉，我太粗心大意了，把铅笔盒忘在家里了。”我说。她看了我一下，连忙从铅笔盒里拿出了自动笔、橡皮，我说：“你干嘛？我不要你的东西。”她说：“拿着，记住晚上把它们还给我或明天早上也可以，你也可以选一个时间还给我吧！”这件事我很惭愧还有一次也非常惨愧，哎，我还是用故事来跟大家解释吧。

　　有一天，我又粗心大意了，竟然把最珍贵的语文书放在家里了。我又垂头丧气地低着头。只见她又过来了说：“干什么这么垂头丧气的，是不是又忘带东西了。这次又忘带什么了？”我说：“我把语文书忘在家里了，现在怎么办呀？”“那还是我借你吧！”她说。“啊！这怎么行，我已经有两次向你借东西了，这绝对不行，我该想个办法，有了，”我兴高采烈地说，“我先用你的语文书半天，我现在去打给我妈妈叫她中午送来。”于是，我用她的语文书半天。

　　人间到处有温暖，只是自己没有观察到而已，以后我会多观察暖。

　　4同桌的你

　　“……忘不了同桌的你……”以前经常听大人们唱这首歌，自己也会情不自禁地哼起来。没想到自己这么快就要与朝夕相处的同桌分别了，真是“光阴似箭，日月如梭”呐！

　　飞逝的岁月已带走一声声欢歌笑语，蒙蒙的细雨也冲刷了我们留下的脚印，但他们带不走的是我们的记忆，是相通心灵，是相携的手。

　　同桌，你还记得五年级时的“六一儿童节”吗？那次，全校举行第一届书法写字节比赛，一张张桌子整齐地摆放在操场上，前面就是主席台，我俩虽然隔着十几张桌子，但我每次转身都能看见你那认真的劲儿。经过许久的奋斗，我们都写好了。随后几天，你焦急地等待结果。终于，结果出来了：你得了书法高级组的一等奖，我获得了书法高级组的二等奖。下课时，你高兴地紧紧搂住我不放，向我贺喜，我也为你感到高兴，感到自豪。

　　在以后的一年里，你的书法不断长进，水平不断提高，老师也经常在课堂上夸奖你。为你自豪，你真是我的好同桌！

　　六年的小学生活转眼即逝，我们即将告别美丽的学校，告别循循善诱的老师，告别朝夕相处的你。离别之际，我想对你说一句话：“希望你能在以后的学习过程中步步高升，做一个有个性的人。还有——当我们挥手告别时，请带上我最真诚，最美好的祝福。”