我的同学作文【精】

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的同学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的同学作文1

　　尽管默默无闻，但她的优秀却呈现在我们眼前：尽管同学们经常议论她，甚至讨厌她，但她对此都一笑了之。

　　题记

　　上课的“老师”

　　记得好几次上课，老师请同学们上去讲题，大部分同学因为胆小而缩在位置上，不敢举手上台讲课。而她却从容不迫地举起手来，大胆地讲起那道题目。

　　有好几次，老师叫到一些同学讲题目，她们都是支支吾吾地讲不出话来；而每当老师叫到她时，她总能流利地讲出这道题的解析，赢得老师的赞赏。

　　可见，她已经把题目看懂、看透，否则又是怎样把题目讲得如此通透的呢？

　　下课的“书虫”

　　“叮铃铃”，一阵清脆悦耳的声音响起，同学们如同刚出笼的兔子，蹦蹦跳跳地跑向操场。一时间，人声鼎沸。

　　再回望教室，总能在书桌旁看见她的身影。只见她一个人坐在椅子上，手上拿着一本书，津津有味地看着书。她仿佛不受周围声音的影响，一个人沉浸在书的世界里。

　　那一瞬间，我觉得到周围仿佛没有了声音，只有那一个认真看书的身影镶嵌在这样一个安静的世界里。

　　考试的“学霸”

　　又到发试卷的时刻了，教室里即刻响起一片怨天怨地的声音。每个同学都唉声叹气，脸上的失落掩都掩饰不住，只有她，一个人从容地坐在那里，好像她知道自己会考得很好一般。

　　试卷发下来了，她考了97分，而其他同学只有寥寥几个人在90分以上，剩下的同学要么七八十分，要么不及格。也难怪她能考九十七分，从不浪费一点时间学习的人，能考不好吗？

　　这就是我的同学，一个学霸同学。

我的同学作文2

　　我们班有个智多星名叫屈昊。他长得膀大腰圆，肚子特别大。像塞了一个大西瓜一样。但你可别看他胖，他可是我们班的“智多星”呢！

　　记得有一次，五年级的我们不仅面临着考试，而且运动会也快来了！在运动会的前几天，我们需准备运动会出场的道具，但大家早已被语文背课文，数学背公式给麻木了，谁也想不出什么新奇的金点子。而我也在下面干着急，自己想出一个个点子，又自己推翻了一个个点子。有一次，老师空出来时间来征集大家的意见。可大家都是徐庶进曹营—一言不发。正当大家急得焦头烂之时。只见坐在我斜对面的屈昊，用右手挠了挠脑袋，眼睛转了转，左手无名指抵着下巴，嘴都着，眼眯着，似乎在思考着什么。忽然他眼前一亮，像想到了什么，然后他懒懒的站了起来，缓缓地说：“我知道——”紧接着他笑嘻嘻的摸摸肚皮继而又笑眯眯的慢条斯理而又认真的，说：“今年是奥运年那就应该用火炬，而我们只需要在电脑上打印下祥云图，底下用红色卡纸做火炬下半段，不就行了？”他说完，又拍拍肚皮表示成功似的坐下了，老师也表示了赞同，同学们听了他那井井有条的分析之后，也热烈的鼓起了掌。果然，在运动会上，我们手握白红相间，印有祥云图的火炬，脚穿白色运动鞋，身穿蓝白相间的校服，高举又简单美观的火炬的我们神气极了，得了第一名！这一大功臣就是屈昊啦！

　　我们班的胖智多星有意思吗？

我的同学作文3

　　新一界的“校牌达人”出现了，知道是谁吗？他就是奇思妙想的裘昊东。

　　“校牌大战”的游戏来到了我们班。班里突然变了个模样，几个人围在一群，用校牌玩乐。用各自的校牌把别人的校牌翻倒了就算胜利。

　　裘昊东也是这其中的一员。叮零零，下课的声音，释放了上课的同学们。“余波，快点！”“朱嘉逸，校牌。”……一下课，“校牌达人”就召唤了四面八方的“同志们”。不过一会儿，就看到了一块又一块的“童鞋们”在一起玩校牌了。

　　“科学课来了，摆桌子啦！”课代表大声地喊道。可是就算上课了，也不无法阻挡他们玩游戏的脚步。

　　老师站在讲台上，讲着重要的知识点，滔滔不绝。“该你了。”裘昊东面不改色，仍然与程余波、孙学衡玩着校牌。老师一而再，再而三地提醒他们，可他们三个人仍然还在愉快地玩耍。老师真的生气了，走上前去，没收了他们的校牌。

　　这对他们来说这并不算什么，他有五六个校牌。尽管那么多校牌，可他还去定，还跟别人换，美其名曰：让自己的校牌变得多样化。

　　我也玩过，尽管好玩，但我不会上课也玩，也不会疯狂地定校牌，更不会跟别人换校牌。校牌上有着队微，有着自己的班级，还有自己的姓名，难道自己的名字是可以用来玩的吗？

　　希望以后，不再有“校牌达人”。

我的同学作文4

　　我有一个死对头，那就是我们班的阿堂。他一天到晚地跟我作对，我也真服他了。

　　阿堂的头型最特别，脸小脑袋大，蘑菇头，从侧面看像个草莓。按理说，他脑袋这么大，应该是个优生才对啊。不都说脑袋大才聪明吗？可是阿堂不仅成绩差，还很调皮，是我们班出了名的小霸王。他有两个让人讨厌的特点，一个是爱玩弄人，还有一个是会挑衅人，真的超烦！

　　有一次上完体育课，阿堂手里拿着个喷筒，找上门来问我：“你要不要看一下下雨？”其实我开始有点怀疑，因为他找我准没好事。可是———我看那个喷筒是可以喷泡沫的，闻起来还香香的，我旁边的小王也有。我心里的警报就自动解除了，鬼使神差地把手递到他面前。下雨的场景应该很美吧！想象很美好，现实太恐怖！“嘶———”一声响后我上半身都湿了，原来他喷完了泡沫然后装上了水。我成了“落汤鸡”。这可把我气炸了！你们可能会叫我去告诉他什么是“友好相处”、“不把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”之类的。算了，我也不找他麻烦了，因为我追不上他啊。哎，惹不起，咱难道还躲不起吗？

　　这可不，他又拿水来整我了。那天打扫卫生时，我找到了个水袋，正玩得开心呢。留堂的阿堂一个箭步上来，一把夺过水袋就玩起来。我正要开口，他就准备砸我。“你敢砸，那几个女生就敢找你！”因为那是阿堂最好的朋友。我本以为他会被唬住，不曾想他竟然笑倒在地，一副谁也不怕的神情。当我又一次路过他身边时，那几个女生已经走了，他二话不说就是“轰”地一声，我的鞋袜都湿了。那凉爽……当我晃过神，他已经没人影了。罢了，不跟他一般见识。

　　虽然，阿堂的行为很让我气愤，但一想到他是他，我是我，我无力改变他，那就让我自己努力做更好的自己吧！