关于童年的作文5篇

篇一：

　　匆匆地，时间不知不觉过去，儿子已经上小学二年级了。一年多来，我由当初的紧张、焦虑变得从容不迫，原因就是：儿子所上的学校倡导先进的教育理念——适度教育。

　　儿子即将幼儿园大班毕业的时候，做妈妈的我十分担心，因为他上的是公立园的蒙台梭利班，汉字、计算的加减法基本不学。暑假里，许多家长让孩子上各种各样的辅导班，而儿子什么班都不想上，我也不想在学龄前就逼着孩子学习，以免让他上学后产生厌学情绪。因此当儿子上学后，我很担心他跟不上课。

　　事实没我想像的那样遭，孩子上学积极性很高，所学的知识也掌握得不错，儿子的语文、数学老师都有很丰富的教学经验，他们班的孩子不用做大堆的作业就可以轻松掌握所学知识，特别是语文老师何凤彩教法独特，她是从高年级循环下来的一位中年老师，多年的语文教学经验告诉她阅读可以有效地增加孩子的识字量，并能养成良好的学习习惯，让孩子终生受益，因此她从一年级就抓起了孩子的阅读。我基本上没看到儿子在家写过字，但是课本上的生字一听写他都会，到一年级结束儿子基本可以阅读报刊杂志了。数学作业也不多，孩子掌握基础知识却比较牢固。儿子让我比较满意。

　　一次家长会上，我听到李慧军校长的讲话，才知道了濮阳市实验小学是全国适度教育试点学校。不管在生活、工作中，凡事都要有个度，适度教育我还是第一次听说，前几年提倡的的素质教育不声不响地消失了，没人能给下个确切的定义，适度教育改变了老师一贯横向比较的观念，更加关注学生的个体发展。其实每个人的智商、所受的教育环境、个人的学习能力是有区别的，教育者本身应该因材施教。适度教育让孩子在愉快的氛围中完成学习任务，让孩子找回了快乐的童年。一年多以来，我的儿子学习愉快，学习成绩良好。

　　在应试教育依然盛行的今天，濮阳市实验小学率先倡导适度教育的先进教育理念，无疑于给现代学校教育指明了前进的方向，由此我想起了自己的童年：生活虽不富裕，但是十分快乐，因为那时候家长不对自己施加学习压力，学习是一种自愿的行为，玩耍是生活中的一部分。现在，有多少家长在为孩子沉重的课业负担叹息，又有多少家长因为要求过高对孩子大打出手。我们曾经也是孩子，用心去理解孩子吧，因为他们是祖国的明天，从某种意义上来说，他们的行为代表着社会的进步。愿适度教育的春风吹遍神州大地，愿每个学生都能成为适度教育的受益者！

篇二：

　　池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停每当听到这首歌，别人也许就会想到自己的童年。而我听到这首歌，就会想到那次捉知了。

　　一个烈日炎炎的夏天，妈妈说晚上和同学一起去捉知了，我高兴极了，脑海里想着知了到处乱趴的情景。晚上我和妈妈乘同学家的车，兴高采烈的去抓知了。

　　过了没多长时间，来到了一个小树林里。别看这个小树林小，这里的树却枝繁叶茂，把未完全黑了的天给遮住了。小树林里静的出奇，好像趁你不注意就会从一棵树后面冒出一个怪物来。啊--！我的一个同学突然尖叫一声。怎么啦？我们的关心地问她。那儿那儿有一条一条蛇！那个同学害怕极了，结结巴巴的'回答。我们靠近一看，这哪里是蛇呀，明明是一个粗管子嘛。我们笑了。那个同学迷惑不解地走近一看，见是一根粗管子，也笑了。这笑声把小树林里的寂静给赶跑了。行了行了，别笑了，咱们赶紧找知了吧。一个阿姨说。我们都不笑了，拿着手电筒，仔细的寻找起来。知了还不好抓？我自信满满。可是，没过一会儿，我就发现我错了，地上、树干、树梢哪儿都找不到知了的踪影。这到底有没有啊？我又沮丧，又气恼，可是看别人都抓到了，兴奋地喊着：我抓到了一只！我也抓到一只！我又抓到了一只！并且放到了装知了的袋子里。我只好站起来，拿着手电筒，仔仔细细的检查每一棵树。

　　嘿，这有一只！突然我发现一棵小树干上有一个黑咕隆咚的东西在爬。我带着兴奋的心情走进一看，真是一只知了。我的手立即伸向它，可是当我的手马上就要碰到它的时候，手却停在了半空中，它会咬我吗？妈妈走了过来，怎么？不敢抓吗？谁说我不敢抓？我抓给你看！我在心里给自己打气：这有什么难的？它还没我的手掌大，我怕它干什么？我深深的吸了一口气，然后伸出手，把它从粗糙的树干上拿了下来。它的爪子拼命的抓住树干，可还是徒劳无功。我把这只知了拿在半空中，拿手电照着它。它的几条腿在空中挥舞着，好像在叫它的同伴快来救它。这只知了的样子和别的知了没什么不一样，黑色的身体，黑色的眼睛，龙虾一样的背。它在我的手心里慢慢爬着，痒痒的。我把我的第一个战利品小心翼翼地放进了袋子里。后来，我们的战利品越来越多。走的时候，我还特意把一只装在一个盒子里，想让它变成一只会飞的知了。

　　《童年》这首歌不仅让我想到了自己的童年，也让我想到了这次捉知了发生的好玩儿的事。

篇三：

　　就在今天，我失去了一件生命中不可或缺的东西，但同时也得到了一张指向光明未来的地图。

　　留恋着童年中的玩具，留恋着童年中的游戏，留恋着童年中的一切一切

　　今天，我终于要和童年说再见了！到了十二岁，身体就会如雨后的新芽般快速生长，心也跟着一起成长。现在心里装的是什么，我自己也不知道。每天都在与光阴玩耍，不知不觉玩过了十二年的大好时光，才恍然发现，我已经站在童年的尾巴上。

　　在最后一个属于我们的节日里，来一次特殊意义上的告别。于是，我和几个好哥们相约回到了小时候经常去的公园，回忆着小时候的场景

　　公园里，每个小朋友的脸上都洋溢着快乐而幸福的笑容，一个个纯洁的声音，都在敲打着我们内心的深处。在这里，我们似乎又找到了小时自己的影子。脚步逐渐放快，不知不觉就走到熟悉的滑梯旁，远远地望着它，近在咫尺，却仿佛又远在天边。

　　我觉得，它早已不属于我。走吧，去再滑一次！我听到了同伴的声音。犹豫片刻，我们还是硬着头皮走了过去。

　　人真的很多，排了一条很长的队，可唯一只有我这们这三个大高个插在小人堆里，尽管大家都用异样的眼光看着我们，但童心未泯的我们还是加入到了长长的队伍中。

　　终于轮到了我们！我不好意思下去了同伴的声音再次传过来，这次我倒是没犹豫，身子一蹲，哧溜一下顺着坡滑了下去，只是短短的距离，小时的记忆盒子似乎都朝我一个接一个撞来，我又似乎回到了从前，感到了从前的简单、快乐，童年最后一抹阳光照在我们几个灿烂的脸上。

　　六一，这个看到都令人充满童心的节日，我过了12次，也只有这12次。这最后一次六一节，多少有些依依不舍，很不想告别这个快乐的日子，但更多的却是一份自豪，因为，我不在是只会耍着性子、闹闹腾腾的小孩子，与六一的离别，在真正宣告：我长大了！

　　我们曾经都抱怨着：如果只有童年就好了！但人都应该成长，如果时光停留在童年，那生命就因此而失去了光彩，成功而华丽的生命是要经过一次次蜕变才可破茧成蝶，前方还有更精彩的未来在等着我们，我们还要前进，不是吗？所以，和童年的告别，又何尝不是一件好事呢？

　　于是，我把童年保存在日记里，轻轻和它告别，带着崭新的自己和绚丽梦想走下去。那时，即使再多的困难也不怕，因为，童年的回忆已经成为我未来的动力。

　　那么，再见了，我那无忧无虑、幸福无比的童年！