【篇一：苦中的美，美丽的苦】

　　每个人都会尝试着痛苦，然而，有的人却在痛苦中散发出美。这美不是普通的美，它是在人们的心中，体现着人们的爱心、奉献…在痛苦中散发出的美是最美丽的美。然而这些痛苦就是美丽的痛苦。

　　人类的爱心与奉献精神，就是苦中的美，美丽的苦。

　　“英国历史上最伟大的女人”南丁格尔就用了自己的爱心和奉献来散发出苦中的美、美丽的苦。她是一名前线的护士，为了护理伤员，她经常工作20小时以上，累得头发掉光仍然坚持不懈。然而，在这样痛苦情况下，她把伤员的死亡从60%降为3%，并且著书立说，为现代护理学的创立作出了惊天动地人的贡献。这就是她的美，是最美丽的美。然而，她所在痛苦，都是美丽的苦，都有能够散发出“美”的痛苦。

　　在平凡中可以创造不平凡的业绩，就是苦中的美，美丽的苦。

　　著名的音乐家贝多芬，在自己的人生中，创作出数首名曲，为世界音乐作聘定的贡献;著名科学家爱迪生，他是光明的创造者。这是他对世界作出的最大科学成就的贡献;著名物理学牛顿，他在一次偶然看到苹果掉落在地的情形，而发现万有引力的存在，创立牛顿三大定律。等等的名人名事，他们成为“名人”做出“名事”就是他们的的美。而这美是最美丽的美。

　　但我们也要知道，贝多芬在双耳失聋的痛苦情况下，完成了他的交响曲;爱迪生是在他失败1200次，才发明了电灯，为世界带来了光明……他们的都是在苦中创造出美，是美丽中的苦。……

　　然而，我们要散发出自己的美，那就要明白苦中有美，美丽的苦，对虽人要含爱，对社会要奉献，对自己要艰苦。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，经过这一过程，我们就含蓄有散发美的基本我认为，痛苦是散发美的必经阶段。没有这个苦，美就不是最美丽的美。

　　这是一篇跑题作文。题目本身已经透露无遗。文章的观点是“在痛苦中散发出的美是最美丽的美”，“痛苦就是美丽的痛苦”。总之，痛苦本身就是美。文章从二个角度进行了论述：人类的爱心与奉献精神，就是苦中的美，美丽的苦;在平凡中可以创造不平凡的.业绩，就是苦中的美，美丽的苦。这个观点本身也能自圆其说，但已经偏离了话题。

　　【篇二：痛苦并快乐】

　　不然之间，时间已经逝去。暑假也离终点不远了。当时刚放暑假的时候，总是浪费时间，可是现在想浪费也没机会了，作业还剩好多。我作文还有十几篇没写，《暑假大串联》还差一点点，100个优美片断还没摘抄，总之一大堆没有完成，暑假眼看就要临近尾声了，自己还有这么作业，自己只好在心里安慰自己不要紧张，自己一定可以在10号之前完成的。现在我也相信自己可以在10号之前完成。

　　现在每次打作文都是这盲打，尽量不让自己看键盘。每天都这样练习，有着很大的进步，不用多时我就可以不看键盘了。每次看到别人盲打自己斗幻想自己如果有一天可以盲打那是多么好。我想那一天离自己已经不远了。自己还需要多加练习才行。

　　学习是枯燥的，但学习又是快乐的，在学习中我们可以学到很多知识，难道这不是一件很快乐的事吗!说到这里我想到一句话，叫做;痛苦并快乐着，一开始我并不明白怎么痛苦中也有快乐啊。现在我终于懂了。打个比方就说学习，我说过学习很枯燥的，但是我们可以学习很多自己需要的知识，这是很快乐的事。所以我懂了这句话：痛苦并快乐着。

　　【篇三：痛苦也是一笔财富】

　　——致甜甜同学的一封信

　　甜甜同学：

　　你好!同龄人，我非常理解你的心情和处境，但生活的挑战者，我给你忠告：珍惜你的痛苦，他是你明天的财富。

　　种子在痛苦中萌生，婴儿在痛苦中分娩，雄鹰在痛苦中展翅。痛苦的残阳如血，怎有美丽的朝晖喷薄而出?不痛苦的训练，体育健儿就了领奖台上的快乐;不痛苦的跋涉，登山队员就体味红旗插上珠穆朗玛峰的喜悦!

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”痛苦的磨炼，生命的火花才会闪光发亮。甜甜同学，痛苦实在是人生的财富!就看你有。

　　当贝多芬双耳失聪后，谁能想象他能谱出《欢乐交响曲》，并站在台上指挥乐队呢?可贝多芬了，他对生活失去信心，他把痛苦当作丁财富，用这笔财富谱写了生命的乐章。谁能看光明的盲人却写出了让明眼人心动的“三天光明”呢?但海伦·凯勒了，她对人生失去激情.她把痛苦视为财富，用手用身体体会光明，才写出了举世震惊的《假如给我三天光明》。>

　　欢乐人生的解脱，痛苦也人生最大的失落。生活中总痛苦，总意。其实，失败者被打敢，被的失意、麻木、无奈打败了。这身败，心败。好心态，把分数名次看淡些，将你绘画的亮点给班里的板报，让大家喜欢你的开朗活泼，在亲密无间的里，你会感到家，谁也离不开谁。成才的道路种，让爸妈的期待你的价值展示扭转，你会快乐的学业，收获成长的硕果。

　　把痛苦财富，存储进你心底的银行，你将会是精神富翁。

　　祝你快乐无忧!

　　你的同学

　　【篇四：痛苦哲学】

　　人活着还是痛苦的好。

　　痛苦比快乐更普遍的充斥着人生，痛苦比快乐更能体现人生。快乐是短暂的，甚至是虚构的，而痛苦则更为现实和持久地存在着。痛苦更能使人感悟生命，实现生命的价值。

　　生命诞生，就意味着痛苦的伴生。小时候痛苦着要长大，长大了痛苦是要成熟，成熟后又痛苦着年轻的拼搏无惧，而老年人则痛苦着倾向于童年，常做出儿童的举动。生命的欲望，产生痛苦。小欲望产生小痛苦，大欲望产生大痛苦，欲望不止则痛苦不止。而人是有欲望的动物，没有欲望则人不成其为人。所以人是充满痛苦的，没有痛苦的人也就不成其为人。少小离家是痛苦，情场失意是痛苦，功名无望是痛苦，买卖不利是痛苦，知已难遇是痛苦，老来丧子更痛苦。“问君能有几多苦，恰似一江春水向东流。”试问：闲愁都几许?一川烟草，满城宫絮，梅子黄时雨。就连珍珠也是痛苦围绕沙粒建造的殿宇。往者尚未谏，来者还要追。彼情可待成追忆，直到今日仍惘然……最终无论是谁，他都不得不承认，人生的所有存在都是痛苦。

　　那么快乐呢?钱钟书先生的比喻是：快乐在人生里好比是引诱小孩子吃药的方糖，更像是跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子(www.ZuoWen8.com)。快乐只不过是人生的诱饵而已，它永远也不会成为人生的主角。我们常说的“永远快乐”这句话，不但渺茫的不能实现，而且荒谬的不能成立。快乐的绝不会永恒。说永远快乐就好像说四方的圆形，静止的动作一样自相矛盾。要永久就向痛苦里去找吧。

　　但是人生虽然充满痛苦，却并不悲观。正是因为有了这受之不尽的痛苦，人的精神才最大范围的得以解放。痛苦磨练人的意志，痛苦解放人的心灵，痛苦激发人的生机，痛苦增强人的生命力。而人正是在痛苦以及征服痛苦的战斗中，才最高限度的享受了生命。

　　人的生命力取决于人所承受的痛苦的份量。生命力强盛的人正是在大痛苦来袭时显得格外的振作和欢快。英雄气概就是敢于面对最高痛苦和最高希望。热爱生命的人会比别人感受到更多的痛苦，同时也感受到了更多的生命之欢歌。因此尼采说：与痛苦对抗是最有趣的事情。人活一世，谁也不愿白走一遭。因此基于休悟生命之意义，实现生命之价值，人活着是痛苦好!