家乡的春天四年级作文
时间：2021-08-31【精选】家乡的春天四年级作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的家乡的春天四年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
家乡的春天四年级作文 篇1
暖风习习，花香缕缕。啊，醉人的春意。暖风拂面，轻轻的卷着乡情；燕语呢喃，柔柔的带着乡音。这暖风，这燕语，撩拨着我的心，闯入我梦境的，是家乡的那串串的思忆。
清明时节，家家插柳。采柳时，向庆在树上折，我在树下拾。然后便与向庆一起噙住那有点发涩的、有点清苦的柳笛，吹出“呜呜——哇哇”的声响。于是春天便在这悠扬的柳笛声中睁开了惺忪的睡眼。
我们在这样的日子里，可无忧的跑，可无忧的奔，亦可无顾忌嘻嘻哈哈的欢笑。
若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”的热土上，静静的望着蓝天。丝丝游云，似碧海上的白帆，在不停地做着远行的梦。田野里，有绿油油的麦苗，亦有金黄的油菜花。
四周都是那样美，该不是进了乐园？
距村北约一里，有一条长长宽宽的大河。河两岸长满了高高的护堤树，水可见底，只有一层细细的沙石，水草萋萋于水波的涌动中，柔美的摇摆着腰身。
皓月威风的夜是醉人的，可数灿烂的星斗。
明月留给夜晚是美丽的梦幻，山河留给远方是无私的奉献，春天留给秋季是喜悦的丰收，而童年留给我的是多彩的回忆。
我爱家乡的.春天，它给我增添了一份记忆。。。。。。
家乡的春天四年级作文 篇2
我的家乡在山东省的一个小村庄，虽然我才回去过两次，但是给我留下的印象很深刻。
我的家乡四季分明。
春天，大地回春，万物复苏。绿色，一点点渲染了我的家乡。
路旁小草探出了嫩嫩的小脑袋，感受到温暖的气息，就招呼小伙伴都出来了，柳树叶伸展了枝条，垂下了绿色的柳丝。田野里，睡了一个冬天的麦苗开始拔高，许许多多的小花亮出了美丽的身姿。
田野里许多人在忙碌着，他们在干什么呢？走近一看，原来是在挖野菜。各种各样的可以食用的天然野菜都有。人们拿着小铲子，一棵一棵的铲起，抖抖土放到随身带的小筐子里，不一会儿，小筐里绿绿的一堆了。我很好奇，也去凑热闹，可怎么也不能完整的铲起一棵，大人们就哈哈大笑，爽朗的笑声躺满了田间地头。
挖好的野菜拿回家，择干净在水里泡一会儿，有了水分的叶子不错哦 ，一颗颗饱满起来。到了吃饭时，拿一盘自家做的酱，鲜嫩的野菜蘸上酱吃起来真是人间美味啊！连我都吃上瘾了。
吃过饭，暮色中，在村旁的小路上散散步。抬起头，白的梨花、红的桃花、浅黄的枣花...扑鼻的香味沁入心扉，让人流连往返。蝴蝶，蜜蜂花间飞舞~多美的景色啊。
我美丽的家乡，虽然我回到了小城，可是我很想念那个春意浓浓的地方。
家乡的春天四年级作文 篇3
严寒的冬天悄悄地过去了，迎来迷人的春天。快来感受一下我家乡的美丽春天吧！
我的家乡是个小山村。村子不大，但风景很美。村前有一条美丽的小溪，溪水清澈见底，叮叮咚咚响着。小溪两旁映着柳树随风摆动的影子。鱼儿欢快地游过来时，影子或歪曲或不见。每次我坐在小溪边看得入神。
弯曲的小路两旁开满了许多野花。有红的、黄的、白的、粉的……。蝴蝶也被吸引了过来，和雪白的蒲公英花一起飞舞着，把春天衬托得更加美丽。
村后是一大片田野。春天是农民伯伯播洒希望的种子的大好季节，他们正在翻土，忙个不停。希望秋季有更大的丰收。
我爱春天，更爱家乡的春天。那里充满了我童年的回忆。
家乡的春天四年级作文 篇4
在城市人眼中的春天，只是看见树上长出嫩芽，听见鸟儿来到大地歌唱，却没有看见农村里春天的美景。
在老家，我最喜欢做的一件事就是漫步在田野旁的小路上。因为只有在那儿我才能感受到春天真正的美。漫步在小道上，春风徐徐吹过，像是春姑娘在抚摸着我的脸。向左右望去，无边无际的田野宽广辽阔，给人一种心旷神怡的感觉。走进田野里，禾苗旁的冰块已慢慢融化，呈现出一副春天来到的景象。有趣的是，有两头水牛在互相嬉戏，一些麻雀还时不时地在牛背上休息一下。也许这才是最自然的春天景象吧。春天的到来，不光是体现在自然景物里，春天的气氛，也是需要我们人类来调和的。瞧，每家每户的门窗上都贴上了春联，挂上了灯笼，一派喜气洋洋的景象。
家乡的春天真的很美好，原本是光秃秃的树头冒出了嫩芽，一群群小孩在路边玩耍。农民们都下田开始干活了，一边唱歌一边干活，多么快活啊!看着眼前一片生机勃勃的景象，我不禁感叹道：“多么美好的春天啊!”
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