在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学的小学四年级作文1200字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
现在是2998年,一个高科技发展的时代。我,是一名海洋研究、改造员,处理各种因为环境污染而发生的事故。其实,早在许多年前,人类就意识到了破坏环境的可怕,但他们还是不注意保护,造成了现在的环境。
现在,我接到了一个任务,那就是进入深海,进化水源。这可是个艰巨的任务,由于海水污染,海中生物发生严重变异,极具危险性,很多人有去无回。
出发的日子到了,我踏上了国家最新研究的海空陆三用飞船,这辆飞船有强大的防御能力、最新研究的自然原料攻击弹头、舒适的空间、清新的空气,最重要的是,这次任务的危险性是百分之四十。
终于开始了这次的任务。我们的计划是这样的:1、寻找污水源头;2、调查当地的生物受污染程度;3、将情况报告给海洋研究中心;4、得到方案,采取行动;5、验收成果,回总部报告。飞船启动了,这次的目的地是大西洋最深处的波多黎各海沟,深达9219米,要用3个小时才能到达。在这段时间内,我可以通过空气污染减少器来调查、改造这些空气,使得受污染的空气变得清新。
经过3个小时,飞艇已经到达了目的地。首先映入我眼帘的是一只足足有30栋楼高的大章鱼它有一身乌黑的外表,28只长须约有50米长,令人畏惧。这可是个好样本啊!我立即打开采样机对它进行采样,这下惊动了这个怪物,采样进行到一半的时候,它突然朝我扑过来,我只好带着样本离开了。而当我查询样本基因时,结果令我大吃一惊。原来,这种章鱼名叫黑液大章鱼,体型庞大还有极为厉害的毒液喷手,只要是它见到的猎物一定逃不出他的手掌心。不容我细想,黑液章鱼早已追了上来,我只好启动隐形模式,才躲过了一劫。让我诧异的是,章鱼并没有继续寻找猎物,而是朝这一出漩涡游去,我有些奇怪,但还是追上去一看究竟,后面,我还真要感谢它,它带我找到了源头。源头的情景令人发毛,暗黑色的液体不断翻滚着,令人想要呕吐。怎么也让人想不到,这是多年前那蔚蓝、神秘的大海。我将海水净机化开到最大,让它发射出海水净化元素,再将章鱼样本发给总部。当我以为一切已经结束时,飞船突然开始报警,原来是因为能量支出过多而漏气,三分钟之后便要爆炸了,我闭上眼等待死亡降临,可预期的疼痛并没有到来,令人惊讶的是,我好像进入了梦乡……
一觉醒来,看看时间20xx年,呼,还好只是梦,我的脸上不自觉得挂起了微笑。可是,那么转念一想,如果现在人类不保护环境,以后的2998年是不是还是梦境中的这个样子,残忍的人类会不会将海洋生物杀害……这些问题一直环绕在我的脑中……
关于这些,我查到了相关资料,内容如下︰
海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的复杂系统。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库,与人类的生存和发展关系极为密切。
目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源,使之不致衰竭,以供人类永续利用。特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。据联合国有关部门调查,由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染,至少使世界上25个最有价值的渔场资源消耗殆尽,鲸、海龟、海牛等许多海生动物面临灭亡的危险。预计随着海洋开发规模的扩大,有可能对海洋生物资源造成更大的破坏。
海洋保护的任务首先要制止对海洋生物资源的过度利用,其次要保护好海洋生物栖息地或生境,特别是它们洄游、产卵、觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口、珊瑚礁,要防止重金属、农药、石油、有机物和易产生富营养化的营养物质等污染海洋。保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力,维护海洋生态平
请大家珍爱海洋,不要让2998成为悲剧。
璀璨的月光普照着大地。星星依旧演绎着恒古的神话。夜晚就是如此别致,好似上帝赠予我们的礼物。在这时,我听不清一点呼吸的声音,但是它能让我冷静下来,思考过去一年里自己的过错。新的一年又到了……
无聊的我独自一人趴在窗台上发呆。遥望天空,总是那么缤纷多彩,月亮是一个害羞的家伙,总喜欢躲在云朵背后悄悄的注视你。生怕它那碧玉般的脸庞被你瞧见分毫。相反。星光总是在我失落的时候给我光芒。它们可大方了。无论何时,总能发现它们的身影。光芒?对,一颗星星的光芒微不足道,不值得我们去观赏。好比一颗火心,什么也点不燃,但,你想过没有?漫天的星星会怎么样呢?
想着想着我突然闭上眼睛,呼吸缓了下来,我才我是睡着了吧。
“呼~呼”好冷,我好像钻进被子里啊。。。至少哪里的我不会感到冷啊。
“叮咚”是谁?发出这么清脆的`声音,你是谁?
“叮咚”是你,哦,我明白了,春天到了你也应该来了。
我睁开眼睛,天空更暗了。你看,你以来就泯灭了我的星光,你是坏人吗?不是?那你想干嘛?我急忙起来,走到阳台外,把头伸出去望了望。啊。好冷好凉啊。几颗晶莹的雨滴落在我的头上。XX年的第一场雨。终于来了。
大地渐渐暗了。天与地的分界线消失了。世界更静了。唯有那沙沙的雨声与我作伴。轰隆的一声,震耳欲聋,一条白色的闪电打破了黑夜的寂静。一黑一白。我有些适应不过来。轰隆轰隆,一声又一声,好吵,你来了,就必须有乐队伴奏吗?
大地开始咆哮了。电闪雷鸣。好似无数条巨龙穿插在天空之中。你听“呼~呼呼”风也渐渐变大。雨开始下了。春季的第一场雨下了起来,欢呼了,沸腾了,我听到了那一声声呐喊。
你就不能安静点吗?吵醒了我父母他们又要骂我的了。骂我这么晚还不睡。我不怪他们,因为他们不不懂,不懂我的行为……
看了我的文章,会不会手足无措呢?发现生命发现美。没有生命哦?但,想过没,春雨哺育着什么?……千千万万的生命
美是一个褒义词,意思是漂亮,可是三年级上学期的时候,我对美有了新的见解。
三年级的一个星期日,我跑到妈妈身旁,问:“妈妈,妈妈,美是什么意思?是漂亮吗?”妈妈笑而不语,让我自己去寻找答案。当天下午,我乘公共汽车去少年宫学习的时候,我便找到了答案。到底是什么,那就听我娓娓道来吧!
那天下午,我坐在一辆十分拥挤的35路公共汽车上,准备去少年宫,因为在车上没找到座位,只好站着。到了“将军祠站”时,上来了一位年过花甲的老奶奶,车子一路颠簸,那位老奶奶左摇右晃的,险些跌倒了。我想:这位老奶奶岁数这么大了,万一摔倒了,那可就不省人事,老年人的身体是十分脆弱的。可是为什么没人给这位老奶奶让座呀?
司机虽然不厌其烦地按了一遍又一遍“请主动为老、弱、病、残、孕妇和抱小孩的乘客让座”铃音,但是有座位的人都无动于衷。司机既生气又着急,却没有其它办法。老奶奶也长长地叹了一口气。
到了“一七四医院站”的时候,突然传来一阵稚嫩的童音“老奶奶——”,我转头一看,啊,原来是一个五六岁的小孩子对那老奶奶说:“请您坐下来吧!”只见他跳下座位,挤进拥挤的人群,把老奶奶搀扶过来,让老奶奶坐下。老奶奶乐呵呵地坐下了,说:“谢谢你,小朋友。”旁边有一个阿姨,大概是小孩子的妈妈吧,她微笑地看着那小孩子,赞许地点了点头。不知不觉,车子到站了,我下了车,望着小孩子的身影。对美有了新的见解,仿佛自己又明白了许多……
回到家里,我把我新的见解告诉了妈妈。妈妈笑着说:“是的,美有分两种,一种是体形美,一种是心灵美。”
是啊,俗话说得好“只要人人献出一点爱,人间将会是美好的春天。”