【精品】给老师的书信作文300字9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到书信的身影吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的书信呢？以下是小编精心整理的给老师的书信作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

给老师的书信作文300字 篇1

亲爱的刘老师：

　　刘老师，我这一生最想做您的学生，我对您感激不尽。我是您教的学生里的一位，您用阳光雨露滋润着我的成长。

　　随着作文水平越来越高，我和班上的同学越来越喜欢写日记了。在这凉爽的天气里，我给您写一封信，和我亲爱的老师告别。

　　您从五年级就教了我们。那时，我们的成绩差得很，但在您的管理下，慢慢明白了一些道理。学习就是给自己学的，不是给组长，不是给家长，更不是给老师学的啊！这使我很快喜欢了刘老师。

　　每一次，我们考差了您总会讲，这次失败，意味你没有努力，下一次努力就会成功。有了老师的鼓励，第二次我们努力了，考了年级第二。老师，您的鼓励让人有向前的动力，一步步走向成功。

　　因为您为我们做了很多，也说不清为我们付出了多少心血。我仿佛看见刘老师头上的白发有了许多了，您是为了我们头发才白的。

　　刘老师，我用学习向上来向您表示感谢吧！

　　祝您

　　开开心心，青春无限

　　永远爱您的学生 XX

　　20xx年XX月XX日

给老师的书信作文300字 篇2

　　后记：以前领孩子去图书馆看书，都是独自带着孩子。孩子没有伙伴儿一起去，在阅览室读书很认真。一直阅读，我怕影响孩子视力，都是不得已中断。结果，孩子大人每次去图书馆都是不欢而散。

　　上周六，孩子突然提议与同学一起去。我欣然答应，便领着俩孩子前往图书馆看书。开始，他们还能认真看。后来，又去了一位同学，俩孩子一下就不想看了，只想玩。我因与一孩子妈妈久未见面，便不自觉聊了几句。当我发现影响孩子阅读时，就提议出去聊。可还是影响了孩子们的读书热情。他们再也不愿意看书了。我只好让他们出去玩。孩子们就兴高彩烈的出去玩了。

　　我不曾想，晚上孩子写信时，把这件事儿，写给了老师。我一看慌了神，只好也给老师写了一封信，检讨自己。看来，老师没有看到我写的信。可能在老师眼里，我就是个不合格的妈妈了。唉，好后悔自己的言行，一不小心铸成了错误。看来，我要时刻严格要求自己，始终给孩子做好榜样。

给老师的书信作文300字 篇3

亲爱的赵老师：

　　您好！

　　作为我们班的班主任，您认真负责，和蔼可亲，可有时候您也会有严厉的一面，我们也明白您那是为我们好。

　　记得那次上课，我们开始讨论问题了，您话还未说完，同学们就像炸开了锅似的沸腾起来，整间教室如巨石坠入湖面，激起千层浪，都快把天花板掀翻了。您当时听到声音就捂着耳朵，过几分钟后，见我们的声音一浪高过一浪，您开始有些生气了，撇着嘴角，继而一声大吼，我们当时就被吓到了，您看见有几个同学在窃窃私语，便大发雷霆，就把我们骂了一通。老师，我知道您是因为我们声音太大而发脾气，下次我们不会了。

　　老师，大多数时候您是温柔的。每次我们有不会的题问您时，您总笑着给我们解答，而我们没听懂时，您会用另一个方法教导我们，直到我们听懂为止。有一次，我上课不认真听讲，您下课找到我，我特别害怕，一下子从快乐的云端跌入谷底，意外的是您没有责备我，反而耐心地告诉我不认真听讲会导致什么后果，还追问我有没有不懂的地方，您的话像一枚细细的钻头掘开了我的心田，暖流不断地往外冒。

　　赵老师，真的谢谢您。

　　祝您

　　在工作的道路上一帆风顺！

　　刘雨萱

　　5月20日

给老师的书信作文300字 篇4

尊敬的宋老师：

　　都说老师是河蚌，学生是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下，成为一颗颗流光溢彩的珍珠。是啊，宋老师，经过您六年的打磨与呵护，我们最终成为了闪亮的珍珠。

　　您是与我们相处时间最长的一位老师。我爱上您的英语课，因为您能让那些简单的字母变成一个个生动的单词，再变成一篇篇有趣的故事。您让我们玩单词接龙，玩能辅助学习的英语游戏，还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的同学时，从您严厉的语气中我读出了您对我们的希望与期盼。

　　还记得那节英语课，因为有很多同学没交作业，您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话：“你们不是都想考实验班吗，那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写，你凭什么考实验班？”您还说过，作业不是最重要的，重要的是态度。连学习都不当回事儿，还谈什么考实验班？这不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批评，使我们端正了态度，使我们决定一定要努力学习。

　　刻在石头上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老师，您的名字刻在我们心上，这才真正永存。

　　祝您

　　永远年轻，青春常在！

　　您的学生：汪言

　　5月18日

给老师的书信作文300字 篇5

尊敬的周老师：

　　您好！记得五年级的那一天，我被一个同学邀请，怀着好奇心在下午来电脑房向您学习了Logo。后来，我的成绩渐渐超过了其他人，经过淘汰，我就和另一位同学跟着您去常熟比赛了，还得了一等奖，这都是您的成果啊！

　　一个月前，我又和您去苏州参赛了，临行时，我反复练习着您给我的题目。可其中一个图案却把我难住了。您知道后，就和我一起研究。时间一分一秒的过去了，您还在耐心的指导我。因为这道题太难了，对于题目要求，我实在无从下手。您先画了其他图案，再一步步递进，终于帮我解开了题。

　　途中，您还生怕我晕车，车速很慢，尽量不踩刹车，一路上有时还和我聊天，往返时总不忘提醒我吃药，并问我感觉怎么样。晚上5点了，您还亲自开车送我们回家后才离开，使我感激不已。

　　两年来，在您的培养下，我比赛连连得奖。这里，我向您表示感谢，感谢您给我的关怀。

　　尊敬的周老师，祝您身体健康，工作顺利。

　　学生:

　　20xx年4月22日