作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是关于致远方朋友的一封信作文八篇的内容，欢迎阅读！

　　【篇一：给远方朋友的一封信】

庄鹿艺同学：

　　你好！

　　我是厦门市公园小学五年3班的一名学生，叫余璐菁。我喜欢绘画、上网，记得20xx年学校举行乒乓球比赛，我还获得四年级女子组乒乓球冠军呢！怎么样，不赖吧？

　　厦门是一个漂亮的城市，是旅游的好地方，有美丽的环岛路、同安影视城、厦门员当湖……而我认为，最著名的是鼓浪屿的日光岩。不攀日光岩，就不像来厦门。鼓浪屿里有很多景点：日光岩、菽庄花园、皓月园。厦门还有很多名景。万石涵翠、云顶观日、大轮梵天、五老凌霄、太平石笑……。

　　这就是美丽的厦门，不知道你那边的景色怎么样？漂亮吗？不知道你的学习成绩怎么样？好吗？不知道你现在的家境怎么样？需要帮助吗？真希望我们成为很好的朋友！

　　有一天，我听老师说，要开展“手拉手”活动，我马上就想到你，让我们来想想关于“手拉手”活动的想法吧！如果你能来厦门，我会邀请你来我家做客，充分享受这里生活的快乐。每天早晨，迎着阳光去学校，在教室里接受文化知识的熏陶。放学回家，早就有一桌丰盛的饭菜等着我们，这都是妈妈特地为我们准备的，美味又营养。周末晚上，我们可以去逛超市，或者是上网。周末是我们最快乐的日子，可以去外面玩，科技馆、植物园、动物园……保证每个地方都很好玩！这就是我对“手拉手”活动的想法。你的想法呢？

　　庄鹿艺同学，听了我对“手拉手”活动的想法，你是不是也有了想法了，如果有了想法就马上行动，给我写信吧！

　　愿我们的友谊越过千山万水，搭起爱心之桥！

　　祝

学习进步！身体健康！

　　你的朋友：xx

　　【篇二：给远方朋友的一封信】

瞿婧妍同学：

　　你好！

　　你还记得我吗？上半年，我们在旅馆里认识了，并成了好朋友。时间像流水，转眼间，几个月过去了，我多么希望我们能再见面。欢迎你到我们家乡来做客。

　　我的家乡在南通。这里的景色非常美丽。比如说我们的狼山，相信你因该有所耳闻吧！这几年有了很大的变化哟。狼山东大门新增添的几处别致的园艺小品组合，烘托出喜庆节日的气氛。走过旅游商品长廊，一家家别具特色的小店前灯笼轻悬，店里摆满了蓝印花布、西亭脆饼等南通特色上品。人往山上走，香从空中来。微风中，桂花香时淡时浓，闻香而望，只见桂花已经绽开了花朵，正在翩翩起舞。无数棵松树挺立在半山腰，好像在欢迎远道而来的客人。

　　我们南通另一大美景就是环西文化广场。夜幕降临，漫步在广场上，华灯初上，灯光照射在两块白色的拉幕上，变换成几十种颜色，五彩斑斓，美丽极了。每到暮色降临时，塔顶上的灯就会亮起来，跟天上的星星遥相呼应。我想它们一定经常在一起窃窃私语吧！

　　无数的灯把我们通城“翡翠项链”——濠河，打扮得格外夺目。漫步河岸，满天繁星跟五彩的灯光相互辉映，倒影在水中荡漾。岸边的书斋茶坊不时传来竹丝声，还有游客的歌声、笑声，使人分不清是在人间还是在天上了。

　　南通还有很多美景，比如说博物馆，文峰海洋馆等。

　　看到这儿，你一定觉得我们的家乡南通很美吧！那就欢迎你跟你的父母一起到我们南通来游玩，到那时，我一定会热情款待你们的！

　　祝你生活愉快！

　　你的好朋友xx

　　【篇三：给远方朋友的一封信】

远处的朋友：

　　你好！

　　我是广西南宁天桃实验小学的五（3）班学生，我叫廖泽宇，我写信的目的是为了跟你教个朋友！虽然我们素不相识，但是我们可以通过这封信更深地了解彼此，能够交个朋友。

　　接下来就让我来去观赏广西的风景如画的景色吧！广西有桂林的漓江，有北海的银滩，有钦州的三娘湾。其中最美的还是数属桂林的漓江！漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上人在画中游”。

　　看完风景名胜的风景后，下面让我带你跨进我的.民族——壮族吧！多数地区的壮族习惯于日食三餐，有少数地区的壮族也吃四餐，即在中、晚餐之间加一小餐。早、中餐比较简单，一般吃稀饭，晚餐为正餐，多吃干饭，菜肴也较为丰富。大米、玉米是壮族地区盛产的粮食，自然成为我们的主食。

　　希望你能来广西南宁玩，倒时我会当你到导游的哦！

　　祝

身体健康，学习进步！

　　未见面的朋友：xx

　　【篇四：给远方朋友的一封信】

远方的朋友：

　　你好！虽然我们不认识，但我相信这封信跨过千山万水到达你手里的时候，我们从此就是朋友啦！

　　我叫xx，今年x岁，上小学x年级，住在一个县城——xx。我的爱好有画画、游泳等等。不认识我的人，见了我一定会认为我是一个内向的小书迷，但其实我并不太爱看书，但也不是完全不看。我有点儿偏瘦，所以体重只有六十几斤。我的身高，不高不低，刚刚好，可有些同学还是叫我“小矮子”。我的脾气很好，可是有时说变就变。可是我已经尽力去改了。

　　如果可以的话，我们可以通过电话或写信联系。如果有机会的话，我一定去找你玩。

　　听说你们那边的学习环境不太好，知道了你们的情况后，我明白了一个很简单的道理那就是——知足。因为在城市里的我们虽然生活条件较好，可我们还是抱怨这个，抱怨那个。所以，这次“手拉手”活动中，你们让我想起了暑假里在乡下的生活。那是快乐的，同样却是艰辛的。而每想起你们的生活地点，我的心中也有一点点的羡慕。你可能会笑我笨，可是这是我的真话。你们那里有清鲜的空气……这些都是城市无法比较的/。对啦！你们那儿有兔子吗？如果有的话，你们就可以养兔子。等它们长大后就可以在赶集时买掉，然后就可以卖很多钱。用赚来的钱买一些学习用品或家居用品等。这样，既可以收获经验，又可以写一些观察日记，既提升写作能力，还可以用钱买需要的用品，最后还可以把剩下的钱攒起来。真是“一举四得”呀！

　　祝：学习进步，生活愉快！

　未见面的朋友：xx