最熟悉的人作文600字-写人作文
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的最熟悉的人作文600字-写人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我最熟悉的人就是我的妈妈。我的妈妈虽然有时生气但也很温柔,非常疼爱我。
妈妈每次做完饭,把菜端上桌时,虽然做的菜不是什么山珍海味,不如五星级饭店里那些美味佳肴,有时只是些普普通通的饭菜,但这些菜都散发出了一种酒店里闻不到的气息。这些饭菜是妈妈用心去做的,是酒店里做不到的,虽然是一些普普通通的家常菜,但是吃起来能比酒店里的更美味,吃着更踏实。当母亲看到我们开心吃着的样子,她就会开心地笑了,母亲是多么容易满足呀。
有一次,我不小心跌倒了,腿上蹭了一块皮,母亲急忙跑过来看了看伤口,接着说:没事,就是破了点皮,站起来回家消消毒就好了。听了妈妈的话,我并没有站起来,还是在那里哭,直到看见妈妈远去的身影,才站了起来赶了过去。为什么妈妈不安慰我了呢?现在我明白了,母亲是要让我学会坚强,人生的道路长得很,这只是一点点微不足道的困难。有些困难可能不是皮肉之苦,但是要比皮肉之苦还要厉害,只有学会坚强才能不让自己倒下,迈过这块绊脚石。
我的妈妈也会在我犯错误的时候严厉地批评我,我不敢看她的眼睛,让我记住深刻的教训。妈妈很严厉,但是我也知道妈妈批评我也是为了我好,每当批评我的时候,她自己也非常难受,也就是所谓刀子嘴豆腐心。大树的枝干长歪了,所以就需要人来修理,我们也一样,我们难免要犯错,妈妈就要来把我们的错误给剪掉。让我们健康快乐的成长。
这就是我的妈妈一个非常疼爱我的妈妈,一个严厉的妈妈,还是一个让我学会坚强的妈妈。
我是个笨小孩,象一架只会吞没考卷和作业的机器,每天要用315分钟盯着老师,以至于得用眼药水来保证视力不下降。好不容易放暑假了,突然心血来潮,想给自己画像,开始吧!
My头发
“头发如其人”,我的头发像我一样,不愿意受到任何“拘束”,老妈每天都精心梳理它们,可过不了一会儿,它们就会四散奔逃,于是乎,我把头发画得乱蓬蓬的支愣着。
My眉毛
我的眉毛有点怪:形状说是像柳叶眉吧?却又粗又浓,像男生的扫帚眉似的。经常被俺娘美名曰“眉毛中的极品”,于是我就在眉毛上加了重重的几笔。
My鼻子耳朵
我的鼻子和耳朵可是不折不扣的“三无产品”质量超差,常常因为我遨游书海而听不到妈妈叫我的声音,闻不到饭菜诱人的香味。还有时把小手指伸进鼻孔、耳孔清理它们时,出来的指甲上常常有一丝血迹。于是我把鼻孔和耳孔画得小小的,并有外“流”的两条线。
My嘴
我的嘴吗?几乎除了睡觉,总是塞着东西,这也是我有点胖的原因,所以我在嘴里画了大大的一块巧克力。
My指甲
我的指甲很像我的个性,外刚内柔。有时指甲轻轻的一划就能切断一根细藤,但有时可以一弯贴在指肚上。于是我把指甲画得圆润些。
Ok了!
我得意的把画好的像拿给家人看,每个人看后都笑得前仰后合,尤其大舅,笑得眼泪都出来了。怎么回事?我一看原来是我哥“趁火打劫”,在我不注意之时把鼻子改成了pig的鼻子。
“好哇!死——耗子!”〔我哥名叫汤傲(耗)又属鼠〕我怒发冲冠,随手操起饮料瓶扑向我哥——
“嗷!啊——SOS啊!……”
屋子里鸡飞狗跳,我哥飞我跳……
她呢?她还有一点,就是特别爱学习,每天下午放学,他不回家吃饭,就坐在教室里学习,如果有作业,她就拿作业出来写。所以说,她往往比我先写完。许多人看见她这么用功的写作业,都在问我:这么用功啊!该休息了。可是她一点也不理睬,边写边说:耍也要把作业写完了再耍吧!这样耍才耍的安心呢!不用担心自己的作业没完成。
我最熟悉的人,这个人和我是最最要好的朋友,也是我的同学,她的成绩也跟我差不多,中等而已。我们每天一起玩,放学一起回家,我们互相交流对方的思想。
她有一对黑黝黝的眼睛,一对弯弯的眉毛,身高大约一米六零的样子吧,她的头很小,脸型像瓜子,前面额前剪了刘海,她还有长长的头发,她上学期一直到这学期开学前一两个星期都是我的同桌,当时,我坐在她的旁边,而他坐在我的右边,下课后,我连常常一起疯闹,开开心心的度过每一天。她有一个特点:就是喜欢去发现别人身上的一些稀奇古怪的事,常常逗得我哈哈大笑,她特别喜欢去看别人的头发,看见别人的头发向上翘,便会很开心的说,你看,她的头发像鸡尾巴。她会用其它的词语来形容这人的头发到底想什么,时不时的会让人大笑。
快快来根据我所描述的话,这些外貌来猜猜这个人是谁吧?
她多次给我提醒过,在小学的时候,同学们给她取了个外号叫“海豚”,她不知道班上有多少人知道她的外号,但我相信,你们一定不知道她的外号吧!如果有谁是她一个班的,那么你一定能猜出她是谁?现在,重新安排座位后,他的座位是在第一排。
在我的生活中,有一个我最熟悉又最亲的人,在我不开心的时候他总是逗我笑,在我有困难时他总是鼓励我坚持到底,那就是我的爷爷。
我的爷爷今年60多岁。他长着大大的眼睛,高高的鼻子,不爱说话的嘴巴,一张黑黑的脸,脸上点缀着一颗颗豆子。别看爷爷一脸难看,可他却对我是那样的好。
有—次是炎热的夏天,我在妈妈市场里那儿玩,回到家已是满头大汗。爷爷看见了马上向着后院跑去,回来的时候他和我一样的汗流满面。他手里却拿着一枝棒冰,递给我吃,他自己却一口也不吃。
有时候因为既没有家庭作业又没有其它事情,想看看电视偏又没有电,真觉得无聊。爷爷发觉了,就把我拉过去,让我猜猜他做的谜语,并且规定:如果猜对了,我拍一下爷爷的手掌;如果猜错了,就由爷爷打我的手掌。我有时猜错了,爷爷掰开我手指,他高高举起手来似乎要狠狠打我,我只得闭起眼等着这重重的一下,可是爷爷的手掌却又轻轻拍在我手心里,丁点儿都不痛的。我们玩得真开心。
还有一次,我正在做数学作业,碰到了一道很深奥的题目,左思右想解不开,我摇了摇头,不禁叹了一口气。正在这时,爷爷用慈祥的目光看着我,象在说:依佳,不能泄气,坚持到底就是胜利。结果,我经过认真思考后,终于想出解题的办法了。
爷爷有时候对我很严厉,那是当我做错了事或打破了东西时候,都会开口骂我—下,我自己也觉得我确该骂甚至该打,但爷爷从来都舍不得打我。我知道他都是在教育我,要我好,使我把错误改掉。
我有这样一个最亲我疼我教育我的爷爷。你呢,是不是身边也有这样的熟悉而又亲的人?