自己的事情，自己做作文

时间：2021-08-31

自己的事情，自己做作文

自己的事情，自己做作文1

　　一个阳光明媚的早上，我跑到阳台呼吸着清新的空气。忽然，看到了挂在边上黑乎乎的红领巾，我不由地红了脸。于是，我决定帮它们洗洗澡。

　　说干就干，我端来了一盆清水，把红领巾放进水中，平静的水面上划出了一道道美丽的水纹。一转眼，红领巾就吸饱了水，沉到盆底下。我把红领巾捞上来，撒上洁白的洗衣粉。然后，拿起红领巾用力地搓呀搓。手指间挤出了一个个洁白的泡泡，好玩极了！我拼命地搓，一直红领巾淹没在泡泡中。我自言自由地说：“该干净了吧！”我把红领巾放在地上，再换上一盆清水。把满身泡泡放进水里，轻轻地搓了几个来回，再使劲拧干，最后把它们挂在衣架上晾干。我挂好衣架后，发现水珠沿着红领巾往下滴，我赶紧把它们拿下来，重新再拧几次，直到看不到水珠往下滴。温暖的阳光照射在红领巾上，显得更加鲜艳。我看着干干净净的红领巾，满意地笑了。爸爸这时走来，和蔼可亲地说：“希铭，你真棒！”我笑嘻嘻地说：“爸爸，你忘了吗？自己的事情，自己做！”

　　原来，洗红领巾是件快乐的事。

自己的事情，自己做作文2

　　现在的二十一世纪，家长对孩子们都特别娇惯，什么事情都不让他们自己做，就连洗脸刷牙这些小事家长也都给他们准备好了用品。也许家长以为这样是为了不让孩子们累坏，但是我却认为这是家长对孩子的溺爱。难道说，孩子们连自理的能力都不需要吗？

　　一些家长认为孩子劳不劳动不重要，只要他们的学习管住就行了，结果导致孩子养成了“衣来伸手饭来张口”的习惯，等孩子们长大，去外国留学了，连怎么照顾自己都不知道，最后便一事无成。

　　而另一些家长却很注重孩子的自理能力的培养，从小让他们养成自己的事情自己做的好习惯，同时，也让他们好好学习。到了以后，孩子们既照顾好了自己，又有一份好工作，有了一番大事业。

　　对此，我还做了一些调查。

　　邻居王阿姨对此却有另外的看法，她认为孩子的主要任务是学习，应该在学习上下苦功，但是劳动有益身心，做好了原本该做的事以后，做些适当的家务是可以的，但不能因为这个而耽误了学习。王阿姨既不娇惯孩子，又不让孩子太过于劳累，而且让孩子自己的事情自己做。这种教育方法很好，但是也说明了——自己的事情自己做。

　　而李叔叔就有意见了。他觉得，现在的孩子最重要的是快乐，那些家务应当让他们大人去做。怪不得李叔叔的儿子长得又白又胖，他整天吃喝玩乐，什么事也不用做。而且每当做作业，便把李叔叔叫来，教一题做一题，结果考试只得了5分。如果当时让他自己做题目，而不是教一题做一题，就不会只有5分了。学校里要自己盛饭菜，他却什么也不会，还要老师一步一步教他。这就更加说明了自己的事情要自己做。

　　所以，我们要有自理的能力，不能“接受”爸爸妈妈的溺爱，因为——自己的事情自己做！

自己的事情，自己做作文3

　　这天晚上，我洗脚时随手把脏袜子扔在一边。奶奶象往常一样走过来，捡起袜子亲切地说：“我来给你洗洗吧！”我连忙摆摆手说：“不用不用，我自己会洗。今天老师说了，你们已经是二年级的学生了，自己的事情应该自己做啦！”

　　洗完脚，我就接了一盆清水。我先把袜子用清水洗一下，再打上肥皂搓一搓，搓出了很多泡沫，然后用清水投干净，最后把袜子拧干晾在衣架上。

　　看着洗好的袜子，我心里别提多高兴了。奶奶走过来轻轻摸着我的头说：“好样的，你真是长大了！”

自己的事情，自己做作文4

　　我读过《自己的事情自己做》、《眼睛鼻子和耳朵》、《乖乖的钥匙》、《画像》、《老树和乌龟》、《柳树和枣树》、《咪咪的便当》《南山和北山》……

　　《自己的事情自己做》这本书讲的是，一个叫明明的小朋友的家住四楼，妈妈对明明说：“明明，下楼去看看奶箱里有没有奶，要是有，就拿上来，”明明看见了小黄狗就对小黄狗说：“去看看奶箱里有没有奶，要是有就拿上来，”小黄狗又看见小乌龟，对乌龟说：“下去看看下面有没有奶，有就拿上来，”小乌龟又看见小蚂蚁，又对小蚂蚁说：“下去看以看，有奶没有，有就拿上来，”小蚂蚁很不高兴的说：“自己的事情自己做，”小蚂蚁就对小乌龟说，小乌龟又对小黄狗说，小黄狗又对明明说，明明又想对妈妈说，可是他来到厨房一看，妈妈正满头大汗准备早饭呢，他想了一会儿，便乖乖地下楼去取奶了。

　　我帮妈妈打扫卫生、扫地和洗碗，我很高兴，我洗碗的方法是：先放一盆水，再把碗放进水里，最后用毛巾把碗擦一擦就洗好了，我扫地的方法是扫地的时候从左到右的扫，从上到下，最后把垃圾扫进铁锹里，到在垃圾桶里就好了。

　　我感到大家都要自己的事情自己做，都要勤快，不要好吃懒做。