篇一：

　　“嘿！快来追我啊！”

　　“你等着瞧！”我向追在后面的表妹珠珠不停地发射“子弹”。以为我们在赛跑？错了，我们在游泳呢！我们趴在泳圈上，互相泼着水，不一会儿，就成了两个“落汤鸡”。

　　舅舅站在岸上，哭笑不得。他突发奇想地对我们说：“你们如果总带着泳圈，就永远也学不会游泳。不如，试着脱去泳圈？”

　　我和珠珠兴奋地说：“好！”

　　我自告奋勇，首先脱去泳圈，向前游去。脱去了泳圈，我觉得身体在水下轻飘飘地，左摇右摆。好不容易站稳了，却见一旁的珠珠笑得正开心。我泼了她一下：“笑什么？你游得很好？”便拼命向前游去。一是怕她反泼，二是的确想会游。天呀！我一边游竟一边往下沉。我使劲向下蹬地，但脚好像够不着。不好！我呛了一大口水，脑子好像都进了水，嗡嗡作响。但我只想着上去，便又用力一蹬，呵！终于上来了。上了岸，我大口地喘着气，实在不快活！

　　珠珠见我这个狼狈样，担心像我一样，不敢脱下游泳圈。我忘了自己的难堪，嘲笑她：“刚才不知是谁笑得那么开心呢！”她不做回答。过了好长一会，她害怕地脱下泳圈，憋足了气，小心翼翼地向前游去。我开心地想：看你呛几口水！

　　怪了，她扑腾了两下，竟游了起来！她返回来，戏弄地对我说：“哼，不神气了吧！”

　　我涨得满脸通红，不服气的说：“有什么了不起？”便再试了一次。

　　我学着她那样，小心地向前游。可效果比头一次还差劲，让我呛了好几口水。我气馁了，看着珠珠“扬长游去”，真是心不甘，情不愿呀！

　　我又观察珠珠游了几回，我发现她使用的是狗爬式，而我使用的却是蛙泳。我恍然大悟：狗爬式是靠双手、双脚上下排水，升力大。而蛙泳只有脚上下排，升力小，我才会往下沉。

　　我发现了这个秘密后，要挑战正得意忘形的珠珠。我笑着说：“敢和我比吗？”珠珠不以为然：“怎么不敢？”于是一场决斗开始了：我当然是用狗爬式了。

　　舅舅一喊开始，我们都不顾一切地往前游。说这狗爬式还真不赖，我一直没沉下去。不好，眼看珠珠要超过我了。我拼命排水、蹬水，因为这手脚并用，又使珠珠落在了后面。她不甘落后，奋起直追。在快到终点时，我们竟一齐冲了过去。

　　当舅舅宣布我们并列第一时，我们都不服气，还要比。但舅舅却笑了笑说：“谁输谁赢并不重要，重要的是--你们都学会了游泳，祝贺你们！”

　　“哈哈哈……”我们的笑声传得好远好远……

篇二：

　　20XX年的暑假，爸妈要带我去游泳。起先，我真的非常兴奋不已，看过许多的游泳高手及跳水运动员游泳，他（她）们倏而凌空展翅，在空中翻几个根头，像孙悟空一头扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做着各种优美的动作，像一条鱼在水中那样挥洒自如。那些优美的姿态时常浮现在我的眼前，令我羡慕不已，似乎游泳很容易，更激起我也想在游泳馆时大显身手的信心。

　　我兴致勃勃地和爸妈来到了游泳馆。哇！好多人啊！我一个箭步冲向游泳池旁。我用脚试了一下水温，清清凉凉的真舒服，正合我意。当我蹲在池边准备跳下去时，心里突然冒出一大堆念头：这水有多深？我跳下去会不会淹死？在电视里还听到几条淹死人的新闻呢！这些怪念头在我脑中转悠，使刚刚还信心十足的我，现在却垂头丧气。“跳下去吧，没事儿，你看那些小孩多勇敢，他们不怕，你怕什么呢！”妈妈似乎明白我的心思，鼓励我跳下去。虽然我心里的感觉好一点，但心中那块石头仍未掉下去，坐在岸边无动于衷。妈妈继续鼓励我：“不要怕，有句格言是站在岸上学不会游泳，万事开头难，跳下去，你就取得了成功的第一步。”我心一动，豁出去了，用力跳了不去。

　　一下去，我浑身舒服极了，感觉到跳下去根本没有我想象的那样严重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水来。玩了一会儿水，我学起游泳来，妈妈告诉我，游泳时腿要用力往后蹬，头要抬起，就不会喝到水，不知怎的，我的身体总也浮不起来，喝了几口凉水，丧气极了。

　　这次，我为自已打气，在吸一口气，埋头游了起来。这次，没那么惨，游了起来。虽然游了起来，但那姿势也太狼狈了。你瞧，脑袋沉到水中，脚翘得老高，扑哧扑哧打着水，游来游去在原地，几个同学哈哈大笑。

　　妈妈递给我救生圈，我没有要，我知道如果拿了救生圈，就学不好游泳了。妈妈在一旁不停的鼓励我，我的信心更加充足了，渐渐地，我的头越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狈，游的速度的越来越快，我高兴地从一头游到另一头。

　　我在水里翻着跟头，不时向妈妈做个鬼脸，共同享受这成功的快乐！感谢妈妈对我的鼓励，使我又一次获得了成功！

篇三：

　　一想起游泳，我就不禁感到害怕，那是暑假发生的事情了。

　　暑假里，妈妈带我去学游泳，来到游泳馆，我看见许多小朋友在泳池里都游得很开心，心想:学游泳应该很简单吧，泳池里的水应该不会太深吧。正想着，教练应老师过来带我下了水。站在泳池里，脖子以上的部位都露在水面上。应老师和蔼可亲地对我说:“憋气功是学游泳的基本功，让我们先来练憋气功。你深吸气后，再用力呼气，然后憋住气，把头塞进水里，在心里默默地数到10后，再把头抬起来。”她一边说一边做着示范动作。我按照应老师教的方法，憋住气，猛的把头塞进了水里，开始在心里默默地数着:“1，2，3……”可还没数到8，我就“啪”地一下，张开嘴巴抬起头来，因为我眼睛进水了，鼻子也进水了，难受死了，紧接着我哇哇地大叫了起来。站在旁边的应老师连忙对我说:“第一次练都是这样的，多练几次就会适应了，再继续练吧。”我虽然是一万个不情愿再练憋气功了，可应老师布置的任务我是不敢反抗的。在接下来的几次憋气功中，我一次都没进入状态，每次都还没数到10就把头抬了起来。应老师看我实在不行，于是叫我改练蹬腿，她叫我双手抓住泳池的扶手，首先让我的两脚张开成菱形，然后双膝盖并拢，小腿张开，接着勾着脚快速地朝两边划去，最后把双脚并在一起，放松休息3秒。练蹬腿要比练憋气功简单得多，练了几个回合后，我已经把蹬腿的动作练得得心应手了。在练蹬腿的过程中，我抬头一看泳池上方的时钟，发现时间已经不知不觉地过去了一个半小时，于是我跟应老师道别后，离开了泳池。

　　在接下来的第二天，第三天，应老师还是叫我练憋气功和蹬腿。第三天应老师告诉我说:“蹬腿的动作已经过关了，憋气功也进步了不少，明天可以练游泳了。”可是在第三天的晚上，我不小心摔了一跤，右膝盖摔破了好大的一块皮，妈妈看着我的右膝盖自言自语地说:“摔破的皮至少需要一个月才能修复完整，看来今年的游泳是学不成了，明年再学吧。”

　　听了妈妈的话，我是既高兴又烦恼。高兴的是今年可以摆脱学游泳了，烦恼的是明年的暑假还要继续学，我希望明年的暑假来得缓慢些。