书我的挚友作文
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的书我的挚友作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
书,是那寒冬里一缕温暖的阳光,让我们倍感温暖;书,是早春那一朵散发着淡淡清香的花,让我们深深沉醉;书,是午后那一杯醇香的咖啡,让我们回味无穷;书,是那位人生路上的指路人,让我们感受人间的真谛……
我独自穿梭在书店那熙熙攘攘的人群中,无意间看见一个小女孩正坐在楼梯口附近的椅子上专注的看着一本书,看着她那投入的神情,让我打开了那扇记忆中封尘已久的大门……
时光倒流,思绪飘回。记得那是小时候的事了,一日,我陪妈妈去我家附近的书店买书。一进书店,我变像一只自由的鱼儿一样穿梭在书架之间,早已忘记了自己“陪买”的任务。无意之间我看到了一本名为《父与子》漫画,便把它拿下来翻了几页,看了几页觉得里面的故事很幽默有趣,就倚在书架上看了起来。看着看着脚都酸了,索性就“席地而坐”,直接坐到地板上看书了。
在我看的时候发现这本漫画是一本无字漫画,但是里面的图画却描绘着一个又一个简单易懂的小故事,让人看了情不自禁的笑起来。我仔细的阅读每一篇小故事,体会着父子二人每天那简单的快乐。慢慢的,我沉浸在书的世界中,总感觉其中那调皮的小孩就是我,总感觉我在利用图画来展现我与父亲之间的感情和我生活中的那平凡的快乐。
正当我沉浸在这本书中取法自拔之时,忽然,我听到广播里有人喊我的名字,我这才从书的世界里醒了过来。原来是我看书看得太痴迷了,竟然和妈妈走散了,妈妈怎么喊我也没有回应,最后着急了,只得借助广播寻人了。走出书店,我虽然受到了妈妈的批评,但是心情却格外轻松和愉悦,便迈着轻快的步伐,哼着欢乐的小曲向着家的方向走去……
直到现在,这本《父与子》还静静的躺在我的书架上,想到这里,我便情不自禁的笑了,再一次沉浸在了读书的乐趣中……
书是黑暗中的一盏明灯,书是晴天中的一抹彩虹;书是旅途中的一本地图;书是航海中的一个指南针。指引我们,引领我们。
在读书的时候我经常会联想到我生活中的片段,并引起我的深思,从而改变一些我内心的想法及实际生活中的做法!
在读傅雷家书时,看到妈妈给儿子写的信中写道时间的流逝和不能陪伴在儿子身边,也不知自己什么时候会离去而感到悲伤时,我顿住了,我看到了这儿,我想起了我大病刚好的爷爷奶奶,不禁眼眶一红。想起小时候与奶奶躲猫猫的场景,想起与爷爷看动画片嬉闹的场景,仿佛这一桩桩一件件往事都历历在目。再想想现在,我在写完作业后,看看爷爷奶奶的屋中,他们已然入睡,他们未起时,我已经走了。他们已睡时我还未写完作业(next88)。现实如此“悲凉”。假期的时光是我们交谈的好时光,虽然他们眼睛大不如前,我说的话他们听的也不大真切,可是他们还愿意与我交谈玩耍。
例如我们一起观察显微镜下的生物;教他们使用智能手机,随时与我们沟通;偶尔向他们解释几个热门词汇或简单的单词。经常会忘记的他们为了跟上我的步伐,跟上时代的步伐,在努力追赶。我将会珍惜现在的一切,因为在不远的将来,他们和我都还会变成另外一个样子,我们都不知道的模样。
原来快速的脚步慢了,原来笑的笑声没了,原来和我玩的人不见了,换来了一个被我哄着照顾着的老人,一切物是人非了。
书籍让我尝尽酸甜苦辣,让我成长,伴我深思,书籍就是我的挚友,一个伴我成长,引我深思的挚友。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”奥斯特洛夫斯基说过:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”我会说:“书给我们带来通往知识殿堂的钥匙。”书,让我们的生活充满色彩。
有一次,我正津津有味地读着罗贯中写的《三国演义》,突然,妈妈说:“儿子,给我买包味精回来。”然后就去做饭了,可是我却把妈妈的话当成耳边风一样。过了快一个小时了,妈妈开始不安了:怎么买包味精都这么久?她从厨房里探出头来一看,我还在看书呢!她像一头发怒的狮子,对我吼道:“还不快去买包味精回来,不然看我怎么修理你这个淘气包!”这声音震耳欲聋,让我不得不服从老妈的命令。我到小区附近的小卖部门口,我才想:要买什么来着?妈妈说……要买纸巾!然后我走进店里说:“关羽,来包纸巾。”可是老板没反应,我又说:“关羽,来包纸巾。”老板还是没有反应。这时,我才发现好多人都在看着我,我才恍然大悟,改口说:“对不起,来包纸巾。”我回到家里,心想,终于可以安心看书了。当我把纸巾交给妈妈时,她说:“你买错了,粗心的家伙,我要的是味精。”我只好再跑一趟。完成任务后,我又舒舒服服地看起书来,妈妈看着我说:“还真是一个小书虫!”
还有一次,我在新华书店看到一本叫做《战场上的蒲公英》的书,越看封面,越觉得好看,我像一只饿狼翻着那本书,越看越带劲。当我要买这本书时,妈妈说:“下次再来买吧!”但是等我下一次来到这里的时候,那本书已经卖完了,我只有伤心离去!
这就是我读书的经历。
伴随着老师嗒嗒嗒出门的脚步声,教室里开始有些骚动不安,靠在窗户边上的许庆纯眼尖得很,他死死盯着老师,直到老师下了楼,才露出真面目。
星期五,朱老师课上得好好的,突然接到个临时通知,要去开会。老师走时千叮咛,万嘱咐,让我们不要讲话,我们爽快地答应了,可老师一走,我们就忘了诺言。
本来教室还挺安静,只是有个别几个不太省事,头低在桌子下,窃窃私语,许庆纯就是其中一个。他没有讲话而是隔着桌子和同学打着哑语,眼睛瞪得大大的。我就搞不懂,他一个人在那起什么劲,难道有人理他吗?好景不长,大家好像也被许庆纯的表现给感染了,也纷纷讲起闲话,脸上的笑容完全不符合上课那一本正经的样子。顿时,教室里的笑声,喊声,闹声,交织成一片,屋顶都要被掀翻了。
而我时刻记得自己是班上不错的学生,越是在这种时候,我越是要管好自己。可这时,一只纸飞机飞到我的桌子上,打开纸一看,上面写着:从南边来了个喇嘛,提拉着五斤塔嘛。从北边来个哑吧,腰里别着个喇叭。从北边来个哑吧,腰里别着个喇叭......扭头一看,坐在后面的许庆纯在和我招手,原来是他传的纸飞机。我在上面随手写上了一个大字:烦!之后便把飞机折好,想扔给许庆纯。可是明明是往它的方向扔过去,飞机这个顽皮的孩子却落到了王瑞琪的桌子上,他看见飞机上的字,眉头一皱,咬咬牙,有些恼火,又在上面不知写了什么字,朝别的同学飞过去。大家看见总是有只纸飞机在空中飞来飞去,觉着十分有趣,便纷纷折起了纸飞机,不一会儿,五颜六色的飞机就在教室上空自由地飞翔。顿时,教室比原来更加闹腾,见势,我也和同桌张洋闹起来,早已没有了自我控制能力。
情绪高涨的我们,丝毫没有注意已经开完会的朱老师悄悄出现在班级的后门,用冰冷的眼神盯着我们。结果就不用说了,一时的欢乐换来的却是朱老师严厉的批评和三遍课文罚抄,悲哀,悲哀......