精选小学五年级书的作文600字8篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学五年级书的作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级书的作文600字 篇1

　　书，可以让人更加聪慧；书，可以告诉我们课本上没有的东西。读完一本好书，就像挖掘出了一片财富。书就像我们最最忠诚的朋友，一本教科书，可以告诉我们学习、知识、生活中的启示；书，可以让我们知识渊博。我从小到大都在书的海洋里，津津有味地看着书，整个人陶醉在书的情节中。

　　我记得我三、四岁的时候，我就喜欢依偎在妈妈的怀抱里，每天晚上睡觉前，都要听妈妈用美妙又动听的声音给我讲《十万个为什么》的故事。“十万个为什么”这本书的内容太精彩了，让我知道了：迷人的动物世界、精彩的海底世界、神秘的星球宇宙、惊险的航空航天、有趣的昆虫世界、变幻的地理气象、发达的科学技术、奇妙的生活百科等等，我才知道了，原来世界是那么的神秘。

　　长大了，上小学了，我开始认字了，爸爸妈妈也不给我讲故事了，而是要我自己来看，自己来读，因为我学会了认字，但是，我没有因为这个原因使我从此再也不读书，反而越来越珍惜书，越来越爱读书了。在小学老师的推荐下我还读了以下的好书：如《三字经》、《唐诗三百首》、《安徒生童话》等等书籍，后来我开始阅读小说——首先，我看了中国的四大名著之一《三国演义》，让我知道了桃园三结义，黄巾英雄首立功的故事。我读了《武则天》，让我知道了武则天是中国第一个女皇帝。读了《孙子兵法三十六计》，让我明白了“平天下”需要大智大勇、大计大谋，同样，“修身”、“治家”也需要智谋。后来我读了《红楼梦》，这本书我虽然读不懂，可是我认识了书中贾宝玉是一个富贵闲人，他的缺点是不爱读书。最让我难忘的一本书是《哈佛家训》，书中精彩的故事让我知道了做人的道理和如何拥有成功的人生。

　　书，在我灰心失望时给我指明道路，我的生活因书香而精彩。

　　老师告诉我们：书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉，一本好书能够荡涤人们的心灵，让我们乘坐书做的船，在知识的海洋里遨游；让书香伴随我们成长！

　　我在读书中，真正体会了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 这句名言的内涵，让我懂得了科学知识是学无止尽的，更让我体会到了读书的快乐。

小学五年级书的作文600字 篇2

　　从我呱呱坠地起，我就和书结下了不解之缘。

　　且不说幼时哭闹中的我是如何在妈妈的歌谣中神奇地止住哭声的，光是那一场据说可以预测未来的“抓周”便足以说明我是爱书。那时我还不会走路，老人们在我面前摆放了许多象征性的东西：梳子、尺子、钱、花等。我在众目睦睦之下，默默地爬来爬去，挑选着自己喜欢的东西，全然不顾周围人们屏息凝神的表情。我先后拿起了花、车，但很快地丢在一边，最后拿起一本小人书专注地翻起来。妈妈高兴地把我抱在怀里，爱怜地说：“咱家琪琪，将来一定是个爱看书的文化人。”

　　上了小学后，我认识了第一本真正的书──语文。那色彩明丽的插图、琅琅上口的歌谣，丰富有趣的故事，深深地吸引着我。我喜欢着，迷恋着，一遍又一遍地读，也因此常常得到老师的表扬。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我忆及刚入学时的情景，就禁不住涌起愉悦之情。

　　渐渐地，我不再满足于书上的故事、文章。我开始找些课外书来填充我对书的饥渴。我看了很多书，《一千零一夜》、《上下五千年》、《爱的教育》等。可我最喜欢的还是那本《白雪公主》。每次我感到孤独寂寞时，都会把它拿出来看，跟着白雪公主一起伤心一起快乐。

　　看书不仅丰富了我的情感，也增长了我的知识，提高了我的写作能力。一次，老师让我们写篇作文叫“我发现了──的秘密”。我马上想起那次我发现了夜光珠的奥秘的情景，便写了下去，老师给我打了个高分，还把它当范文在班上读了一遍。这件事在我童稚的心田里，洒下了清亮的雨露，对于我的语文学习，无疑是个极大的鞭策和鼓舞。

　　读书真是一种其乐无穷的事，一种生活的享受。那书里的智慧、知识、情趣，那书里的色彩、节奏、音韵，就像汩汩的清泉，就像甘甜的乳汁，注入你的心灵，滋润你的心房。

　　热爱读书吧，与书为伍，为书中高尚的人物为伍，你将不再感到孤独。

小学五年级书的作文600字 篇3

　　书包在经过教育局的允许下瘦身成功，从此它便过上了悠闲的生活。

　　“您快看！”它正躺在篮球架下看着自己的小主人在篮球场愉悦地打着篮球，自己也消瘦了不少，身材变得很苗条。书包也十分快乐，自己的主人作业少了。

　　书包在夏日的沐浴下，渐渐地开始在脑海回想起了在瘦身前的场面，以及悲痛的遭遇。

　　“下课了！放学了！”下课铃声响起后，同学们开始欢呼起来，这时班主任老师紧皱眉头，提高了嗓门：“看你们一个个的，都成什么样子了！我现在布置作业了吗？这么快就想走！”同学们刚刚还喜悦的心情，在听了老师的这番话后迅速变得十分沮丧。“老师，作业能不能给我们布置少一点？我们还约好一起看电影呢！”一个同学站起来哀求地说，可是老师不吃这一套，严厉地说：“不可能！”老师的作业布置好后，同学们目瞪口呆，有个同学走到老师面前请求道：“老师能不能少一点儿，就一点儿？”老师根本不理会他，大摇大摆地转身离开了，还哼着小曲儿。书包把这一切都看在眼里，心里想着：要是有一天老师布置的作业能少一点就好了。

　　回到家后，小主人拉开书包，取出作业，打开灯，开始完成堆积如山的作业。这一坐就是好几个小时，小主人依然没有完成作业。到了深夜，小主人终于熬不住，睡着了并很快就进入了梦乡。这一觉就睡到了大天亮，小主人一下惊醒过来发现已经是第二天，而自己的作业并没有完成，只能硬着头皮来到了学校。很快老师开始检查作业，发现小主人没有完成昨天布置的作业，便把他叫到办公室训话，并打电话给家长告知小主人的“罪”行。从办公室出来后，小主人明白自己回去肯定会吃“红烧肉”的，便叹起气来。

　　正当书包还要继续想下去时，它被自己的小主人背在了背上，原来小主人和同学们已经打完篮球了，该回家了。书包也不再愿意回想以前的往事了。总之它希望自己的小主人天天过得这么开心，它也希望作业会一直很少，给儿童留下一个快乐轻松的童年。