一份耕耘，一份收获作文(集锦15篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的一份耕耘，一份收获作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一份耕耘，一份收获作文1

　　在一生之中，每个阶段要做的事情都有所不同，玩乐的阶段对我而言就如清晨的露水若要迎向璀璨的人生，就要在此时此刻扎下良好的根基。现阶段最重要的就是稳定自己学业，在这个充斥着许多压力的环境下，必须要需去适应，还要面对许许多多的考试和作业，这里是现阶段需要磨练的东西。

　　保持自己的成绩，并不是易如反掌的事，有说，我们就像是璞玉，需要经过不断的琢磨，最后才能在众多的璞玉中发光发热。考试和作业就像是陡峭的山路，想要越过，就要需付出，那陡峭的山路就像是挫折，只有承受更多的挫折，最后的果实才是甘美的。

　　古人曾说:“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”善用时间对我来说，是很重要的，多利用时间准备考试，上课也要认真听。虽然课程内容不免乏味，但这就是我现在该努力的目标，强的科目维持住，弱的科目继续加油，要比以前更进步。

　　面对考试作业压力和挫折等都需要不断的往前迈进，俗话说：“收获，先那么栽！”想要成功在于自己的付出和努力，每个成功的人背后都需要有坚忍不拔的毅力，现阶段的目标要竭尽心力才能完成。

一份耕耘，一份收获作文2

　　今天是星期六，我和王智还有另一个小弟弟准备“大扫除”

　　于是，我们就去楼下拿来拖把、扫把、抹布和水。我们把任务分配完后决定：我拖地，弟弟扫地，王智擦东西，大家还要一起整理东西。“大扫除”开始了，只见那个弟弟先把地上扑一点水，然后双手拿住扫把，轻轻扫了起来。“啊，好多灰尘！”只见扫出来的灰尘能堆成一坐“小山”了！

　　“轮到我了。”我边把刚洗好的拖把拿在手里边说。然后，我用力的将拖把在地上拖来拖去。不一会儿，这地上都是水珠儿，那些水珠儿好像在对我说：“小姐姐，你真棒，让我和我们的朋友做了那么亲密的接触啊！”可对我来说，拖地真累，汗水直流。我一把一把的擦着汗，衣服可以拧出水来，但是我看着我刚脱好的低，脸上露出了满意的笑容。

　　过了一会儿，地干了，王智上场了，他双手带着手套，脚上穿了一双干净的拖鞋，手里拿着一块白色的抹布，在擦楼上的每一样东西。擦过后，每一样东西好像在向王智摇手，对王智说：“哥哥，你真好，这么爱护我们，把我们擦的像刚买来一样干净。

　　接着是放东西。这时，我有一点不想干了，因为我已经一点儿力气也没有了。可是我有一想，我是那样半途而废的人吗？不是，所以我一定要战胜自己，做事一定要自始至终的完成每一件事。

　　终于，我们的汗水换来了一个收获，家里干干净净的，东西放的整整齐齐，虽然我们很吃力，但是我们的心里有一种说不出的喜乐。

一份耕耘，一份收获作文3

　　俗话说得好：“一份耕耘，一份收获。”是啊！只有努力付出，才有回报；只有靠自己的汗水种出的果实，才最香甜美味；只有靠自己，才能拥有最美好的未来！

　　妈妈从菜市场买回了包饺子的材料，准备包饺子。这种事情当然少不了我啦！我也坐在桌子旁，包起饺子来。我小心翼翼地拿起一片饺子皮，用筷子夹起肉沫放在饺子皮中间，在它的周围涂上鸡蛋清，两边一对称捏紧，一个“活生生”的饺子“出炉”了。这时，妈妈已经在做笫三个了，妈妈这位“老手”速度可真惊人啊！为了不让老妈把我远远地甩在后面，我明显加快了步伐。可效果并不好。有的饺子“衣服”都破了洞，有的.像刚学走路的孩子，走路左摇右晃，跌跌撞撞，还有的……跟妈妈的比起来真是天壤之别。妈妈的就像一位位精神抖擞的战士，我的呢，则像一只只懒惰的小猪，躺在那里一动也不动。我吸取了前两次的教训，学着妈妈的样子一点一点认真地做起来，功夫不负有心人，我终于取得了很大的进步……

　　吃完了自己动手做的饺子，我感觉这比山珍海味还美味，因为是靠我自己的双手，自己的汗水，自己的努力得来的。我今天得到的不仅仅是饺子的做法和饺子的美味，得到的更是持之以恒的力量与一份耕耘，一份收获的道理。

一份耕耘，一份收获作文4

　　俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。种土豆，当然也是得土豆啰！

　　星期五的下午，我们在教室里做预习工作，老师让同学们说说挖土豆的方法有哪些，有同学说用手挖，尽量不要用锄头；有同学说可以浇一些水在土上，让土变松一些，再挖；还有些同学说用锄头把土弄松，再挖同学们各表各态，踊跃回答。

　　终于要出发了，同学们高兴极了，迅速地排好队，兴冲冲地向山上出发了。一路上，同学们有说有笑，还兴奋地唱起了歌：小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造回想起上一次挖土豆的情景，我还是历历在目呢！当我想到能拿一两个土豆回家给妈妈做美味佳肴，我心里就美滋滋的。

　　不知不觉，就来到菜地。顿时，我们被眼前的景象惊呆了：一颗颗土豆毫无生气地耷拉着脑袋，看上去没有一点营养。来到菜地，同学们蜂拥而至，大部分同学都很认真，不怕苦，不怕脏，不怕累。可有一些同学，好像一点苦都吃不了，别人在挖土豆，他却在一旁看着，什么事也不干。

　　我来到一棵土豆下，挖开一看，竟然是烂的！我挖呀挖，最后只挖到两个小的。

　　。下山后，同学们个个垂头丧气，议论着收成不好的原因。有同学说是天气不好的原因，有同学说是受杂草的影响，但我认为，是我们照顾不周的原因。

　　这次，我们并没有满载而归，但却让我明白了：一份耕耘，一份收获。付出多少，就会收获多少。

一份耕耘，一份收获作文5

　　今天下午第一节课，有些人脸上布满乌云，有些人脸上有个小太阳，还有些人脸上挂着弯弯的彩虹呢！为什么会有这样不同的“天气”出现在脸上呢？让我说一说吧！

　　这节课是语文课，王老师让我们交流日记，我们几位“小作家”心喜若狂，特别是我，我心里暗暗想着：“哈哈，我可是有备而来的，又可以和大家交流我的作文啦！”王老师下来检查了，我迫不及待地等着，好想马上跑到王老师面前，把作文交给她检查。王老师终于来了，老师一边看我写的作文一边点头，我一颗悬着的心终于掉了下来，心里高兴地不知如何形容。该轮到我来读自己的作文了，我紧张地读着每一句话，生怕读错一个字，读完后，王老师给我一些小意见，我认真地接受老师的指点。

　　我们几个上去读自己作文的同学脸上挂上了五颜六色的彩虹；脸上带有太阳的同学是写地不错，但再加点油就有机会上来读了；那些写的文不对题，语句不通畅的同学被老师批评了，而且还要重新写一次，自然他们脸上就布满了乌云。

　　我终于体会到了，一份耕耘一份收获。