生命与自由作文9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的生命与自由作文，欢迎阅读与收藏。

生命与自由作文1

　　世上所有的母亲都非常慈爱，都万分爱护自己的孩子，不过，就是有那么一种画眉鸟，在有必要时，它会亲自杀掉自己的孩子，当它们被关进笼子时，它们的妈妈就会这样做。小孩子总是好奇心特别强，他们总喜欢捕捉一些小动物来饲养，就有一个孩子曾经捕捉了一只小画眉来放进了笼子里。小画眉先是很恐惧，它在笼子里乱飞乱撞，后来便安静下来，承认了自己空虚的新家，小画眉每天都在笼子里唱歌，孩子十分高兴，要知道画眉的鸣叫声是非常动听的。几天后，小画眉的妈妈找到了自己的孩子，她口含食物亲自来喂小画眉，画眉妈妈知道这样比人类来喂养小画眉要好得多，孩子认为这是件皆大欢喜的事。可是第二天，当孩子想去看看他的“小俘虏”在干什么的时候，却发现小画眉安静地躺在笼子里，已经死了。孩子的父亲告诉他说：“这种美洲的雌性画眉鸟很特别，当她们发现自己的孩子被关进笼子里后，就一定要喂小画眉以致死的毒莓，她似乎坚信死了比活着做囚徒要好得太多了。”

　　这是我不久前看到的一篇文章。匈牙利诗人写到：“生命诚可贵，爱情价更高。”孩子的确是很爱小画眉，但其结果却是造成小画的死亡的它妈妈的悲伤，人的自私的爱也可能扼杀生灵，况且孩子的喜爱仅限于把小画眉当成一个玩具，不然也不会叫它“小俘虏”，他就这样无知地害死了一个生命。不知道你有没有因宠物死亡而流泪，我是有的，世上很多人也有，为仅为它们的死，甚至看到这个城市里的建筑，都有想哭泣的冲动，当那些动物被关在精致的笼子里，你如何看待它们？喜爱动物还是笼子？每个生灵都有选择自由的权力，这权力是没有谁有权力剥夺的，笼子再精致漂亮，也改变不了它们只是没有生命的装饰品。它们不能囚禁任何生命，掠夺它们的自由。如果你是一只动物，而你又被关进笼子，那么你选择生命还是自由？

生命与自由作文2

　　给大家讲个故事，这个故事的名字叫做“自由”。

　　有一个小男孩儿，这天他在吃西瓜的时候，无意的向花盆里吐了三颗西瓜子。过了几天，花盆中意外地长出了几颗小瓜苗，小男孩问妈妈：“妈妈，你觉得小瓜苗会长大吗？”妈妈说：“怎么可能，你这不是讲天大的笑话吗？”小男孩在心里发誓，我一定要好好地照顾小瓜苗。

　　第二天他上学回来，发现小瓜苗不见了，他问妈妈：“妈妈，你看见小瓜苗了吗？”“小瓜苗啊，我把它拔了。如果这样生长下去，盆里那棵珍贵的紫罗兰就要被它祸害了。”小男孩儿心里很不是滋味。但是也没有和妈妈说，自己一个人在那默默的掉眼泪。他越想越生气，甚至想把那棵紫罗兰给拔了。可是想了好几次，还是下不了手。一天又过去了。

　　第三天的时候，小男孩儿拿了一幅画回来，画上画着盆里三颗小瓜苗茁壮的成长着，旁边还多了一行字“生命不分高低贵贱。”这幅画是100分，他拿给妈妈看，妈妈只夸奖他几句。他心里觉得空唠唠的，趴在沙发上，凝视着那盆紫罗兰。

　　其实这篇文章很值得我们学习，特别是那句生命不分高低贵贱，就是想让我们明白，植物，动物，人类的生命都是平等的。而故事中的母亲，是那么随意的就剥夺了三颗小瓜苗的生命。我们再看小男孩儿，他在无比生气的情况下，都没有轻易去剥夺那次罗兰的生命。

　　我觉得这个母亲也太不顾小男孩的感受了。明明知道小男孩是那么的喜爱那三颗小瓜苗，又那么的善良，可在没有问他一个字的情况下，直接把小瓜苗给拔了。后来，孩子将那幅画拿给母亲看，就是想让母亲明白这个道理，而母亲又一次的没顾他的感受，伤害了小男孩的心灵。

　　我想如果那三颗小瓜苗是会说话的话，它们也会难过的说：“这是为什么？我们和他一样，我们都是一条鲜活的生命。你怎么下得去手。”

生命与自由作文3

　　有一粒种子，掉进了砖缝中，过了几个礼拜，一片嫩绿的小芽从砖缝中钻了出来，自由地生长着；在郊外捉住一只小虫，捏住它的翅膀，只见它的手脚飞快地动着，死命地挣扎着……

　　生命以自然地旋律跳动，是坚强还是脆弱？

　　最近，妈妈新买来了两盆花，一盆吊兰，一盆仙人掌。我把那盆小小的仙人掌拿到我屋的窗台上，浇了一点水，之后就在忙碌的学习生活中暂时遗忘了它，任由它自由地生长。而妈妈则是把那盆吊兰放在阳光最充足的地方，天天给它浇水，还往叶子上喷水，对它特别好。最近一段日子，妈妈把心思都放在了花儿上，每天放学都能看到妈妈在花盆边忙碌。而我却从来都不关心那盆可怜的仙人掌。妈妈总是批评我不好好对待生命，生命是很脆弱的，需要加倍呵护的。可是我却表现出一脸的无所谓，依旧忙碌着我自己的生活。那一盆小小的仙人掌，默默地待在窗台上，默默地看着我，默默地生长着……

　　终于，有一天我放学回到家，看见妈妈哭丧着脸。我忙问发生了什么事。原来，妈妈精心照料的吊兰死了。我可以想象妈妈当时有多么伤心，多么无奈。她每天都给花浇水，也经常给它换土施肥，对待它比对待我这个亲生女儿还细心，可是它还是带着妈妈的眷恋离开了我们。想到这里，我忽然感觉到生命确如妈妈所说是异常脆弱的。于是，我赶紧飞奔进我的房间，看到我那盆仙人掌依然挺立的站在那里，似乎比原来还高了许多，漂亮了许多。我激动地要跳了起来，那翠绿的仙人掌分明在调皮地向我炫耀着它有多坚强。

　　我从不关心的仙人掌，那顽强的生命力让我惊讶，而那盆被妈妈过分溺爱而死去的吊兰让我觉得十分可怜。同样，生活在温室中的我们就如同那盆吊兰，被人溺爱。我们经不起生活的考验，遇到困难坎坷都会往后退躲进父母的臂弯。我们应该学习仙人掌，即便没有优越的生存条件，也要发挥生命的无限潜能，坚强地生活下去。

　　生命以自然地旋律跳动，只要给它空间，它就会给我们惊喜的成长。