生活的滋味作文【热】
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的生活的滋味作文,希望对大家有所帮助。
38岁的母亲领着我四处流浪,知道母亲遇到了一位心地善良的人,我们的生活才有所改变。
有一天母亲对我说自然、平淡、有苦、有酸、有甜这就是生活的滋味,而生活的滋味,你是要用一生去品味、感悟的。有了酸、有了苦,甜才不会想的那么孤寂。当时我还小,不懂这是什么意思,只随口应了一声:“知道了”。便又跑出去玩。
现在,我长大了,知道了这句话的意思。酸是生活中的酸楚、伤心的往事;苦是声明中蕴含的忧愁、苦闷;甜是生活中成功的喜悦。
我认为生活的滋味还有软。就像樱桃果肉的绵软,软软的果肉丝丝相连,不离不弃,这就是生活中那些在你身旁永远鼓励、支持、帮助、给你爱的人——母亲。
母亲告诉了我人生的道理;母亲是我人生起初的一把钥匙,他打开了我人生道路的一把锁。
母亲似水,滋养着我的生命,洋溢着真情。
同是一条溪中的水,可它却有不同的味道。水,本来没有任何差别,关键是盛水的器皿。
君王与乞丐的差别就在于此。一个用的是金杯,另一个用的是土杯,甚至用手捧水喝。
一个从沙漠里走出来的,疲惫不堪的旅行者,就是最了解水的甜美的人;在烈日炎炎的午后累得腰酸背痛的农夫,他就是最了解水的滋味的人;一个筋疲力尽的牧羊人刚下山时若是能在小溪边喝水,那他就是最了解水的宝贵的人。
然而,另外一个人,此时正坐在树阴底下,身旁放着漂亮的水壶。尽管他用精致的茶杯喝水,他仍品不出水的甜美来。
为什么呢?因为他没有付出过,没有辛苦过,他就不知道自己多么幸福,也不知道生活的滋味到底是怎样的。吃过苦的人就不同,他经历过,受过挫折与磨难,体会过生活的艰辛,才懂得苦尽甘来,经历风雨才见得彩虹的滋味。那种幸福,甜美的滋味。这也让他懂得了珍惜与回报。
从小衣食不缺的人是不会长大的,他们不知道饭与水的滋味,不知道衣着整洁的舒适,不懂得感恩,关爱。不知道身边的幸福,也在不断地浪费。生活就变得没有意义。
生活是残酷的,但是只要我们利用好生命中的每一分每一秒,就能够创造出和谐幸福的生活。在这又有许多人会问,幸福是什么?
托尔斯泰曾经说过:“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”
每一个人眼中的幸福都是不一样的。
在父母的眼中,孩子健健康康就是幸福;在那些惟利是图的人的眼中,只要赚到钱就是幸福;科学家觉得幸福就是自己的科研成果得到肯定;老师门觉得只要能教出莘莘学子,那就是最大的幸福。然而,在学生门的眼中,拥有让人羡慕的学习成绩就是幸福。
人活着,究竟是为了什么?怎样活下去?这无疑又是生活中的另一个让人百思不得其解的问题。
“为什么要活着?”我的朋友说。
“为了自己,朋友,亲人而活,为了建设社会主义的祖国出一份力而活,为了偶然得到的生命而活。”我如是会答。
“怎样活下去?”我的朋友又说。
“各人有各人的生活方式,而我觉得人应该积极地生活,有希望得生活,因为生命是偶然的,所以我们应好好地去珍惜她。”我说。
品尝生活就是阅读生活。
人生就像一盘棋,一子落错,全盘皆输,一定要稳稳的,看清局势才下。
人生就像一壶茶,刚喝起来的时候是苦苦涩涩的,但是当你慢慢地品尝下去时,就会尝到苦涩中带着的甘香。
人生就犹如一本书,记录着生活中的喜怒哀乐。
人生就犹如在和时间进行一场马拉松,看谁是最后的赢家。
人生就犹如一首歌,它唱出了我们每是每刻的心情。
品尝人生就是品尝生活。如果想知道生活是什么滋味,那就需要慢慢地,细细地去品尝。
今天老师要锻炼观察力。他去厨房拿道具,分别拿出了醋,盐,料酒,干辣椒等调料,老师是要做饭吗?静观其变。
老师小心翼翼地把拿出来的东西倒在了一个小碗里,之后用手指蘸了一下放到嘴里品尝了一下,脸上没有任何的表情,我就纳闷了,这么多东西放在一起难道没味道吗?
终于轮到我了,我的手颤抖着,用食指蘸了一下,小心翼翼地放到嘴里……有一种奇怪的味道,有醋的酸味,有辣椒味,还有酱油的味道,勉强的咽了下去。
所有的孩子都品尝了一下,老师说没有一个仔细观察的,没有一个仔细看我是怎么做的,我是用中指蘸的,放到嘴里的是食指,所以我根本没尝到啥味道。原来如此,我恍然大悟,我以为这个游戏很简单,现在才知道,这是一个“坑”。
老师说这种实验起源于耶鲁大学,一个教授给他的25个研究生做了同样的实验,结果也是全军覆没,无一例外。
这个看似简单的游戏让我明白观察一定要仔细,要不然就会中了某人给挖的“坑”。今天的实验让我终生难忘,今天品尝的滋味永远忘不了。
生活像是一盘菜,酸甜苦辣样样俱全。最近的一些事,就说明了这一点。
星期二,我早早地来到学校,就奔到操场打扫。正好这天风不大,落叶很少,只有几片。看到这,我心里感到一阵轻松,就像是微风吹过湖面,阵阵浪花轻松地跳起 了欢腾的舞蹈;又像是骏马脱离了缰绳的拘束,自由地在大草原上驰骋。我勤快地拿起扫把,来回迅速地扫着,像是忙碌的小松鼠,快乐又辛勤地与同伴一起收集过 冬的粮食。我很快便扫好了,我收起扫把,望着一尘不染的地面,微微笑了,内心就像小蜜蜂劳作了一天,坐下来静静品尝花蜜一样甘甜。
回到教室,我便赶紧把老师早自习布置的作业快速做完,但时间自然少了。我卖力地奋笔疾书,一边抬头抄黑板上的'题目,一边埋头迅速思考,细心解答。此时的我 已经顾不上想别的了,只是心想:快点把早自习的作业做完,上课也就能早点完成作业,不用补做了。终于,我在做操前完成了作业,也交完并收好了作业。我擦了 擦头上的汗珠,心想:为了学习,吃点苦也是值得的。
做完操,每课练就发下来了。我突然发现,由于疏忽,单引号加成双引号了。这样,虽然别的全对,也加不到分了。这个错误犹如晴天霹雳,使我恍如一下子跌入了 冰窖中,我的心一下子冰冷了,又似掉入了后悔的深潭而无法自拔。我的心悔恨极了,有说不出的酸;这个错误也似一个辣椒,在让我感到辣味的同时也为我敲响了 警钟。
生活的五味瓶,使我能品尝到成功的甘甜,明白人间的道理。细细品味,它将会让我终身受益。