在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的圣诞节的作文900字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

圣诞节的作文900字 篇1

　　又到了平安夜，我躺在床上，怎么也睡不着。要知道，从前年开始，我床头的圣诞袜里总会出现捉弄人的东西——臭气弹、毛毛虫真恶心！圣诞老人怎么会跟我们开这么低级的玩笑？今年我一定要探个究竟！

　　眼看着12点的钟声即将敲响，我马上起身，从衣柜里翻出上次百灵鸟送我的隐身衣，披在身上，站在窗边，静静地等待着。

　　窗外静悄悄的，突然，在窗边出现了一个巨大的黑影，是不是圣诞老人来了？我的心“咚咚”地打起了小鼓。“嚯”的一声，窗户被拉开了，一个身披红色棉袍，头戴红色尖顶帽的人进来了。看他背着的大袋子鼓鼓的，一定装着许多礼物吧？我刚想上前打招呼，忽然发现，那个“圣诞老人”脸上没有雪白的长胡子，而是长满了白毛，只有眼睛和鼻子是黑的，不好，是个冒牌货！

　　我警惕地盯着这个家伙，只见他“嘿嘿”笑着，在我的袜子里塞进了三个黑色的圆球，哼，这东西我去年圣诞节就见识过，是臭气弹！那天我不小心捏破了一个，弄得整个家里臭气熏天，一个星期味儿都没散，害我被妈妈数落了半天！这个可恶的家伙，看我怎么对付你！

　　我悄悄地打开抽屉，翻出被施了魔法的泡泡枪，趁着他弯腰继续往袜子里塞东西的时候，对着他的身子按下了“缩小键”，一个大大的泡泡飘了出来，在怪物头上敲了一下，这家伙便越缩越小，直到最后被泡泡整个包了起来。我仔细一看，嗬，原来是个小白鼬啊！看他在超级泡泡里翻来翻去的无奈样子，我忍不住哈哈大笑起来：“看你以后还敢不敢捉弄小朋友们！”

　　就在这时，随着“吁——”的一声，圣诞老人的驯鹿雪橇停在了我家窗前。我凑过去一看，嗬，红衣红帽，雪白的长胡子，没错，是圣诞老人！他背着个大袋子进了屋，轻手轻脚走到我床前，弯下腰来提起那个装了臭气弹的袜子。

　　我一把抢过袜子，把圣诞老人吓了一跳。哦，差点忘记我还穿着隐身衣！我笑嘻嘻地脱掉隐身衣，把泡泡里的怪物递给圣诞老人，“就是这个怪物假冒您给小朋友送臭气弹呢，您看！”说着，我把装着臭气弹的袜子打开给圣诞老人看。

　　“哦，原来是我的小宠物呀！”圣诞老人看着泡泡里的小白鼬，皱着眉头说，“你可真

　　不听话，谁让你来这里捣乱的？”他扭过头对我说：“谢谢你，小朋友，可不可以把它送给我？我给你送三份礼物怎么样？”

　　我没有说话，只是用泡泡枪给白鼬解除了魔法，把它递到圣诞老人手上：“这是我送给您的圣诞礼物！”“呵呵谢谢你！”圣诞老人开心地笑了，打开大包袱，在我耳边说：“给你个特权，自己选吧！”

　　“我不要礼物了，圣诞老人，您能不能满足我一个愿望啊？”我试探性地提出了要求。

　　“那你想要什么？”圣诞老人饶有兴趣地看着我。

　　“我想跟您一起去给小朋友送圣诞礼物！”

　　“好嘞，我正想找个助手呢！来吧，我们现在就出发！”跨上驯鹿马车，啊，我飞起来啦！

圣诞节的作文900字 篇2

　　手抄报做起来了，展板挂起来了，教室也布置起来了，........怎么了，圣诞节来了！

　　从25号早上开始，大家的心就如烧开的水，沸腾起来了，“你看我带了这个........”“什么时候开始庆祝呀........”终于按捺了半天的心情终于释放出来了，圣诞节真的来了！

　　门上是银色的铃铛，玻璃上是五颜六色的喷画，黑板上是绚丽夺目的粉笔画，还有黑板报上的手抄报、小装饰。这些是大家一点一滴的共同努力，也使大家再也按捺不住了，让Party开始吧！

　　小试牛刀一下吧，英语绕口令，可不一定比中文简单的cedil;大家起哄的起哄，使节日气氛越发活跃，可还不够呢，小品上场了，歌也唱起来了，大家一个个争先恐后地猜着谜语“pear”“eye”大家说着一个个英语单词，使一向不怎么发言的陈昊也踊跃起来，得到了小奖，将气氛推向了高潮！

　　大家唱着、闹着，那么吵，为什么还是笑呢？

　　支持人好不容易缓解了一下气氛，传话又上场了，我可是这项高手，上！原本想当第三个的，既然大家都不想做第一个，那我上吧！“好容易呀！”我一阵欣喜，可主持人来拨冷水了：“五四三二一”，我又背了一次，核对了一下，自信地回过了头，在邵煊芸的耳边用中等声音缓慢地、口齿清楚地说:“A bad begining makes abad ending”。我特意把“s”读得重些，这样就不会错了吧，但她却一脸疑惑地望着我，没听清。伴着“五四三二一”，我又快速的重复了一遍，还强调了是结束的“ending”，不禁为自己的小聪明而不甚得意。当她传完话，又疑惑地望着我时，我就突然知道了什么，她没听清！我用力地读了一遍，她却还是没懂，我有些埋怨自己要在第一个时，第三个人跑来问我了：“什么叫bading makes candy？”我有些惊讶，又重复了一遍，我不禁笑出了声，还能传成这样。游戏自然是以失败告终，但我却依然十分开心。

　　马老师这时突然推开了门，原来是来赴约的，在他编的歌中，伴着他的歌声时，我们笑了，老师改了词呀！听到“我”要努力地教而你们要努力地学时，我们都不约而同地笑了，过完节更要继续努力呀！

　　是呀，老师的辛劳不就是为了我们有更好的未来吗？我们难道不该努力学习完成抱负吗？

　　放学了，等着21班的朋友，时间已经5：10，怎么了？后来她告诉我，他们老师哭了全班都哭了，他说老师的爸爸身体不好，学生也不听话，声音哽咽了........，这是一个应有的圣诞节吗？这是一个快乐的圣诞节吗？老师很辛苦呀，老师不辞辛劳地教导我们，难道我们不该去关心老师、体谅老师吗?我们一定要做得更好，一定要好好学习、天天向上呀！

　　那一刻，世间不是只有喧闹声，笑声、哭声，........，我想，那是成长的脚步声。