你瞧，这个小女孩是谁呀？（以提问开头，吸引读者）高高的个子，长长的马尾辫，一张胖乎乎，圆滚滚的脸上，最引人注目的就是那对眼睛，一笑起来就眯成了一条线。这就是我喽！（外貌描写，简洁明了。）

　　虽我说是个女孩，可性格却有些像男孩子，做起事来总是毛毛糙糙的。记得读一二年级时，我每次考试总得不到满分，不是抄错这儿了，就是那儿落掉了。爸爸妈妈都说我是个“马大哈”。现在我上三年级了，粗心的毛病也已经改了不少，大家再也不叫我“马大哈”了。（“画”出自己的缺点，让人觉得更真实。）

　　我爱笑，爱听笑话，爱看小品。每当我听同学们讲好玩好笑的故事时，我常常会笑得前俯后仰，有时还会笑得流出眼泪。要是有人问我：你怎么这么爱笑呢？我会微笑着告诉他，因为我是天生的“乐天派”，而且笑比哭好嘛！（抓住爱笑的特点来写，写得逼真、形象。）

　　我还爱画画，别看我平时坐不住。可要是画起画来，一坐两三个小时都不在话下。眼睛看累了，腰也坐酸了，我都不愿意放下心爱的画笔。（用具体的事实来说明“爱画画”的兴趣。）你可别小看我哟，长大了我还想当像达·芬奇那样伟大的画家呢！不过我知道，要想画好画，就得勤学苦练，就得下工夫，所以，我一定会努力的（“画”出自己的理想）

　　这就是我，一个活泼开朗的小女孩，让我们交个朋友吧！（结尾照应开头。）

　　总评

　　小作者能抓住自己的外貌特征和个性特点来为自己“画”像。你瞧！文中的“我”是不是落落大方、惹人喜爱呢？