小学写人作文700字汇总10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学写人作文700字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
很久很久以前,这个世上是没有语言的。人世间,非常的安静,非常的纯洁。有了语言,人与人之间有了沟通之后,烦恼、伤感、疑虑,反而接踵而来。不置可否,随着现下通讯的便捷,语言信息可以瞬间送抵千里之外,只要愿意,大可淋漓尽致地倾诉,关于不快、关于愤恼、关于跌宕。原以为,生活中的很多困惑就因此可以雪霁冰消,很多痛苦也能够有迹可寻。可是,依然有那么多的哀愁,那么多的忧伤。为什么?是因为一些想得到而又不确切的冀望吧,是因为一些众说纷纭的荒乱里寻觅不到出路的恓惶吧,是因为一些触摸不到尽头的幽暗心情吧……就是迷茫。
为什么会迷茫?总觉得,再多的言语也无法企及自己思绪里的荒芜,再多的表情也见证不了自己内心的苍凉。于是,我们自言自语:没有人会明白自己了吧,没有谁再可以信任了吧?有时候,我们甚至一度迷失了自己,模糊了自己是谁,忘记了身处何地欲往何方。那些因迷茫而凝结起来的心情,仿佛一首低宛的曲子,不停地吟唱落寂的忧伤。翩浮的惆怅,晃若细长的触角,肆无忌惮地钻入肌肤的毛孔,像藤蔓一样伸展,入心入肺地缠绕,让我们窒息,让我们疼痛,让我们麻木。
为什么要迷茫?总觉得我们的付出得不到应有的回应,泥牛入海。总觉得我们离成功的殿堂很远很远,没有过尽千帆的翅膀,所以只得仓皇逃离。因为迷茫而混沌,因为混沌而徘徊,当痛苦全方位的降临,语言也变成了一种累赘。于是我们沉默,我们孤独,我们落寞。寂静地离开繁华,带走所有的痛,一个人疼。小心翼翼地僵固着各种神情,生怕一不经意就会泄露了心底的秘密,渐渐的,将快乐和自己一并掉落得越来越远。不是不想得到,而是看不到得到的契机。于是我们又对自己说:算了吧,下次再努力就是了。
心中虚无,拿捏不定,消极颓废,就是迷茫。因为迷茫,所以滞留。因为迷茫,所以错过。因为迷茫,所以失去。最后的最后,待到一种迷茫式的姿态嵌入我们的生活了的时候,究竟是我们糟蹋了生活,还是生活蹂躏了我们?不得而知,因为我们在迷茫……星移斗转,世事更替,命运却为何总在相似的轨迹中轮回?我们开始无力的惶惑:是不是已经无法走出这片迷茫的沼泽了?那就任其沉沦吧……
身边总会有这样一种人,表情严肃,气质冷漠,然而冷酷的外表下,却掩藏着善良、温暖的心。
初次认识江老师是在军训前的班会课上。三七的分头,洁白的衬衫,令人惊叹的海拔,特别是那双闪烁着睿智光芒的眼睛,隔着厚厚的镜片,仿佛有看穿人心的力量。这个老师看上去好冷啊!我暗自道。
宁静的午后,端坐在教室里听着他的讲解,阳光轻柔的漫洒在身上,舒服极了,似乎有种声音在耳边催促着入眠。当我一边做着笔记一遍同睡梦抗争时,乌云已悄然移至头顶上空,挡住了漫天的光辉。他的声音怎么严厉起来了?我急忙调高了“声音分辨率”。“这道题目是如此的简单,但很可惜,我们有些同学仍然错了!”仔细看了眼黑板上的板书,顿时睡意全消,那不正是我粗心写错了的题目吗?冷汗一下子渗了出来,浸湿了后背。他又不经意间瞥了我一眼。一颗心随即提了起来,似乎是犯人临刑前的那一刻。灯光恰好反射在他厚重的眼镜上,一片炫白,不知道他注视着谁。不敢再瞥他的眼睛了,缓缓地下了头。幸运的事是江老师没有报名字,下课后瘫坐在座位上长舒了一口气,只是他走过我座位时,对着作业本用手淡淡的一点,让我一阵失神,明白了老师的良苦用心。
某天晚自习,正逢他值班,我安静地看着书。突然,“37号来一下”,我匆忙跑到了讲台前,他指作业上的一道空白问道:“怎么没写,不会吗?”疑问在他的眼神中闪烁。“呀!怎么忘了这道题目?哦,想起来了。这题目较难,跳过去先写了后面的,结果将这条忘了!”我顿时脸涨得通红,急切的想要解释,可情急之中又不知道怎么开口,双眼无助地盯着他。江老师似乎看出了我的想法,眉宇舒坦了不少,沉稳地说“忘记写了吧,下不为例,回去补起来。”平静的外表下,那种善解人意一下子凸显了出来。
昨日,六点钟才下课,只有二十分钟的时间解决肚子问题,遂买了一个山芋啃了起来,腾腾的热气扑在脸上,模糊了眼镜,打湿了面庞,嘴边还挂着黄黄的“胡须”,像极了大花脸,每当有人经过我时,都会忍俊不禁。“糟了,江老师上班了。”我拿着手中的山芋一阵狂啃。耳边传来了他的话语:“别急,慢点吃。”平淡的口吻,简单的几个字,却如一股暖流注入心田,令人回味。
原来看人真的不仅仅是外表,谁说冷酷的外表下不能有善良、温热的心呢?
那一老一少两个街头艺人就像两朵美丽的浪花,永远跳跃在我记忆的长河中。
暑假的一天,天气闷热极了,我走在回家的路上,从远处传来二胡的声音,我走过去一看,原来是一老一少在拉二胡。一个老年人,穿着蓝色上衣,一条黑色的裤子上打着几个补丁。他个子不高,饱经风霜而又布满皱纹的脸上戴着一副老式的墨镜,好像是个盲人,他的旁边坐着一个五六岁的小女孩,圆脸蛋,大眼睛,她的头发又黑又长,皮肤很白,就像童话故事中的白雪公主一样。优美、悦耳的二胡声引来不少围观的人,他拉的曲子很欢快,并不像普通乞丐那样拉凄凉的曲子。
这时,我发现在他们旁边用粉笔写了几个字;“我们不是乞丐,请别给我们拍照,也别给我们钱。”我想:他们这种生活在“社会底层”的人怎么会懂这些呢?他们是为了博取人们的同情,还是耍什么花招?真可恶。
我正想走,又转念一想:他们其实也挺可怜的,就给他们一点儿钱吧,老师不是常教导我们要乐于助人吗?于是我从钱包里取出一点钱,丢到他们身边。
忽然,一只小手扯住了我的上衣,我回头一看,那小女孩一脸正经地对我说:“大姐姐,钱还给你,我们不是乞丐。”那位盲老人走过来,扶了扶他的眼镜,用沙哑的声音对我说:“我们不是乞丐,我不要别人给我们的钱。我只想让路人听听我用二胡拉的曲子。现在呀,没几个人爱听二胡了,我只希望有更多的人能欣赏这中国的民乐呀!”说着说着,他的`语气变得有些忧伤了,并长叹一声。
此时,我的心情无比激动,又为我的“多疑”而羞愧。我万万没想到的是,就是这样一位平凡得不能再平凡的盲老人——一个街头艺人,却有着不平凡的理想,他希望能让中国的这种民族乐器——二胡发扬光大。他们不能在豪华的演奏厅内演奏,他们只能站在街头,默默演奏。但在我心中,他是一位伟大的音乐家,伟大的艺术家。
下雨了,盲老人赶紧用雨衣将他的搭挡——他心爱的二胡裹得紧紧的,用双手抱在胸前,领着小女孩一头扎进雨雾中。我久久地站在那儿,那一老一少的身影已深深刻在我的脑海中。