【实用】小学写人作文700字集合8篇
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学写人作文700字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
你若安好,便是晴天。在这个温暖的晴天,希望你能安好。
太阳早早地飞近了地平线,急切地想回去延续他那悠长的千古之梦。于是,天便像是个即将睡着的老人,朦胧的意识交替在昼与夜的分界线。
伴着放学音乐,我背上书包,走出校门,第一次踏上了一个人的归途。
在两名值周老师的护送下,我飞一般地过了校门口的马路。怀揣着满满的新鲜感,即使背着沉重的书包,步伐依旧轻快,似两只小兔,一前一后地蹦着。
转过一个弯,我不禁有些乏了,便开始好奇地观察周边的人群。平素,都是与妈妈走回家的,注意力全部放在与妈妈聊天的话语上了,没想到细看之下,人们的神态竟这么丰富。
前方有一位叔叔,行色匆匆,他的目光始终停留在地面,目光中,有些错综复杂的线条,似乎是在思考着什么。
银行的门口,有一位年轻的姐姐在焦急地跺着脚,不时掏出手机瞧一瞧,焦躁的气息弥漫在蹙起的眉头周围。是取款的单子落在家中还是?
我最近收集到了……一群嬉闹声从右侧冲入我的耳蜗。一群二三年级的小男孩儿们正围在一起讨论着收集的卡片,稚气的脸庞上溢满了童真。听着,看着,不禁勾起了我对小时可爱的回忆。
咦,前方一位阿姨边走边盯着手机,这就是传说中的低头族吧。忽然,那位阿姨微微抬头,目光扫了我一眼!我只感到脸上倏地一热,羞涩地垂下了眼帘,目光似只小鹿,慌乱地在地面上乱窜。
进了小区,人群一下子稀了,一丝恐慌悄无声息地侵入我的心房。宽阔的柏油路上,除了我,便只剩下了一对夫妻。那对夫妻喃喃絮语着,消失在了一栋房子的大门口。
唉,我们家住在小区的倒数第二排房子。原本看似短的小区路却似乎愈走愈长了。我形单影只地走在路上,忽然,前面的岔路口的转角处出现了一个人,他的五官长得并不柔和,相反,给人一种小混混的邪恶感。他本站在转角处一副等人的样子,结果见到我来,却打开了车的后备箱,拿出了一个包着塑料袋的大家伙!
这对一个第一次独自回家的女生有着多么大的震慑力。一切侦探、悬疑小说、电影的镜头在我脑海中自动倒带。在孤独编织的恐惧之网中,我一下子变得健步如飞了,甚至连回头看一眼的勇气也没有。
一口气到达楼底,回头一看,发现我纯属自作多情,这才松了口气,放下了心中被攥紧的那根弦。
一个人的归途,让我收获了成长的礼物原本胆小的女孩儿如今已是敢独自回家的小姑娘了。成长的旋律永唱不息,随处可发现它的足迹。
“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家,不管……”每每听到这熟悉的旋律,我就知道这准是我们的“小卖报家”来了。为什么这么称呼他呢?原来呀,他非常喜欢看报,每天都拿着报纸哼着快乐的歌翻阅,有时,还会拉着同学讲个不停呢。那样儿,可真像那卖报的孩童从图画上跳出来,可有趣了!
“小卖报家”就是我们班的班队长赵刚,他有着一头乌黑的`头发,一双炯炯有神的眼睛分外闪亮,小巧的鼻子下面长着一张能说会道的嘴。笑起来眼睛眯成了一条缝,让人一看就觉得他可爱,特别乖巧、特别有趣。
一次体育课上,大家都在操场下面运动,而李志远和赵天却在班上互抄作业。正当他们抄得起劲时,赵刚上来喝水,见到他们干了这种不该干的事情,微微一笑,用手指了指他们,大步走到他们面前,故意“嗯——咳咳”地咳嗽了一下,撩了撩自己油黑发亮的短发,然后挤眉弄眼地走出了教室,朝老师办公室走去。
赵刚这一举动,把李志远和赵天吓得不知如何是好。正所谓“做贼心虚”,他们俩连忙收起了作业,在座位上看起书来。嘴里不停地念叨:菩萨保佑,上帝保佑,千万不能让老师知道呀……可是没过多久,赵刚就回来了。奇怪了,李志远和赵天像丈二和尚——摸不着头脑。如果去报告老师怎么这么快呀?赵刚见他们俩这模样,就一字一顿地说:“我——是——绕道上了一趟厕所而已。我想给你们一次改正错误的机会,希望下不为例。”说完,他又哼着卖报歌跑开了,留下一旁的李志远和赵天,若有所思……
赵刚不仅像老师那样教导同学,而且还非常关心同学。有一次,我考试考得不好,像泄气的皮球,呆呆地坐在座位上。赵刚发现了,笑着来到我身边,拍拍我的肩膀说:“林依夕,怎么啦,啥事惹你不高兴啦?”我没好气地白了他一眼,继续发呆,“哎呀,不就是考试没考好嘛,谁每次考试都能考好呀,没关系,只要你付出努力就行。再说,只要你下次努力,考好它不就没事了吗?”我听了,心里的阴云一下子消散了,心想:说的也是。于是,我又重新展现了往日的笑容。赵刚,这可都是你的功劳呀!
赵刚,我敬佩他,敬佩他那种关心同学、尊重同学的好品质。那优美的卖报歌再一次响起,他的笑容再一次浮现在我的脑海里。
老师是辛勤的园丁,正是这许许多多的园丁才会让社会国家拥有明天的栋梁,让民族有了继承人。老师,多么神圣的职业,老师,多么无私的职业。
半年前当我们七年级升八年级的时候,在教室里等待着语文余老师可是进入教室的是一位长着浓密眉须,高挺鼻梁的大概五十多岁左右的先生。手里拿着语文课本和一大摞学习资料。缓缓走上讲台,站的像标杆似的。用雄浑嘹亮的声音做了个自我介绍:“我叫杨世洲是你们今后的语文老师……”同学们开始非常惊奇,小声的讨论起来。接下来的一个小时他讲了作文的写法,用清晰的结构图写满了黑板,可谓多而不杂!
从他来我们班那天开始就每天坚持让我们读书笔记,字帖,每周一篇电子作文。他特别看重作文,只要有任何一个人没有交作文受到的惩罚就是戒尺。他的教育理念是:棍棒底下出好人。其实这一招对我们这些不自觉的学生来说才是真正有用的。其它老师的心灵感化对于我们只是短暂的。那一次,星期天由于一心只想着玩,所以忘了发作文这件事。结果星期一我就被他打了屁股,差点儿没哭出来。但心里没有一丝恨他的念头。从那一刻开始,我谨记教训坚持发作文。
虽然他待我们严厉但他那一心想把我们培育成人的心我无话可说。
星期一的早晨是美好的,也是懒惰的。同学们都依赖着星期天期待着星期五的喜悦。在朗朗的读书声从学校散去时,第一节课就开始了我们在教室里等待着那沉稳的脚步和熟悉的面孔,但久久未曾出现。大概过了五分钟一个沉重的脚步声从楼梯口传来,向我们教室走了过来。那熟悉的面孔出现在了我们眼前只是略微显得有一丝丝的憔悴。语文老师走上讲台撑着讲桌有些费力的说:“最近患了流感,但上课无碍,下面我们学习……”从那一刻开始我坚信他是一个好老师。
可能像他这样的老师还有很多很多。我们的成长,我们的进步都离不开他们的努力付出。在这里我发自肺腑的想对您说句谢谢,谢谢您的谆谆教诲。您的教育终生难忘。