精选小学写人作文600字合集10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学写人作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。

小学写人作文600字 篇1

　　人世间最宝贵的时什么？是“情”。你一旦产生了“情”，就很难从心中抹去。

　　一天中午，爸爸妈妈说要把我家的大母鸡带到大姨家杀了炖鸡汤。听到这个消息，我还有点不相信。我来到大母鸡面前，呆呆地望着它。它正在“洗澡”，见到我来了，看了看我，仿佛在跟我问好。我一想到再过几小时，它就要死了。我永远听不见它“咯咯”的叫声，看不到它从后院走到前院，再也吃不到它生的鸡蛋了。泪珠就禁不住一滴一滴地掉下来。

　　下午，爸爸把大母鸡用蛇皮袋包起来带到大姨家。到了大姨家，我见大母鸡太可怜了，便用剪刀在蛇皮袋上剪了个洞，好让大母鸡把头伸出来透透气。

　　我蹲在大母鸡身边，一边看着它，一边流泪。以前的那一幕幕情景仿佛又浮现在眼前。当我们在吃饭时，它总是喜欢蹲在门口，目不转睛地看着我们吃饭。有时，我故意冲过去把它吓跑，看到它乖乖地跑开了，我高兴得手舞足蹈。每天，我放学回来刚开门，总能听见它“咯咯”的叫声，它总是冲过来在门口等我，那架势好像是在欢迎我。我放下书包赶紧抓了一把稻谷给它吃。

　　它刚来我家的时候，很怕人。我一走近它，它拔腿就跑。渐渐的，相处久了，它便不怕我了。如果我叫一声“咯咯”，它就会一个箭步冲过来，它知道我要给它东西吃了。后来，它索性跑到我身边，我尝试地用手去摸它。刚开始，它吓得往后退。一次、两次……它慢慢习惯我用手去摸它了。我有空的时候就和它说说话，它总是歪着头，仿佛在认真地听着。每天，我都会前去看它，给它送食物。它每天会为我们生一个蛋。

　　不知不觉，它来我家快四年了，我们也成了好朋友。现在，它将要成为人们的美味佳肴。你说，我能不伤心吗？

　　下午三点，大人们准备杀鸡了。他们有的在烧水，有的在磨刀。我坐在椅子上，十分伤心，泪珠在眼眶里直打转。爸爸把厨房的门关了，我让我看。隔着门，我听见母鸡凄凉的叫声。这次的“咯咯”声不再那么威风有气势了，而是那么凄惨。听见它撕心裂肺的叫声，我终于忍不住了，眼泪“哗”地涌了出来。我越哭越伤心。

　　大母鸡是那么朴实，那么惹人喜爱。我亲爱的朋友就这样走了，而我却无能为力。我知道母鸡迟早会死的，可不知为什么，我还是抑制不住内心的伤痛。我想，大概是相处久了，我跟它有了感情了吧。

　　母鸡被宰杀的那一时刻，我真的好伤心……

小学写人作文600字 篇2

　　默然只身漫步于这单调而朦胧的季节里，亦或伫立在昏黄而低沉的苍穹之下，都丝毫无法逃离秋冬之际风的萧瑟与凛冽。

　　“嘭！”猛的一声，门被重重的关上了，在我加快步子即将赶上时，它已投入了门框的怀抱，他们的“亲密接触”却使我的心降到了零点，它被关得严严实实的，不留一丝缝隙。“胖阿姨也真是的，明明知道我在后面也不给留个门，还急急忙忙的像赶公车似的，这算什么邻居嘛！”我不情愿地从包里掏出冷冰冰的钥匙。

　　风，断断续续呼啸着，放肆地钻进我的脖子里。不知来自哪一棵树上的枯黄的叶，在空荡荡的楼道里飘零，可惜无人目睹它漫天飞舞的风姿，只是此刻我却忧伤这枯叶蝶落了满地沧桑，叫人感到悲凉万分。

　　“咚咚咚！”楼道上传来一阵脚步声，我正琢磨着要叫叔叔还是伯伯时，耳畔只剩一片静谧，楼道上是一片寂寥。再跨几步到家了，当我转身进入家中，一如既往关上重重的防盗门时，那脚步声又继续独唱起来。我不禁摇摇头，虽然早已习惯了，但还是会叹息不已。

　　这时又想起姥姥家的温暖。在那远离灯红酒绿的城市的一角，有个小小的简陋的村庄，在那儿“远亲不如近邻”是亘古不变的真理。李大妈来借锄子，明天一定送上几张大饼，二嫂子家的枣树结果了，四邻都能尝到枣的甜蜜，姥姥整天乐呵呵的和东家西家聊家常。我这时才顿悟，即使爸妈费了多少口舌，姥姥也不愿离开那儿，她认定了那个小村庄是她一生的归宿。姥姥曾笑着说：“我还是扎根在老家好，大城市虽然繁华，但开开眼界就好，那地方不耐住。”小村庄里洋溢着满满的爱，而城市一栋栋高楼大厦拔地而起，钢筋水泥的森林中，一扇扇坚如磐石的防盗门，让人们疏远了彼此，冷漠了心灵。

　　如今，在这个信息技术发展迅猛的社会，人们可以在网上聊得热火朝天，而一旦打开家门，与邻人四目相对时却哑口无言，不免觉得这有些荒唐了。

　　风，叫嚣了一夜，不知又带走了几多枯叶，当它再一次吹乱我的发丝时，总会在我惆怅的心海掀起一层涟漪，久久不能平静……

小学写人作文600字 篇3

　　我是一个喜欢交朋友的人，总希望自己的喜怒哀乐能与人分享。也许你会说：“我又不了解你，让我怎么跟你交朋友呢？”

　　其实，这并不是我们将要交往的障碍。且看我的“人物素描”——

　　一个平凡的女孩，脸色微黄，小麦的颜色。不爱打扮，喜欢清水出芙蓉的自然。个子长得特别高，与同龄人比起来，就显得与众不同，整整比他们高一头，为此我还烦恼了一阵儿。

　　我现在才十三岁，就长得和妈妈一样高了，而且也超过了姐姐。这下你该知道我有多高了吧。由于我的个头高，当我和同学交谈的时候，总要低着头，而他们也是把头仰得高高的，这种场面让人感到很尴尬。更讨厌的是会引来别人好奇的目光，这对于一个不喜欢张扬的女生来说，是多大的烦恼呀。

　　“人物素描”只能让对方觉得第一印象还可以，有交往的空间。但这远远不够，因为朋友交往重在心与心的交融。请接着看我的“内心独白”——

　　我性格外向，是一个充满男孩子气的女孩，做事大大咧咧，不喜欢为一点鸡毛蒜皮的'小事而斤斤计较。

　　上课，我积极思考，积极发言。下课，阳光四射，笑声连连。瞧，仔细瞧，在校园蹦蹦跳跳，全没有淑女风范的那一位就是本姑娘。哎呀，不好，跌倒了，立马泪珠就像断了线的珠子恣情地撒落。不一会儿，又破涕为笑，高高兴兴地跳起了橡皮筋。

　　这就是我，一个阳光而又真实的我，脾气暴躁可对人热情；性格大咧，却待人真诚；长得平凡，但内心善良。用文静不足、淘气有余来形容我，我认为较为合适。

　　我整天嘻嘻哈哈，脸上总流露出快乐的光芒，让人禁不住心生嫉妒。虽然是个小女生，却总和一群小孩玩过家家的游戏。一次，我与某个同学吵了架，为了和解，竟撅起那小小的嘴巴，然后又伸出了红红的舌头，给对方拌了一个鬼脸，谁知对方见状，忍不住大笑起来。矛盾就在这样快乐的气氛中化解了。

　　当朋友伤心时，我会使出浑身解数，来安慰她。这当然是性格使然。这样的女孩，你想不想加好友呢？

　　1、习作过渡自然，如从“人物素描”到“内心独白”运用了一句过渡句，承上启下自然地过渡。 2、采用小标题的方式，是习作结构更加清晰可见。 3、语言自然亲切，读来欢畅舒适。 4、抓住人物特点，读着习作人物形象便跃然纸上。