寻人启事的作文集合8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的寻人启事的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

寻人启事的作文 篇1

　　今天上作文课时，老师让写一则特殊的作文。

　　假如妈妈或爸爸走失了，我们如何写寻人启事。

　　首先，老师让写妈妈的名字，性别，年龄。

　　名字，大家都知道，性别也都是脱口而出。可是到年龄时，大家都鸦雀无声了。

　　妈妈究竟多大了？我竟然不知道。我残酷地低下了头。

　　其次，写下妈妈的体貌特征。

　　大家七嘴八舌，说起了妈妈早上出门时穿的什么颜色的衣服。

　　老师听到打断了我们的话：“这不是体貌特。请你们写下来，你们的妈妈，区别于其他同龄人的标志。”

　　一下子，同学们又没有了声音。

　　老师说：“你们认真观察自己的妈妈吗？你们知道妈妈这两个字是什么意思吗？一个女，一个马，家里，为你们做牛做马却毫不抱怨的那个女人，就是你的妈妈啊。”

　　老师让一个同学拨通了妈妈的电话号码，让同学问妈妈她的体貌特征，那位妈妈脱口而出，女儿的身高、体重、有什么特别的爱好、上学时穿什么衣服都知道，甚至，她准确说出了女儿鞋子的颜色和款式。

　　班上一片沉默。

　　最后，写下妈妈走失时，穿的衣服颜色款式。

　　同学们的笔尖在纸上滑过，写下了很多似是而非的特征。我写了几个句子之后，再也写不下去了。

　　中国有句古话，百善孝为先。父母为我们花尽了心思。

　　可是我们，是怎么对待父母的？

　　一篇寻人启事，让我认识到，我对妈妈的关注远远不够。

寻人启事的作文 篇2

　　俗话说：“娘想儿，长江水，儿想娘，扁担长。”妈妈对儿女的爱，比天还高比海还深。

　　今天，陈老师让我们写一则寻人启事：如果妈妈丢了，我们可以写下哪些和妈妈有关的细节。

　　一番思索之后，这是我给妈妈写的寻人启事：

　　名字：王金云。

　　性别：女。

　　年龄：35岁。

　　体貌特征：脸上有两块黑色的地方雀斑一样的伤痕，是摔倒之后留下的疤痕，正好对称。瓜子脸，丹凤眼。头发是卷过的，棕黄色，有点长。

　　妈妈穿的衣服——鞋子：妈妈经常穿蓝色上衣，红色裤子，还经常穿红色的连衣裙。今天出门时，穿一套深红色的休闲装，戴着墨镜，穿一双红色的布网鞋……

　　可是，我感觉，我还写得不够，远远不够。

　　在写寻人启事的时候，我才发现，我只是把任性和索取，给了妈妈，却没有注意到她越来越多的皱纹，越来越驼下的背，越来越苍老的容颜……

　　当妈妈把我们所有的一切都刻在脑海中的时候，而我们却把妈妈扔在脑后。当我们在慢慢的长大时，妈妈却在慢慢的变老，头发在渐渐的发白，脸上出现几丝皱纹，是我们偷走了妈妈的青春，我们要让妈妈的下半生幸福。

　　妈妈！我要让幸福！因为您为我付出的太多了！

寻人启事的作文 篇3

　　今天，作文课上，老师让我们写一篇寻找妈妈的寻人启事。

　　第一，写下妈妈的姓名、年龄。

　　可能是我们第一次写这种作文吧，在课堂上，同学们互相交流，而有的人都不了解对自己无微不至的妈妈，还有一些同学写出了性别和名字，但是年龄却把他们难住了。

　　有的同学说：“我的妈妈今年好像又42岁了吧。”有的同学说：“我今年12岁，我妈妈估计有38岁了。”有的同学说：“我妈妈今年好像有39岁了。”

　　老师又对大家说：“这个你们就先不要写了，回家去问问你的妈妈再写吧。再写你们妈妈的外貌特点吧。比如额头上有一个水痘印，比如她的眼角旁有一个黑痣。”

　　同学们都托着下巴，冥思苦想，勉强写下了一两个。老师问：“你们写的是自己的妈妈吗？为什么我感觉，你们写出来的外貌特征，都好像一个人呢？”

　　班上没人回答。

　　老师唉声叹气，说：“你们还记得家长今天穿的什么吗？”

　　有的同学说：“今天妈妈上班走的时候，我还没有起床。她总是轻轻的、慢慢的，不想打扰我的美梦。”

　　有的同学说：“你要是问我哪个明星爱穿什么，我肯定知道。至于妈妈的打扮，我真的没有注意过。”

　　其实，寻人启事没有写成功，是我们不了解妈妈，因为我们平常不去关注她。

　　用心去关注自己的妈妈吧，你会知道她为我们付出了多少。

寻人启事的作文 篇4

　　一次作文课，老师让同学们写一篇寻找妈妈的寻人启事。

　　同学们听了，都不知道该怎么写。老师看了看同学们说：“还是我带着你们写吧！”

　　“第一：妈妈的姓名和性别，还有年龄。”老师说。

　　同学们立刻拿起笔，刷刷刷地开始写了。

　　中间有一位同学问老师：“老师，我不知道我妈妈的年龄，那该怎么写？”同学们立刻炸开了锅，有的说：“我妈妈好像42了”。“我妈妈的年龄我不是很清楚，好像38了吧！”……老师听了说：“如果不知道妈妈的年龄的话，就写个不知道。”

　　老师又开始说：“第二：你们妈妈的体貌特征。”

　　同学们有的说：“我妈妈的左胳膊那有一块绿色的大胎记。”还有的说：“我妈妈的脚有一颗黑痣。”……同学们叽叽喳喳的互相说着。

　　第二写完后，也该写第三段了。

　　老师慢慢的说：“你们的妈妈今天穿的什么衣服什么鞋，拿的.什么包。”

　　这次的声浪比以往更大了。有的说：“我不知道我妈妈今天穿的什么衣服。”老师回答他说：“那你就写你妈妈经常穿的那件衣服。”

　　可是，妈妈经常穿的衣服，很多同学竟然也没有关注过。

　　今天的这个寻找妈妈的启事，让我们都知道了，我们对妈妈的关心，远远不够。

寻人启事的作文 篇5

　　姓名:100小名:优性别:女年龄：11岁身高一米五左右，体型偏瘦，视力不好，戴一副圆圈形眼镜。走失时穿一件红白相间的毛衣外套。

　　姓名:58小名:不及格性别:男年龄:5岁半身高一米二五，体型微胖，圆脸，笑时左边嘴角有一小酒窝。走失时身穿印有米奇图案的蓝色运动套装。

　　11月3日晚，我们分数全家在江滩观看夜光风筝时，因人多拥挤，这两孩子不幸与家人走失，至今未归。学校即将进行期中考试，他们的可能去处，是暂住在同学们的试卷上。现将孩子的性格特点公示，以便大家辨认：

　　女儿小优脾气孤傲，不太爱搭理人，容不得朋友半点失误。考试时掉个逗号，马上提出绝交，全不顾别人复习时的辛苦，翻脸比翻书还快，故朋友极少。如果她到了你的试卷上，恭喜啦，你是个学习认真的好孩子，别人一定很羡慕吧？

　　女儿打小就体弱多病，抵抗力极差，你得到家人的笑脸和奖励时，千万别忘了对她的照顾:吃饭时米粒必须278颗（少一颗吃不饱，多一颗就撑着），晚上喝牛奶得加热到71.3度（冷一点凉了胃，热一点烫了嘴）小优是个知道感恩的孩子，只要付出了认真+细心，她会是你最好的朋友，切记切记。

　　小儿不及格，幼儿园大班在读，识字不多，性格开朗，活泼好动。万一他玩得太累，不小心，趴哪位同学的试卷上睡着了，实在对不起，我代表分数全家，特向你表示深深的歉意。

　　不及格随你回家后，因他的顽皮，会惹出一系列的麻烦，极可能造成你精神上和身体上的双重打击。都怪我看管不严，让你受委屈了。看在小儿幼儿园尚未毕业，还是学龄前儿童的份上，PP挨打时，请手下留情，别用试卷遮挡（挡了也没用），换本书垫PP上，能收到意想不到的效果，拜托拜托。

　　此走失事件已报派出所备案，吾儿若见到此启事，请速回，家人十分想念。有知其下落者，请速与分数家庭联系，定重谢！