寻人启事的作文锦集8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的寻人启事的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

寻人启事的作文 篇1

　　今天上作文课时，老师让写一则特殊的作文。

　　假如妈妈或爸爸走失了，我们如何写寻人启事。

　　首先，老师让写妈妈的名字，性别，年龄。

　　名字，大家都知道，性别也都是脱口而出。可是到年龄时，大家都鸦雀无声了。

　　妈妈究竟多大了？我竟然不知道。我残酷地低下了头。

　　其次，写下妈妈的体貌特征。

　　大家七嘴八舌，说起了妈妈早上出门时穿的什么颜色的衣服。

　　老师听到打断了我们的话：“这不是体貌特。请你们写下来，你们的妈妈，区别于其他同龄人的标志。”

　　一下子，同学们又没有了声音。

　　老师说：“你们认真观察自己的妈妈吗？你们知道妈妈这两个字是什么意思吗？一个女，一个马，家里，为你们做牛做马却毫不抱怨的那个女人，就是你的妈妈啊。”

　　老师让一个同学拨通了妈妈的电话号码，让同学问妈妈她的体貌特征，那位妈妈脱口而出，女儿的身高、体重、有什么特别的爱好、上学时穿什么衣服都知道，甚至，她准确说出了女儿鞋子的颜色和款式。

　　班上一片沉默。

　　最后，写下妈妈走失时，穿的衣服颜色款式。

　　同学们的笔尖在纸上滑过，写下了很多似是而非的特征。我写了几个句子之后，再也写不下去了。

　　中国有句古话，百善孝为先。父母为我们花尽了心思。

　　可是我们，是怎么对待父母的？

　　一篇寻人启事，让我认识到，我对妈妈的关注远远不够。

寻人启事的作文 篇2

　　一次作文课，老师让同学们写一篇寻找妈妈的寻人启事。

　　同学们听了，都不知道该怎么写。老师看了看同学们说：“还是我带着你们写吧！”

　　“第一：妈妈的姓名和性别，还有年龄。”老师说。

　　同学们立刻拿起笔，刷刷刷地开始写了。

　　中间有一位同学问老师：“老师，我不知道我妈妈的年龄，那该怎么写？”同学们立刻炸开了锅，有的说：“我妈妈好像42了”。“我妈妈的年龄我不是很清楚，好像38了吧！”……老师听了说：“如果不知道妈妈的年龄的话，就写个不知道。”

　　老师又开始说：“第二：你们妈妈的体貌特征。”

　　同学们有的说：“我妈妈的左胳膊那有一块绿色的大胎记。”还有的说：“我妈妈的脚有一颗黑痣。”……同学们叽叽喳喳的互相说着。

　　第二写完后，也该写第三段了。

　　老师慢慢的说：“你们的妈妈今天穿的什么衣服什么鞋，拿的什么包。”

　　这次的声浪比以往更大了。有的说：“我不知道我妈妈今天穿的什么衣服。”老师回答他说：“那你就写你妈妈经常穿的那件衣服。”

　　可是，妈妈经常穿的衣服，很多同学竟然也没有关注过。

　　今天的这个寻找妈妈的启事，让我们都知道了，我们对妈妈的关心，远远不够。

寻人启事的作文 篇3

　　一天，我到楼下的花园散心。慢慢地，我来到了花园的一角，在那公示栏上贴满了大大小小的广告。

　　忽然，在那些广告中，我发现了一张脏兮兮的小纸条。纸条上方用粗黑体写了四个醒目的大字：寻人启事。我疑惑的读出了纸条上的内容--主要人物;一条需要主人呵护的红领巾。主要内容：我是一条曾经光彩夺目、迎风招展的红领巾，我曾被3个好心的小主人拾过，可最后都被他们抛弃了。我的第一个主人，是个胖嘟嘟的小男孩。

　　一天，他忘记带红领巾了，就早校门口的小卖部买下了我。他把我这条帅气的红领巾系在了脖子上，风风光光的走进了校门。我想：我这一次终于找到了好归宿。我正高兴着，可好景不长，厄运即将来临。我的小主人在一次学校大扫除中被分配了擦瓷片的工作，糟了!他忘了带抹布。老师向他走了过来，他的脸涨得通红，手心冒着虚汗，在裤子两边抓来抓去。突然，他摸到了我，于是他灵机一动，说：“老师，我保证完成任务!”就这样，我被主人扔进了脏兮兮的水桶里，我原以为他会把我洗干净。没想到，他觉得我太脏了，把我丢在了垃圾堆里。

　　我没有对生活失去信心，而是自我安慰：总会有好心人把我解救吧!真的，一位善良好心的小女孩把我带进了她的家。这个主人把我洗干净晾在阳台上，我想：我的好日子就要到来了，我将要打出一片蓝天。可能是风看我不顺眼，把我刮到了空荡荡的小巷子里，经历一难的我开始灰心了，几滴眼泪在眼眶打转，眼泪似乎是在心里流，变成酸的、苦的。在我的心动摇时，又一个小男孩拾到了我，他每天把我戴在脖子上。有一次考试，他感冒了，鼻涕不停地流，他左一缩右一缩，大家都在认真地答题，他又不好把喷嚏打出来。糟了，鼻涕流了出来，他抓到了我，往脸上一抹，干净了，可我却湿漉漉的了，他又抛弃了我。雨落了下来，眼前，是迷茫的一片，雨线飘落在我的头上，脸上，也打在我的心上，那样冷，那样沉，那样痛。我好想大哭一场。可心却不让我这样，只是在雨中默默地流泪，流着心中的眼泪，无声无息。这又一次打击，如同在我原来受伤的心灵上又扎了一刀。我原来可是五星红旗的一角啊，今天竟然沦落如此地步。

　　所以，请小主人来收养我这条可怜的红领巾吧!我读不下去了，喉咙里像卡着一根鱼骨头似的，哽住了。顿时，我觉得心里像熬过一副中药，翻滚着一股不可名状的苦味。觉得身体僵直了、麻木了……

寻人启事的作文 篇4

　　今天，作文课上，老师让我们写一篇寻找妈妈的寻人启事。

　　第一，写下妈妈的姓名、年龄。

　　可能是我们第一次写这种作文吧，在课堂上，同学们互相交流，而有的人都不了解对自己无微不至的妈妈，还有一些同学写出了性别和名字，但是年龄却把他们难住了。

　　有的同学说：“我的妈妈今年好像又42岁了吧。”有的同学说：“我今年12岁，我妈妈估计有38岁了。”有的同学说：“我妈妈今年好像有39岁了。”

　　老师又对大家说：“这个你们就先不要写了，回家去问问你的妈妈再写吧。再写你们妈妈的外貌特点吧。比如额头上有一个水痘印，比如她的眼角旁有一个黑痣。”

　　同学们都托着下巴，冥思苦想，勉强写下了一两个。老师问：“你们写的是自己的妈妈吗？为什么我感觉，你们写出来的外貌特征，都好像一个人呢？”

　　班上没人回答。

　　老师唉声叹气，说：“你们还记得家长今天穿的什么吗？”

　　有的同学说：“今天妈妈上班走的.时候，我还没有起床。她总是轻轻的、慢慢的，不想打扰我的美梦。”

　　有的同学说：“你要是问我哪个明星爱穿什么，我肯定知道。至于妈妈的打扮，我真的没有注意过。”

　　其实，寻人启事没有写成功，是我们不了解妈妈，因为我们平常不去关注她。

　　用心去关注自己的妈妈吧，你会知道她为我们付出了多少。