在你的成长过程中受到了哪些生活懂得启迪了？你可以写一件让你懂得了坚强、自信、坚持的事，也可以写因为生活中的某一件事让你的内心深受震撼，然后懂得了什么。在生活中一定要善于观察，多多留心身边懂得事，善于思考你便能够从中受到很多启迪了。下面是由小编为你带来的生活的启迪作文，希望能够对你的写作带来帮助。

　　生活中的启示作文一

　　外婆家在乡下，家门口就是一条清澈见底的小溪。小溪上原本垒着四五块比溪面高出几厘米的石块。但近期因为连续下雨，溪水漫过了石块，通往对岸的道路就只剩下那一座又细又陡的独木桥了。

　　好不容易盼来个晴天，我和妈妈一起去溪对面摘野花了。我们一路说说笑笑地来到独木桥前，妈妈轻而易举地走了过去，而我却望着那狭窄的桥面和桥下湍急的溪水犯了难。

　　见我迟迟不敢走，妈妈便伸手折了一支含露的鸡冠花，从桥那边轻松地走过来将花别在我的发卡上，对我说：“宝贝，不要害怕，过这座独木桥并不像你想象的那么难走。来，跟着妈妈，勇敢地迈出第一步。”说罢，便拉住我的手，跨上了桥。我战战兢兢地低头向下看去，双膝不由得软了。妈妈见我如此紧张，也不说话，只是安慰地拍着我的手，向我投来鼓励的微笑。我慢慢地站起身，两眼紧盯住妈妈的后背，一小步，一小步地往前挪。我感觉这座小桥好像在随着我的脚步无限地延长，总也到不了尽头。

　　突然，妈妈停住了脚步，我一下子撞在她的背上。我惊愕地抬头：啊？到了！我走到桥的尽头了！我居然走过了独木桥！不知为何，我突然有一种想哭的冲动。这一段路我走得实在太辛苦了。

　　再回头看独木桥，它结结实实地搭在小河的两岸，我也不知道我刚才为什么那么怕它。陡然间，我产生了再走回去的想法。这一次，虽然我走得还是颤巍巍的，但我已不再害怕了，甚至觉得很有意思。一次、两次、三次……我像上瘾似的，自己来来回回走了许多趟。

　　那一天，我在对岸的山上采了许多漂亮的野花；那一天，我收获了山花，更收获了生活的启示：原来万事开头难，只要你勇敢地迈出第一步，走过那座桥，就能看到前方更美好的景色。

　　生活中的启示作文二

　　记得有一次周末，妈妈说：“今天，我们选出一个小管家，今天所有的事都是他来做。”我们都同意了。于是，妈妈又说：“我们剪刀、石头、布来决定，如何？”“好！”我和爸爸异口同声地说。

　　“好！开始！”“剪刀、石头、布。”“哦，不！我输了。”爸爸偷笑着说：“好好努力吧！”

　　我和妈妈来到厨房，说：“我们第一步是煮饭，首先……”我打断妈妈的话，说：“妈妈，我会煮饭，不用担心啦。”妈妈看着我，疑惑地说：“那好吧！你一定要在晚饭前，把饭煮好，其它的由我来做。”我点点头。

　　我先把煮饭的锅洗干净，再盛点米到里面。然后把米洗干净，放到电饭煲里煮。最后再按下开关，就心满意足地去做自己的事情去了。

　　一个小时后，妈妈好像闻到糊味了，就问：“孩子，饭煮好了吗？”我这时才想起来，马上跑到厨房，妈妈也来了。“哎，看吧！叫你不听我的话，饭糊了吧！”我看着饭，不好意思地说：“对不起。”……

　　于是，我又和妈妈一起动手，重新做好了饭。爸爸说：“饭很好吃，女儿干得不错！”我害羞地说：“没有了。不过这次煮饭，使我明白了‘虚心万事能成，自满十事九空’的真正含义。”“嗯，不错。”我们开心地度过了吃饭的时光。

　　这一次煮饭，使我真正明白了“世上无难事，只怕有心人。”这句话的真正含义，也体会到：虚心万事能成，自满十事九空。

　　生活中的启示作文三

　　这星期周末，我们一家人回到老家。在外面玩的时候，突然，我发现了几只小蚂蚁，然后我赶紧跑回家，拿了一点饼干，然后我又来到蚂蚁洞前，把饼干放到了距离蚂蚁洞很近的地方，耐心地等待着。

　　我的等待没有白费，没过几分钟就有一只蚂蚁爬上了这块饼干，但是，他只是用触角碰了碰饼干，然后就走了。我心想，该不会是蚂蚁不喜欢吃饼干把？不过接下来发生的事情让我知道我的担心是多余的，不一会儿，那只蚂蚁就出来了，后面还跟着许多蚂蚁，他们纷纷爬上饼干，把饼干分解成极其小的细渣，然后每只蚂蚁都扛着，推着，抬着……非常有秩序的往回走，不一会儿，被分解的饼干就被蚂蚁们全部带回了他们的洞穴。

　　一只只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是许多蚂蚁的心往一块想，劲往一处使地时候就凝成了一股强大的力量——团结合作的力量。原来，我们要学会团结合作，互帮互助。团结力量大，这让我不禁想起了我们这次运动会，我们的许多项目都是集体赛，每一项比赛开始时，老师都要告诉我如何与同学配合，如何给参赛的选手鼓劲加油，原来，老师是想让我们借助团队的力量战胜一切啊！确实，在运动场上，我们全班，在尚老师的带动下，参加12人，一举拿下6个第一！

　　生活处处有思考，你留心了，你就会获得不一样的启示……

　　生活中的启示作文四

　　生活就像一本书看不完的书，处处都是学问。善待生活的人一定可以从中获益的。

　　晚上，竹笛老师要来家里给我上课。我可是苦练了好久的，每天中午放学都练习几遍，一遍又一遍地吹。优美的《梁祝》一遍遍地从竹笛孔中飘出来。我的心”砰、砰、砰”在加速。老师走了进来，我反而舒缓了许多。拿起竹笛，把嘴唇放在吹孔的边沿，深吸一口气后吹了起来。一瞬间，忘了害怕，忘了紧张。心中只有一个念头：吹好，一定要吹好。我似乎和音乐融为一体了。吹完曲子，老师从箱子里拿出二胡。说“你吹的不错，我们来合奏一曲，你先吹前一段，我用二胡拉一段，最后一段我们一起吹。”以前和老师合奏都是很短很短的曲子，从没有和老师合奏过这样长的曲子，我心里十分激动。

　　“5——016535”……当老师用二胡接着拉时，音乐是那么的美妙。和老师合奏的感觉真是不错，老师拉的曲子中似乎还有一股劲在曲中舞动。

　　一曲下来妈妈给了我一个热情的拥抱，“吹得好棒呀！”爸爸说道。”“是很不错，比以前有进步的。”老师也夸奖我。今天的这点成绩得来不易。刚开始学习吹笛子时十分困难，腮帮子都吹麻了，也才只能吹出一点点声，吹出来的音还跑调。气得我坐在地板上哭了起来。爸爸安慰我：”别哭别哭，爸爸和你一起吹。“爸爸拿出一个瓶子对着瓶口吹了起来。“呀，是不好吹，爸爸能理解你，嘴巴吹得好麻是吧，来喝口果汁，歇一会儿再吹。”我吹着吹着慢慢地音大了，调儿正了，最也不麻了。

　　现在吹竹笛对我是件快乐的事，更让我高兴的是学习的过程虽然漫长，有些艰难、辛苦，但收获的是快乐。