小学生亲情的作文700字集合6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学生亲情的作文700字6篇，希望对大家有所帮助。

小学生亲情的作文700字 篇1

　　家，好比是一颗青葱的大树。深埋于地底的树根就像爸爸，是家庭的支柱；连接树叶的树干就好比妈妈，为家庭操劳；翠绿的树叶好似我与妹妹，在家的关怀下，充满生机。而我就好像雨露，滋润着妹妹从小，妈妈就教育我们要谦让，把好的东西留给他人。特别是把好的东西让给妹妹，我始终心里有些不服气，但随着年龄的增长，也便形成了自然，但我无论如何也忘不了那次小提琴的分配。

　　我和妹妹从小就开始学习小提琴，随着个子的渐渐长高，小提琴也需要不时更换。哎！又要换琴了。家里还有一把旧提琴，琴盒仿佛张着大嘴，琴身仿佛是一出生就没洗过澡的孩子，琴声更如同野鸭般的低鸣。真是一把老掉牙的琴啊！活活像18世纪的文物！而新琴，有枣红色的琴身，泛着灿灿的光芒，声音如同百灵鸟般婉转动听。两者的反差的确是太大了，连我都要可怜那把 老牙货 的主人了。

　　哎！这次看来我又是要牺牲了 ，我苦闷地嘀咕着。

　　滴答，滴答 时钟发出的声响，仿佛也在暗示我们不要拖拖拉拉，分完就算了。我和妹妹谁都不发一语，气氛仿佛凝固了，除了 滴答滴答 的时钟声，听不见任何声响。我望了望妹妹，只见妹妹紧锁眉头，左手托着腮，右手下意识地打着小节拍，好似在考虑，又好似在等待。

　　老妹 我唤回了妹妹不知游走到哪里的神智。

　　这把新琴能不能给我呢？ 我怯怯地问道。没等她回话，紧接着又伤气地说道： 如果你也非常想要，那就算了吧！

　　老姐，我考虑了很久，决定这把新琴给你！ 妹妹坚定地说道。

　　给我？ 我疑虑地问道，不敢相信有这等的好事。

　　对，给你。芭比娃娃是我先挑的、上下铺是我先挑的，笔、本子也是我先挑的，这次该你先挑了，新琴属于你了！ 妹妹依旧坚定地说，眼睛专注地盯着我。

　　这样不是太难为你了吗？毕竟那琴也太 我不放心，对妹妹提醒着。

　　脏了，没关系，你看 ，我抬眼望去，妹妹正拿着一块抹布，蘸上牙膏一点一点地擦拭着。没多久，旧琴已被擦拭干净，虽没有新琴熠熠的光辉，但它却流淌出一首优美的乐章。

　　谦让，让我们彼此体味亲情；谦让是一首优美的歌

小学生亲情的作文700字 篇2

　　家，好比是一颗青葱的大树。深埋于地底的树根就像爸爸，是家庭的支柱；连接树叶的树干就好比妈妈，为家庭操劳；翠绿的树叶好似我与妹妹，在家的关怀下，充满生机。而我就好像雨露，滋润着妹妹

　　从小，妈妈就教育我们要谦让，把好的东西留给他人。特别是把好的东西让给妹妹，我始终心里有些不服气，但随着年龄的增长，也便形成了自然，但我无论如何也忘不了那次小提琴的分配。

　　我和妹妹从小就开始学习小提琴，随着个子的.渐渐长高，小提琴也需要不时更换。哎！又要换琴了。家里还有一把旧提琴，琴盒仿佛张着大嘴，琴身仿佛是一出生就没洗过澡的孩子，琴声更如同野鸭般的低鸣。真是一把老掉牙的琴啊！活活像18世纪的文物！而新琴，有枣红色的琴身，泛着灿灿的光芒，声音如同百灵鸟般婉转动听。两者的反差的确是太大了，连我都要可怜那把 老牙货 的主人了。

　　哎！这次看来我又是要牺牲了 ，我苦闷地嘀咕着。

　　滴答，滴答 时钟发出的声响，仿佛也在暗示我们不要拖拖拉拉，分完就算了。我和妹妹谁都不发一语，气氛仿佛凝固了，除了 滴答滴答 的时钟声，听不见任何声响。我望了望妹妹，只见妹妹紧锁眉头，左手托着腮，右手下意识地打着小节拍，好似在考虑，又好似在等待。

　　老妹 我唤回了妹妹不知游走到哪里的神智。

　　这把新琴能不能给我呢？ 我怯怯地问道。没等她回话，紧接着又伤气地说道： 如果你也非常想要，那就算了吧！

　　老姐，我考虑了很久，决定这把新琴给你！ 妹妹坚定地说道。

　　给我？ 我疑虑地问道，不敢相信有这等的好事。

　　对，给你。芭比娃娃是我先挑的、上下铺是我先挑的，笔、本子也是我先挑的，这次该你先挑了，新琴属于你了！ 妹妹依旧坚定地说，眼睛专注地盯着我。

　　这样不是太难为你了吗？毕竟那琴也太 我不放心，对妹妹提醒着。

　　脏了，没关系，你看 ，我抬眼望去，妹妹正拿着一块抹布，蘸上牙膏一点一点地擦拭着。没多久，旧琴已被擦拭干净，虽没有新琴熠熠的光辉，但它却流淌出一首优美的乐章。

　　谦让，让我们彼此体味亲情；谦让是一首优美的歌

小学生亲情的作文700字 篇3

　　这周回奶奶家，又见了奶奶。奶奶大病初愈，牙快掉光了，眼睛不甚有神，可做起事来，依旧是原先严谨的样子。

　　爷爷过世早，奶奶从20多岁开始守寡，拉扯大四个孩子。奶奶一辈子生活在这城中村，见识不广，平日里性格保守而顽固，爱认死理，对谁也少好话。她做事一向独断专行、自以为是，很少顾及子女们的感受，从不溺爱儿孙们，只是对我稍有例外。奶奶是过来人，她形成了自己的一套自认为节俭生活习惯，和为人、处事的方式，别人难以改变。

　　儿孙们对他畏大于敬，唯遵命是从，也不敢提醒她的做法正确与否，所以一向认为她是我们一家的 老佛爷 大家长。就像古代对子女一切事务皆包办、皆独断的封建式家长。

　　殊不知，她的内心也有自己独特的对子女爱护的方式。母亲说，我小时候，奶奶说我的嘴小，她买回比大姆指甲盖稍大的小勺喂我吃饭，这也许是造成我胃口小，身体瘦弱的原因。

　　这次回去，爸爸怕累着奶奶，不让奶奶准备饭，我和爸爸晚上吃饭后回家。次日早晨奶奶准备了简单的早餐，中午爸爸又叫我出去吃。我告诉过奶奶，不必为我做饭了。可是中午吃完饭后回去，她早已做好了一大锅焖面，往一个大盆里舀，让我带回家吃。我看她已把那小盆里填得满满当当，再装不下一些了，又开始从锅里挑出菜不停地往盆里夹，我站在旁边看着、等着，奶奶不停地夹呀夹，我终于忍不住劝她一句 奶奶，够了，不要夹了！ 可奶奶仿佛什么也没听到似的，仍固执地往里夹菜，一切在无声地进行，恨不得把锅里的菜全部挑选出来夹进去似的，她一边低沉而又不无坚定地说： 我不吃它，你去吃吧。

　　这恐怕是我听过的，她说的最有人情味的一句话了。

　　此时，我才明白，奶奶不是不爱我们，而是在用她自以为爱的方式在无声地帮助我们，她没有呀，咬不动菜，但她专门从菜市场挑选出来好菜，并做成焖面，要给我们带上。

　　一些菜在我们眼中微不足道，但她却要从一丝一毫看似平凡无奇的小事中去爱我们，从任何不被察觉的地方关注我们，这就是奶奶的关爱。