关于青春的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的青春的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

青春的作文 篇1

　　人生能有几回搏？此时不搏待何时

　　——题记

　　无尽、蜿蜒、陡缓不平，这是属于我的青春路。对于这条路，可以有很多种形式。有的人，他的青春路是一条笔直大道，一路平淡安宁的走下去；有的人，是盘旋在悬崖上的陡路，走得跌跌撞撞、胆战心惊；而我的青春路，一路上洒下了汗水、热血……

　　此时的我，还在路上不停的奔跑、奔跑……我们是青春的代言人，是青春的象征。刚步入青春路上的我，犹如路边的一片树叶，离开了依靠的大树，心中充满着对远方、对未来的向往与渴望，却殊不知如何启程又如何走下去，随风飘荡。我迷茫的走着，手足无措的走着，致使我无法抵抗接踵而来的一块块巨大的石头，一头头拦路虎——初中时期。学习的压力逼得我喘不过气，铺天盖地的试卷将我埋没，看着那凶神恶煞的拦路虎，我望而却步，踌躇不定。是的，我想要放弃了，可惜，青春没有回头路，更不能回头。想着自己当初立下的誓言，听着父母对自己期待的话语，望着那美好未来向自己招的手，放弃吗？不，我不甘心！我不甘心自己的青春埋没于此，毅然重拾武器——信心，一路斩杀拦路虎，尽管有的强大凶猛，但我毫不退缩，奋力一战，因为我知道，在他们的背后，等待我的是一条阳关大道！头上晶莹的汗珠在阳光照耀下闪着灼灼光辉，回首一路上洒下的汗水、热血，我笑了，胜利，属于我！

　　这一路上，我硕果累累。老师的教导、同学的关爱、父母的鼓励，无不是我前进的动力。当时的我殊不知，离别的到来。确实，我犹豫了，我徘徊在十字路口边，纠结着，我不想离开他们，不希望他们从我的生命中消失。若是以前的我，还是一个感情用事的小丫头，不想离开那些温床蜜罐。但经过一次次的磨炼，一次次的失败，我终究站起来了，毅然走上前行的路，尽管心中有无尽的不舍……我知道，他们并没有离我而去，他们住在我的心中，鼓舞着我，成为我最大的动力。在这青春路上，我学会了舍弃，学会了放弃。舍得、舍得，有舍才有得，不是吗？

　　经过一次次风雨的洗礼，经过一次次困难的阻碍，我已不再是当初那个迷茫的小姑娘了，如今的我，有自己的理想，尝到了苦尽甘来的滋味。当你拼尽全力，克服一道道难关后，等待你的，是美好的未来！

　　在我那青春路上，我奔跑过，摔倒过，迷茫过，也放弃过。当我摔倒时没人扶我，我学会了独立；当我伤心难过时没人安慰，我学会了坚强；当我烦恼时没人解忧，我学会了承受……种种经历都在促使着我更加接近理想的目标。“我说风雨中这点痛算什么……”青春路上我哼着小曲怀揣着信心与理想，大摇大摆的走下去。

　　我有野心，而且还很大，我不甘心在这小山沟、小城市中生活。世界那么大，我要去看看。我要用自己的双手与头脑，闯出自己的一片天地，精彩的人生！

　　热血、汗水、滋味……青春，只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌！我的青春路，注定不同凡响！

青春的作文 篇2

　　春秋时节，只在晃眼之间，便过去十几载，懵懵懂懂之间，也已步入生命中最叛逆的一个转折时期。我曾经对所谓的叛逆不屑一顾，认为那只是一种所谓的说法，可是到了如今我不得不承认孩子都难逃叛逆期啊，但我唯一不解的是，家长不也是从孩子走过来的吗，他们也有着叛逆期的阅历，怎么会不懂我们的心思呢，老师说过，如果我们现在不好好读书，今后怎么去教育我们的子孙呢，可是，你有没有想过，我们自己的父母对我们是否有这个想法呢，曾经的他们的老师是否也这样教过他们呢？也许我这样说是一种不够理解父母的表现，但在迷茫的青春期，这才是我最真实的想法，敢于倾诉，我很骄傲，也很自豪，希望大家也可以竞相的说出自己的意愿哦。

　　趣味说

　　学期中的一段闲暇，睡觉妄想肆无忌惮，可奈何潇湘之地酷暑难耐，便总有心绪不宁，今日徒有阴沉，也便昂然兴致。

　　我也是一个趣味主义者，从何而说？闲暇之时已有多日，偶觉烦闷无聊，起先归罪于周遭恶劣所致，思乡念亲，后发现患于我本心追求趣味不止，如我凡人者总有追求闲适之心，可身在其中时，又耐不住这清闲， 便要追求趣味。

　　何为趣味？

　　处处藏趣，趣味本就是一种愉悦之情， 有无趣味，全然在你心，果真非要找一外在标准，就如梁启超先生所言，始为趣，终为趣。

　　之人始为求得之乐，最终却落得贪得无厌，衣不蔽体，不可谓真趣味；劳作之人有未来之憧憬之趣，终有收获之日之开颜，可谓真趣味。

　　为趣儿趣的才是真趣味，读书之人，若以学识为将来之功利所谋，便不能真正获得学习本身所带来的快乐， 孩童为趣味而游戏，有真性情，真趣味，无所牟利，才可谓真趣味。

　　一直潜伏于表面，趣味也是肤浅的，不易长久的，但凡学问、劳作、游戏都因由浅入深，由易而难，才能持久并体会其中的奥妙。

　　一旦品尝了趣味的所在，私藏趣味，乃小人之趣，难上大雅之堂，与友人分享之趣，所谈，乃人际之趣，社会之趣，大趣味，成熟之趣。

　　趣味处处留迹，怨生活无趣者，无非功利之心过甚，非以趣为趣，自然便是自讨无趣了。

　　这趣味的修养的意境，非一日之功，且待我等凡人日后推敲琢磨吧。

青春的作文 篇3

　　青春，是五彩斑斓的，是多姿多彩的，我就这样感受着我的青春。

　　我在老师的关怀下看见我的青春。又是一张成绩单，又是一次煎熬，我不再敢从上面开始找我的名字，眼神从表格的最下面开始扫视，希望不要出现自己的名字，每上一个，我的心就有一丝紧张。突然，我的心又绷紧了，那是我的名字，视线只停留在那一栏，其他一切都失去了光，只剩下那一列冰冷的数字。我的眼睛看的干涩，默默低下头，走进教室，不再言语。兴许是我的反应过激，老师很快察觉到我的变化，走到我身边，轻拍我的肩膀，示意我出去。我始终低着头，看着脚下的路，想着该怎么面对老师。“你这次的成绩我看了”，老师开口，“不太理想，自己找好原因，也不要太放在心上了，老师相信你”。我抬起头，看向老师深邃的双眼，柔和的灯光印在她的脸上，仿佛加了一层滤镜，让我看不真切，但又有一种特别的温馨感，让我移不开眼，我重重的点头，心里暗下决心，一定要考出成绩来，不负老师的期望。我的青春，遇见你，是我的幸运。

　　我在父母的照料下体味我的青春。时光荏苒，我在不知不觉间长大，而父母也在不知不觉间老去了。从初中开始，我开启了两周回一次家的住校生活，与父母相处的时间也越来越少，生活中的一些小事，回味起来，便不能自拔。一日晚，我坐在桌旁看手机，妈妈让我张嘴，我下意识的张开嘴，嘴里瞬间充满了栗子的香甜，“太感动了，谢谢妈妈！”我习惯性的说，爸爸妈妈在一旁都一愣，“闺女长大了，知道谢谢妈妈了！”听到这话，我想，这明明是对陌生人基本的.礼仪，我跟爸爸妈妈却很少说到，放下手机，我从妈妈手中接过栗子，“妈妈，这次我剥给你吃。”

　　我在陌生人的善意下感受我的青春。有一次坐车回家，下车之后离家还有一段距离，爸爸有事不能及时来接，让我找地方等一下。我走进旁边的一家手机店，看店的是一位阿姨，带着四五岁的孩子。“阿姨，我可以在这里待一下等我爸爸来接我吗？”我问道，“当然可以，找地方坐就是。”阿姨热情的回答。“这是刚放学吧？”“嗯。”我不知道怎样与陌生人交流，她问什么我便答什么。“孩子，吃饭了吗？”“还没。”“这么晚了，还没吃饭，这可不行，你还在长身体呢。刚好我给我儿子蒸了米饭，你一块吃点，我这里也没什么菜，就我自己腌的一点咸菜，你吃着，我再给你炒个鸡蛋。”还未等我回答，她已经把饭端到我的手里，我不知该如何拒绝，“不用了，阿姨。”“没事，别不好意思，吃就是，你等会，鸡蛋一会就好了。”这时从里面传来炒菜的声音。其实，我是不吃鸡蛋的，但是，这话，我却怎么也说不出口。没一会，她把鸡蛋端到我面前，我放进嘴里，细细咀嚼，平日里从来不吃鸡蛋的我，这时竟也觉得是如此的美味。我的眼湿润了，我尽力憋住不让眼泪掉下来，对阿姨说：“阿姨，好吃。”阿姨笑了，“好吃你就多吃点，不够还有。”

　　青春，不只有感动，也有悲伤与痛苦，成绩上的挫折，精神上的煎熬，都会让我痛苦不已，但是，有了这些感动，它们给予了我力量，让我觉得任何困难都可以解决，任何苦难都可以熬过去。