青春,成长作文
十四年前,我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换,我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华!蓦然回首,看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大,我突然间才意识到:原来,我已经悄悄长大了。
成长,如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上,她却已经开始悄悄地生长,嫩嫩的,绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她好嫩,因为可爱;她好美,因为青春;她好新,因为萌发。当青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎接着青春。美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。成长,你真新!
成长,又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲,偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花朵”,但是,没有挫折的打击、激励,那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富,没有挫折,何来成长?挫折,是成长途中最美的记号。成长,你真纯!
成长,又像一条曲折的道路。在这条路上,既有挡着你前行之路的石头,也有沁人心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。成长,你真善!
成长,又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长,你真美!
面对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的现在与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!
青春的成长是悄然无声的,不希望它能永驻,只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
青春是人生最美好的春天,是绚丽多彩播种希望的季节。青春的雨季,绿叶盈盈,滴滴雨露晶莹碧透,纯洁无暇;青春的花季,新蕾朵朵,枝枝花蕊美丽鲜亮,笑靥可人。
青春如梦一样幻妙,如诗一样清新,如画一样芳洁,如乐曲一样隽永……用青春的丝线编织未来,用青春的汗水在希望的田野里播种新绿,必将收获一个丰腴芳香的金秋。
盼着云来,以云絮的温柔擦拭青春的泪滴;盼着雨来,以雨点的淅沥洗涤青春的烦扰。青春是诗,是酒,是音乐,是花蕊,是激情。
走进青春,你就走进了人生最美好的花季;走进青春,你就走进了世间最迷人的驿站;走进青春,冰雪便在我们的肌肤上融化,不再结冰;走进青春,情感便在我们的企盼中驻扎,不再漂泊。
但是,青春在我们的世界中,或许真的遥不可及。但离我们最近的,是我们自己的心灵。不妨在心中开拓出一片纯洁无瑕的空地,虔诚的许愿,让自己的青春的种子永远驻扎在那里。这样,我们就都能在心中拥有属于自己的青春。用心呵护它,让青春在心灵深处生根发芽,以自己的方式向世界宣布,我的青春,一直都在。
如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳,让我如此深深着迷。
“青春,是一本太仓促的书。这是席慕蓉说的。”我喜欢这句话,因为平凡的字眼里却透露出无限的感概。
“青春,是一个短暂的美梦。”这是莎士比亚说的。我喜欢这句话,因为它是沉沉的惋惜,却道出无数人的忧伤。
“青春,是一首肆无忌惮的狂想曲。”这是我说的。我喜欢这句话。因为这正是我所遐想的。
仓促,短暂,狂想,就是我们这一代人的青春。它们就像一条条河流,密密的交际在一起,涓涓的流过我们自以为成熟的心灵,最后汇聚起来,形成我们庞大的青春。
青春是美好的,人生是美好的,处在青春时代的我们,更是朝气蓬勃,风华正茂,英姿焕发,对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟,扬着青春之帆,随时准备驶向生活的海洋,去品味美好的人生。
蹉跎的岁月,匆悠的青春年华。只有秋天的时候,你才知生命的季节已经悄悄远遁。落叶之下,簌簌的风声,很难再记起在春天的日子里是如何萌发希望的新绿。
青春短暂,人生无常。朋友,让我们在希望的田野里大胆放飞自己的梦想,去追寻明天吧!朋友让我们好好把握青春,扬帆起航吧!
告别了小学的时光也告别了童年,我们扬着微微成熟的脸庞,带着对未来无限的憧憬一步一步的向前走着。
他们说,初中的生活和高中的生活一样,是我们该绽放青春也是该经历风雨的季节。所以中学并不像小学那样到处充满欢声笑语,洋溢着自由自在和无忧无虑的气息。
而且,在我们还未适应这中学,有些东西就悄无声息的来了。
在小学的时候,我一直都以为中学会很轻松,可原来,是自己太异想天开。
中学老师不比小学的老师那样有耐性且细心,学校的管理制度也似乎很松懈,我感觉不到任何学习的气氛。
中学还有很多不爱好学习的同学,他们被老师称之为‘不良学习分子’,而且,都是被安排在教室的最后一排。他们经常在课堂上捣蛋,影响上课秩序,和老师叫板。
我讨厌老师对他们的评价——社会的渣滓。
就算他们再怎么错,老师就可以不尊重学生吗?恩,或许,我是明白他们的感受的,他们也并不坏,只是没有一个人愿意去了解他们。
不仅如此,别看中学有多么多么的好,那不过是表面现象而已,如果你再中学呆久了,就会发现这里的生活有多么的压抑……
我讨厌这种感觉却又无可奈何,不过,还好学校里有兴趣社,我和好友便在老师的引导下进入了美术兴趣小组。
美术室不大,说到底也不过是一件普通教室。只是稍稍布置了番。
但是,我非常喜欢这里,因为每次和朋友在这里一起画画的时候,会感到很开心很快乐。我们会聊着同龄人的话题,时不时的开着玩笑,这个时候,我很希望可以把她们的笑脸永永远远的记在脑海里面。
因为有些东西错过了,就再也回不来了。
就比如时光,那些童年的记忆……
在小学,我的成绩属于中上,因此我还常常在想,我一定会考上好的高中和好的大学。老师说过,做人不能太骄傲,否则便会落得失败。
现在,我算是体会到了,步入中学后我的成绩一次一次的下降,那样无形的打击,我被压得喘不过气。
这样的失败,我真的受不了,可是又能怎样呢?所以我一直开朗的笑着面对,想要努力在努力,赶上别人的脚步。
但只有努力远远不够,我再怎么努力,我的心思都盘旋在了外面的事情上。我上课发呆,就连和朋友说话时都这样,究竟是因为什么,在我心里我并不清楚。
当时学业上的不专心,好多因素来自妈妈对我的压力。
我讨厌妈妈对我的态度,只要我有什么做得不对的,她就是骂我,还是骂得很难听的那种。她一定不知道他这样子对我的心里有什么影响吧?看着书里描写的母亲,我羡慕嫉妒,为什么她不能像她们一样,适当的给予我一些鼓励和安慰?却那样一次又一次的打击我的自尊心?
所以,我慢慢地渐渐地,开始叛逆。她越是说我的什么,我就越是一副无所谓不在乎的样子。我知道我不小了,我也有了我的思考能力,我知道什么事该怎么做,我会忍耐这些,可是忍耐是有限度的啊!我不希望妈妈再如此了……我怕我会忍无可忍的突然歇斯底里起来!
我的人缘不错,朋友也不少,可一旦放学后回到家后,我就会孤零零的一个人。家的附近的很多人家都有小孩,但更多的是男孩子。你说我一个女孩子总不能挤在一群男孩里一起疯吧?
于是,我就在网络上开始了我的交友旅程。也许是隔着看不见对方的距离,每次的聊天都是充满期待的。我可以把心里的不开心不快乐和那些谈得来的网友吐诉。他们同样也会和我分享他们的事情。
我喜欢和他们聊天,不是因为他们特别,而是可以更坦白的互说秘密。
他们可以陪我度过不开心难过的那段时间,可以陪我跨过那些自己没有办法去面对的坎坎坷坷,可以陪我在风风雨雨中锻炼出勇气……所以我的快乐,是他们的友谊给予我的。这就是网络的诱惑,我无法抵抗,也懒的抵抗,更是不愿抵抗!
噢!算算在中学呆的时间已经有两年了拉,现在似乎每个人的脸上都挂着浅浅的疲倦,我也一样,都累了,也变了。
现在的我们习惯把心事憋在心里,习惯把难过掩饰起来,习惯把眼泪在没人的地方偷偷流出来,然后自己倔强的又扬起微笑,不让别人发现不让别人知道不让别人担心。
是的,我们都很倔强,坚强不过是个形容自己的好听的词语,我们只是一群还在懵懂无知的孩子,我们对于这条永远带着困难的青春之路,‘害怕’隐匿在没有人看得到的某处角落。
这些,谁会知道?
大人不会在意我们的感受,老师不会理解我们的想法,能懂我们的还不是那些一起苦笑现实,一起拥抱未来的朋友。
好多人说,我们这群九零后很没用,不及八零后和零零后。
因为九零后的孩子成绩不好,思想不好,态度不好,满脑子全是乱七八糟的东西。
呵!说得真好啊!我想对于他们那种呆板的人或许,我们九零后应该回于热烈的掌声,谢谢他们的自以为是,才让我们才真正知道了在他们眼里我们到底是怎么样的。
真的、真的很谢谢……
而且,我成绩真的不好,能及格的只有语文和政治;我思想的确不好,能想对的只有‘走自己的路,让别人说去吧’;我的态度确实不好,能认真对待的就是吃喝玩乐……
你说我活了十五年,活得好失败呢,而唯一成功的,便是努力的笑。
时光过得很快,还记得那些美好的童年吗?没有烦恼的我们是不是还在记忆里无忧无虑的奔跑;还没有长大的我们是不是还在脑海中肆无忌惮的欢笑?
我们一起走过无数遍的游玩路线变了吗?
我们一起唱过无数遍的可爱童歌忘了吗?
我们一起说过无数遍的拉钩上吊扔了吗?
我们还会不会站在某棵大树下看着蓝蓝的天空,吹着徐徐的凉风,再一次牵着手,大声喊着:“XXX,我们一起努力!加油!!!”
会不会……
还会不会呢……
也许,有点早熟了的我们,只能默默的给对方加油努力了吧。
成长很累,我们的青春很美。