篇一:我的青春我的歌作文

　　“雨淋湿了天空毁得很讲究……”我一个人在路上打着雨伞边走边唱，作文 -我的青春我的歌。刚刚来到新的班级，因为我的个性比较内向，不喜欢主动打招呼，所以没有交到什么朋友，而原来的朋友因为有新的朋友，所以我就不打扰她，或许只是一种借口……总之，我在逃避新的环境。我的朋友也知道我胆小，于是，她给我介绍了一个朋友。她给我的第一个印象就是小小矮矮的，有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道，所以不知说什么。但活泼的她的话像一个喷泉一样，让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么？”“陶愉康”“我叫晓燕”不等我问她就回答了。于是，在初中我有了第一个新的朋友。“风到这里就是粘，粘住过客的思念。雨到了这里缠成线，缠着我们留恋人世间。你在身边就是缘，缘分写在三圣石上面……”，小学六年级作文《作文 -我的青春我的歌》。我走在路上唱着。只不过，这次不是我一个人在唱，而是跟王晓燕一起唱。因为家都住在铜花山庄，所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想：新环境也没有这么坏嘛。“yoyoyoyo让开心先过，转弯想想搜寻好结果哦~向前向后转身再向左，脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌，又有了朋友，所以每天放学就不再孤单，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样，彩虹是微笑的脸，悲伤byebye快乐不需要理由！”我开始主动向他人打招呼，交朋友。原来，交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报，我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。“我的舞台我自己建造，要让全世界看到。我的剧本我自己写好，相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造，出乎每个人意料。我的未来我自己照耀，每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。有一首歌有高潮，有低潮，有欢乐，有忧郁。这首歌不属于他人，只属于我自己的歌。

　　篇二：我的青春我的歌作文

　　流年似水，青春如歌。 ——题记

　　总有人说时光走得太快，可不知究竟是我们追不上时光，还是时光追不上我们。恍恍惚惚的，自己还是那个扎着羊角辫的小孩，却不知已陪着时间走过了十三个春夏秋冬。

　　曾经的幼年——C调

　　大概是快三岁就被送去了幼儿园，记得一排小孩站在黑板下面哭了一个星期，里面就有一个短发、瘦瘦小小的我。

　　现在拿起幼儿园的毕业照，照片后面已经发黄，当初老师用黑笔从左到右写上的名字竟都被我抹成了一团。

　　看着上面同学们似笑非笑的严肃，很突兀地发现，那时的梦想似乎都是赶快长大，做医生、做老师、做科学家……回忆就这样轻而易举地被牵动起来。

　　似乎那个时候最有代表性的就是小红花，那样粗糙的剪纸，不然就是午睡后老师奖励的贴纸。记得我是拿小红花最多的小朋友，回到家就可以很骄傲地对妈妈说：“看，这是老师给的小红花！”妈妈会很满意地笑笑，大大地亲我一口。

　　幼儿园就是排排坐分果果的年代，我已经忘记到底学了什么，依稀地还能想起每天一笔一划地练习写数字，写拼音，做10以内的加减运算，学钢琴，学跳舞……印象最深的竟然是夏天的西瓜和每周两次的大包子。

　　其实幼年就是在摆满滑梯的幼儿园度过的，很单纯很透明的小孩子，或许上了三年班里同学根本没认全，但毕竟相伴走过了平静的幼年时代，在那个离不开妈妈的年纪里一起搭积木，滑滑梯，很温馨。就像不高不低的C调。

　　这便是我那波澜不惊、云淡风轻的幼年时代呵！

　　逝去的童年——G调

　　其实童年和幼年根本上是一致的，但从某个角度来说，又没有可比性。

　　昨天看电视，金鹰卡通有一个节目，叫做有味童年，看到之后脑海里忽地闪现出那么多镜头。

　　很清楚的记忆，第一天被妈妈领着，看着这个杂草丛生的操场，没有再像幼儿园哭着，而是啪嗒啪嗒地走到教室，做到漂亮的老师指定的位置上，不知道是不是有一点大人的模样。

　　每个学期都有的三好学生已经能摞起来，看着金光闪闪的大一点的奖状就更满足。于是现在特别怀念小学时代，那个纯真多梦的年纪，简简单单的年纪。就像起伏不大的G调。

　　这便是我那多姿多味、渐行渐远的童年时代呵！

　　现在的少年——D调

　　一下子跳到了初中，不太好落笔。以我自己看，是波澜壮阔。

　　从一个学校呆了半年，在家长的逼迫下哭天抢地地转到另一个学校，才发现现实和梦境相差那么远。

　　第一次月考的失利让我对自己狠下心来，摸打滚爬地找着学习方法，期中考试却又被打击了一次，到月考，到期末，直到老师来的电话说我考了多少多少，因为有亲戚在场我就没敢欢呼雀跃，导致一个暑假特别亢奋。

　　晃晃悠悠地升了初二，一个学期四次考试几乎麻痹了神经，考前不紧张考时没感觉，却老是在考完后像老太婆一样在我妈面前念叨。

　　其实初中是很有味的，像童年一样有味的少年。就像一幅某个画面上浓了色的油画，有感觉，真正青春的感觉，朝气蓬勃，斗志昂扬。任何困难都打击不了，收拾好行装准备继续出发，向着梦想前进，看着它在远处悄悄绽放，这是少年无与伦比的美丽。就像是华丽的D调。

　　这便是我那浓墨重彩、慢慢成长的少年时代呵！

　　……

　　青春就是在时光慢慢流逝中渐渐成长的过程，我们终将经历幼年，童年，少年，青年，中年，老年……人总是这样，像一首歌曲，C调起航，或许还要C调收尾。起笔落笔，到最后才发现，中间的曲调结构更复杂也更坚硬，那便是属于我们的青春属于我们的歌。

　　所以，明媚张扬的少年们，请拾起你们干净的笑容，去迎接下一段人生，给青春交一份无悔的答卷，描一幅完美的画面，写一曲动人的诗篇吧。在我们垂垂老矣的时候，蓦然回首，就会发现身后竟已留下了一串金色的脚印，那原本是我们用青春谱写的歌谣呵！