我努力读懂自己作文(合集10篇)

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我努力读懂自己作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我努力读懂自己作文1

　　很多时候，我的脖子都会因仰视明星太久而发酸。然而，我却往往忽视了自己。其实，自己就像一本书。这本书虽然不像经典名著那般璀璨夺目、流芳百世，却最贴生活，也最真实。同时，也最难懂。

　　然而何谓“难懂”？我曾听到过一句话，是“让人家来评估你，可使你更知道自己。”这句话不一定完全正确，可它却也形象地表达出一个人要想完全地掌握自己确实难度不小。

　　可纵然难懂，我也还是要用心捉摸自己。

　　曾经，我初登中学殿堂，脸上写满了彷徨，而我又太急于“表现”自己，。于是，我办了许多错事：与同学开过分的玩笑，致使别人感到不满；上课不认真听讲，被老师批评；晚上贪玩熬夜，让父母担心。而后，我读出了自己的顽皮与无知。

　　曾经，我面临困境，学习如逆水行舟。刚入学不到一年，我的班主任就因故辞职了。学校方面虽派了代理班主任来，可班中纪律混乱、同学们无心学习，致使大家的学习成绩下降得很快。面对邻班同学异样的眼光、面对任课老师失望的表情，我毅然成为当时班里为数不多的能够不断进步的人。而后，我读出了自己的坚强。

　　曾经，我行进在一帆风顺的旅途中。在新换的一位优秀班主任的带动下，我不断提升自己的能力，很多任课老师都对我另眼相看。在与同学相处时，往日里嘲笑、讽刺的声音少了，赞扬、惊叹的声音逐渐多了起来。然而，在这些声音中，我却渐渐迷失自我，竟变得有些麻木了。因此，我也浪费了不少时间。而后，我读出了自己的迷惘与自负。

　　曾经，我努力地去争取能够在体育课上跑个班里的第一名。可是，我一直只能跑第六，而当我突破自己跑了个第四时，我却对自己十分不满意。在那之后，我又常常只能跑第六，可我也渐渐明白了像“人生最好活的地方，是那个瞧得见够得着第一，却永远不去走近的位置”这样的道理。而后，我竟惊喜地读出了自己的包容。

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　　随着年龄的增长，我渐渐发现，阅读自己，是需要时间的，也是更需要勇气的。因为我在阅读自己之前需要正确地面对自己。而读懂自己，难度更大。因为我在用了很多时间去勇敢地尝试阅读自己后，我需要用最安静的心境来感知、认识自己。而时常保持一个安静的心境，又谈何容易？

　　但我一定要努力地去读懂自己。作为一个少年，我只有去努力读懂自己，才能觉得自己正朝气蓬勃地生活着。不然，我就只能说自己在生存了。生存确实是件伟大的使命，可这是连动植物都会努力去做的。然而，生活却需要我的精神力量。

　　由此看来，我只有努力读懂自己，快乐地生活，才能做一个对自己负责的人，才能在拥有数十亿演员的世界舞台上扮演好自己的角色。

我努力读懂自己作文2

　　大江东去，浪淘尽。当我们回眸望着无尽的历史文化，不禁要问：“你懂它吗？”

　　清晨，天曚亮，屈原便缓缓向汩罗江走来，高吟着《离骚》。当他纵身一跃，泪洒江面，也许他是为楚王的昏庸而愤慨；也许他是为奸佞当道而痛恨；更也许他是为满腔热忱无处而无奈，他说“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒”为的是无人赏识，无知己的愁闷吧！

　　日高悬，韩愈独在异乡“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”。漫天遍野的雪呀！虽阳光照射着韩愈的心，但，独处的寂寞，学识的无用，再遍地的雪花，终究冰彻了韩愈的心扉，为何？无人知之这千里马的悲楚。

　　傍晚，烛光摇曳，鲁迅却在奋笔疾书；他在用笔化为利剑直戳敌人的心脏；他在用笔化成良药唤醒国人的无知，堕落；他更在用笔想要寻找知己，一位能和自己一样为国，为民的朋友，寻觅一位懂自己的人。

　　他们都在努力地寻觅着懂自己的人，可都无果而终。

　　但，曾几何时，子期与伯牙的高山流水，铸就了一段佳话，只因知音相知。

　　曾几何时，廉颇与蔺相如的负荆请罪，成就了赵国的辉煌与兴盛，只因为国相知。

　　曾几何时，郭子仪与鱼朝恩的鸿门宴，促进了唐朝的安稳，只因忠信相知。

　　他们是历史的见证，一位懂自己的知己是多么重要。

　　而如今，莫言获奖，记者蜂拥，却爆其吃喝拉撒，不忌满地世界风言风语，成龙为保护古屋将其献给国外……

　　面对这些，你我可曾懂得？记者的行为让人啼笑皆非，是因为他们太受当今社会潮流的影响，只为争取娱乐性新闻而忘却了职责所在；为读者带来知识与正确的见解和评价，记者的行为可否让你感到文化实质的误解；一位如此正义的有爱心的国际世星成龙，却将古屋献给国外，是为了保护古屋，免除不良商人的侵害，成龙的做法可否唤醒你的觉悟。

　　对于新概念作文，我不胜喜爱，可当我读到“上学骑bike”“让我rest”等词句时，我却为此感到惭愧，这半洋半中的语言将会对后者产生多大的误导。我认为，这是对文化的亵渎。

　　所以，请大家在说话做事时注重一下文化的内涵吧！五千年的岁月才铸就这博大精深、源远流长的中华文化，它是我们“不可再生”的思想资源瑰宝呀！

　　中华文化需要我们的深彻品析，一点一点，一层一层地认识，不要让它像屈原、韩愈般消失在历史长河中，它需要懂它的人！不能让外表而误了它！不能让韩流的时尚遮隐了它！不能让洋节溢过它！

　　中华文明需要我们懂它！

我努力读懂自己作文3

　　我是谁？我从哪里来？我向哪里去？我想读懂我自己。

　　当我第一次因羞愧而挣脱妈妈的手，仰着小脸独自走向幼儿园教室时，我已无意中成了其他小朋友学习的榜样：他这么勇敢，我也不要妈妈的拉扯——哪怕后面还有妈妈的目送。

　　当我嘶哑着喉咙喊“a，o，e”的时候，我知道我的同桌、我的同班都在这样卖力。我们你看看我，我看看你，比着谁的嘴巴张得大，感觉着“大家在一起”的快乐。老师提醒：“别扯嗓子，别扯嗓子。”我和我的同伴只是快活地一笑：老师，你可知道一滴水存于一片海时的那一种家的归属感吗？

　　有一次，我考试考了个满分，掌声笑声祝贺声，我整天喜滋滋的；又有一次，我考试考砸了，红脸白脸铁青脸，我的心像铅块一样沉甸甸。我明白，顺境时需要告诫，逆境时需要鼓励。我在胜败面前难以自持，我离不开父母、老师、同学的帮助，我需要他们给我提个醒，鼓个气。我想炼就强大的内心，还得修行很长的路。( )

　　父母要外出务工，嘱我照顾好爷爷、奶奶和妹妹，我点头。于是，读书之余，烧饭做菜成了重头戏。“一碗米，两瓢水。”妈妈说过。“油锅上热气腾腾，锅底的油急速上窜时，就是落菜的最好时机。”妈妈还说过。爸爸妈妈不在的日子里，我能让我的家炊烟袅袅，我能就着菠菜鸡蛋炒粉丝嚼香喷喷的米饭，我仿佛撑起了家，这种感觉真奇妙。特别是，我拿着水壶在院子里浇花：月季、含笑、郁金香……她们沐浴着清凉，微颤着花朵向我致谢。我俨然成了花的主人，家的主人；我的肩上有了一种担当：家需要我，花需要我。

　　语文老师近几天得去参加培训，把我叫到办公室：“老师不在的时候，你这个做语文课代表的更要带好头，管好同学，维持好语文课纪律，带领大家完成老师布置的语文作业……”我领命回到教室，腰挺得更直了，因为老师说过“榜样的力量是无穷的”。语文老师不在的时候，同学们似乎把我当成了“大头儿”，学习语文有不懂，找语文课代表；语文课不自觉的，找语文课代表；参加征文比赛，找语文课代表……一桩桩在别人眼里鸡毛蒜皮的小事儿，在我们班同学心里都是头等大事。我一丝不苟，做一件，再做一件。而我每天必做的，就是代替老师批改同学们的作业，帮助他们解决学习上的困难。而我最自豪的，就是当我的同学们叽叽喳喳地往家走的时候，有我在背后为他们目送。

　　我从目送里来，我向目送里去；我是我：勇敢、坚强、独立、有担当……这些人类该有的美德，我也要有。