我的奶奶作文800字集合六篇
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我的奶奶作文800字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的奶奶今年58岁了,由于小时候家里穷,再加上那时候重男轻女,只叫儿子读书,不让女儿读书,所以她是一个字都不认识的文肓。
因为奶奶是文肓,所以她有时讲话无分寸,经常出口伤人,给家中人造成了较大的伤害。特别是待我妈妈很不好,经常和妈妈起冲突,因此奶奶和妈妈之间形成了很大的隔阂。妈妈经常想和奶奶和好,但是没有文化真的很难沟通。我爸爸是一位教师,家中既不好责怪奶奶,又不好责怪妈妈。爸爸是一位多才多艺的人,曾经为村里的村民扫了多名文肓,就是扫不掉家中奶奶的文肓。我经常和爸爸开玩笑:“你为人家扫肓,不为奶奶扫肓,真是不应该。”爸爸总愁眉苦脸地说:“人家的肓好扫,家中的肓难扫。你奶奶动不动就开口骂,怎么扫除她的文肓呢?”但奶奶待我最好了,她在家中最喜欢我这个孙子,把最好吃的留给我吃,我在她面前撒娇,她从来也不会发火。她最喜欢听我的话,我好像是家中的小皇帝,大家都特别喜欢我。我自从看了爸爸的扫肓资料后,总在思考:我是一名六年级的学生,将要小学毕业了,我要根据爸爸的扫肓资料,把奶奶的文盲扫除。现在我们家中的生活条件好了,奶奶不愁吃,不愁穿,干家务活有妈妈,她是很轻松的,我要趁这个大好时光,给奶奶补习文化。
说干就干,扫肓行动就这样开始了。我想尽办法,让奶奶高兴。趁她高兴的时候,主动进攻,叫她跟我学。我首先教她写自己的名字,写村子名,星期六一个上午还不到,她就学会写自己的名字了,我当她像小孩子一样哄她,使她对学习产生了浓厚的兴趣。后来,我就根据爸爸的扫肓资料,有计划的教她。经过长时间的练习,奶奶终于达到了浙江省扫肓要求,终于认得许多字了。有文化就是不一样,奶奶在家中的唠叨也大大减少了,家中也出现了和谐的气氛。
爸爸妈妈看见我给奶奶补习文化,他们都高兴得不得了,直夸我懂事。为了奖励我,今年3月,我家买来了一台电脑。奶奶看见我电脑玩得高兴,常常在我旁边看,我也仔仔细细地给她讲,久而久之,奶奶也心里痒痒的,她想学高科技了。她希望我从学校老师处学来的知识都教给她。当然,只要奶奶肯学,我是很情愿教她的。奶奶把我当作她的老师,只要我教她的,她什么都喜欢听,什么都喜欢学。现在,奶奶终于能在电脑上上网、看新闻,关心国家大事了。她还准备学打牌呢!
奶奶的手既不特殊,也不出众。随着岁月的消逝,还略显粗糙,但这双手温暖、勤劳、灵巧。它伴着我的成长,给了我无尽的关爱,给了我多少童年的欢笑。只要想到奶奶的手,就有无数的快乐和浓浓的暖意涌上心头。
奶奶的手是我的保护神,它经常惩罚欺负我的“坏蛋”。不会走路时,奶奶把我抱在手中,它就是我最安全的摇篮。我蹒跚学步,被地上的石头绊倒大哭时,奶奶就会一边抱起我,一边打那块儿石头。边打还边说:“看奶奶给你报仇。叫你绊倒我孙女儿,叫你绊倒我孙女!”直到我淌着泪水的脸上绽开笑容。夏夜,每逢“轰隆隆”的雷声把我从梦中吓醒,奶奶就会把我拢在怀里,手指着窗外,嘴里念叨着:“妞妞不怕,打雷不怕,老天爷是个坏倭瓜!”我在奶奶的保护下又甜甜睡去。
奶奶的手还是我的制造厂,制出的产品都是“绝版”。小时,妈妈、爸爸给我准备了各式各样的玩具,可我最钟爱的却是奶奶用花布缝制的小沙包。不管走到哪儿,兜里总忘不了装上小沙包。不是用它“撒籽儿”玩儿,就是用它投掷……这一个个精巧的小沙包陪我走过了整个童年。每年端午节前,奶奶都要早早地做好香袋。形状各异,有小兔的,有小狗的……但以小老鼠居多(我属老鼠)。当我戴着漂亮的香布袋在院子里玩耍时,小朋友们纷纷投来羡慕的眼光。
上幼儿园时,我脚上穿的都是奶奶亲手做出精致的小布鞋。奶奶密密匝匝的纳好鞋底,上好鞋帮,缀上鞋带仍不算完工,还要在鞋面上一针一线地绣上小草、小花、小动物。“妈,您就别费事了,买一双得了。”妈妈每次看到奶奶做鞋就会劝阻。这时奶奶总会笑笑说:“这是我的宝贝儿孙女穿的,可不能马虎。”一双双小布鞋做好了,奶奶也把她对我的慈爱密密地缝了进去。幼儿园的阿姨看到我的小布鞋,总会惊讶地问:“哟,真漂亮,在哪儿买的呀?”这时我就会自豪地大声说:“奶奶给我做的`,这可是绝版!”
奶奶的手更是我的香厨房,作出的饭菜喷喷香。元宵节,奶奶会做出芝麻、豆沙、咸肉馅儿的团子;端午节,奶奶会包出蜜枣、红豆、腊味的粽子;重阳节,奶奶又会做好香味扑鼻的糯米菊花糕;到了最热闹的春节,奶奶还要打出又粘又香的年糕,让我像小灶王一样,吃得满嘴满脸粘糊糊的。在奶奶的香厨房里,我最爱吃的是奶奶做的鸡蛋西红柿手擀面。无论何时,只要我想吃,奶奶就会像变魔术似的,不一会儿就端出一碗香喷喷的面来。面条擀得又细又均匀,吃到嘴里筋道滑爽。每当我吃完一碗还要时,奶奶就会高兴得合不拢嘴。
奶奶的手,我童年的小摇车;奶奶的手,擦去我病痛时的泪水;奶奶的手,温暖我冻得发红的脸庞;奶奶的手,牵着我走过春夏秋冬;奶奶的手,一直为我操劳着。
我爱奶奶的手,爱这双写满慈爱的手。
星期六的下午,我把作业做完后,觉得很没有意思。突然,我想到了一个好主意。我们《语文乐园》里不是有一篇文章叫做《我给老师当“老师”》吗?那篇文章中不是说作者在给老师当“老师”的过程中自己的学习成绩也提高了吗?我们家里没有老师,可是我也可以给奶奶当“老师”呀!我想:“自己的英语成绩很差,如果给奶奶当英语老师,自己的英语成绩也一定会提高的。”
我马上跑到奶奶面前,对她说:“奶奶,你会不会读英文单词啊?”奶奶慈祥的对我说:“好孩子,奶奶小时候家里很穷,没有上过学,怎么会读英文单词呢?”我一惊,想:“奶奶真是太可怜了。”我马上微笑地对奶奶说:“奶奶,你不会读单词,我可以教你读啊!”我原来以为奶奶不会答应的,没想到奶奶很爽快地答应了。
我开心极了,马上把奶奶拉进了我的房间。我又从我的床头柜里拿出了两个英语本。一个当我的备课本,一个当奶奶的作业本。然后又把我珍藏多年的宝贝──小黑板拿了出来,然后我又从我的宝盒(其实就是文具盒)里拿出了一支笔和几支很短的粉笔,最后我又用卫生纸把小黑板上的灰擦得干干净净。
好了,准备工作终于做完了。我也可以给奶奶当老师了。我学着英语老师的声音对奶奶说:“请把书翻到第8页,你看,这里是不是有三个单词呀?”说着,我迅速的把这三个单词仔细地写在了黑板上。我又教奶奶怎么读这些单词。读了很多遍,奶奶居然也能读这几个单词了,只是读得不是很准确。接着我又教奶奶在四线三格中怎么写这几个单词。看看奶奶歪歪扭扭地写下了这几个单词,我不禁笑出了声,奶奶也笑了。接着,我又教奶奶读几个最好读的句子。可是,我把英语书翻来翻去都没有找到,正在我着急的时候,突然想到我们英语补习班不是也发了一本英语书的吗?我马上从我的书包里拿出了那本英语书,果然,我在里面找到了一个句子:“yes,Ican。”这个句子的中文意思是:“是的,我是。”我想:“我不能只教奶奶这一个句子呀!”于是,我又教了:不,我不能、你们能做什么、我能游泳等等。在我的努力下,奶奶终于会读几句简单的英语句子了。正在我高兴的时候,奶奶对我说:“琦琦,我们要去吃晚饭了。”我只好依依不舍的和奶奶走出了房间。
吃饭时,我一个人默默地想:“今后我一定要常常给奶奶当老师,这样我不仅会使自己的英语成绩提高,还会体会到当老师的辛苦。”